美術老師跟我說，她發(fā)現(xiàn)劉艷跟化學老師搞在一起，她不想放棄化學老師，所以選擇了以自己自身優(yōu)越的條件去逼劉艷離開。

甚至是用死去威脅。

可是她萬萬沒想到的是，劉艷早已得了抑郁癥，在美術老師的威逼之下，她選擇了跳樓自殺。

美術老師說這些的時候臉色非常迷茫，甚至說到化學老師的時候，臉上帶著恐懼之色！

也許正應對了那句古話：可憐之人，必有可恨之處。

當她覺得李艷死了之后，她就可以霸占化學老師了，可是她沒想到的是，化學老師不僅僅跟劉艷搞在一起，還跟很多女學生都發(fā)生過關系。

這無疑是讓美術老師絕望的。

處于青春期的女學生無疑是最好騙的，加上化學老師的自身優(yōu)越條件，很多學生喜歡他也無可厚非。

再加上，葉欣然發(fā)給我的資料中，化學老師修過心理學，這很可能利用這個原因才會騙取更多的女同學對他傾心。

跟美術老師聊過之后，雖然我處于憤怒的狀態(tài)下，但是這一切都跟我玩的游戲無關，有的只是巧合而已。

巧合，可是哪來那么多巧合？

我拿出手機，把美術老師跟我說的一切，都編輯好信息發(fā)了過去。

葉欣然只回了我一個憤怒的表情，當我回到教室的時候，葉欣然已經(jīng)不在教室了，估計是去找化學老師了吧。

只是現(xiàn)在該怎么辦？

這一次的游戲我根本就毫無頭緒，一點線索都沒有，怎么去通關這個游戲？

【還剩1小時……】

正如我所想，時間僅剩1小時了。

到底是誰？

回想著之前的每一次游戲，也許是我忽略了什么，因為每一次的游戲都有線索，可是這一次卻沒有。

我拿出手機，看著葉欣然給我發(fā)的那些資料，隨后我又拿出之前撕下的人員資料。

可是卻看不出任何的問題。

我無力地癱坐在座位上，抬起頭看著天花板上轉(zhuǎn)悠的風扇。

然后又看看四周沉靜于學習的同學。

當我看到宋茜和趙小楊的時候，我停了下來。

宋茜？

我想起了一點，在那一次游戲當中，宋茜是被化學老師叫去辦公室的……

難不成，那次的碳化鈣是化學老師讓宋茜掛到醫(yī)務室的？

如果是這樣的話，那陳斌呢？劉建洲呢？李義忠呢？

這三個人跟化學老師似乎沒有關系?。?/p>

正在我苦惱的時候，突然想起了美術老師說的一件事情。

心理學！

對了！心理學，化學老師修過心理學，那么他會催眠也不一定！

李義忠和肖政也許是受到化學老師的催眠，宋茜也被催眠，劉建洲也是！

對，也許可以成立，這一切都可以成立，如果我假設成立的話，那么化學老師很可能就是發(fā)短信的人！

如果化學老師是發(fā)短信的人，那么……葉欣然可能有危險！

我立刻給葉欣然發(fā)了微信，但是過了很久葉欣然都沒有回我消息，于是我給她打了語音通話，可是沒人接。

怎么回事？難道出事了？這次死的是葉欣然？

不對不對！

我搖頭否定，葉欣然并不符合這次的游戲目標。

通過前面幾次的游戲設定可以得知，這個發(fā)短信的人是一個非常自傲的存在，它不會這樣破壞自己的設定，這不符合邏輯。

但是我也想到也許這一切就是化學老師的杰作，那么葉欣然去抓化學老師，化學老師情急之下殺死葉欣然也可能！

想到這里，我更加著急了，立刻沖出教室，同時也找到李默然的微信，給他發(fā)了消息過去。

這種情況下也沒辦法，只能厚著臉皮問他了。

李默然的回復讓我松了一口氣，他說葉欣然正在審訊化學老師，手機調(diào)成飛行模式了。

于是我問他在哪里審訊，我過去。

李默然也沒有拒絕，說是在學生會大樓辦公室。

當我走到學生會辦公室的時候，化學老師臉色一些慘白，而葉欣然表情帶著憤怒。

葉欣然看到我來了，她走了出來跟我說：“他承認了自己玩弄女學生的事情！”

“那之前的死亡事件呢？他承認沒有？”

葉欣然卻搖搖頭。

看到葉欣然的搖頭，我立刻走進去，坐在化學老師的對面看著他。

化學老師看到我進來，他一臉的驚訝：“童揚？你也是警察？”

我雙眼死死盯著他，然后搖頭說：“我不是警察。”

“那你這是……”

我沒有理會他，而是直接問他：“你是不是給我發(fā)短信的人？”

化學老師一臉疑惑地看著我說：“你說什么？我什么時候給你發(fā)過短信了？”

“那李義忠的死跟你有沒有關系？劉建洲的死呢？是不是也跟你有關系？”我的情緒有些暴躁，特別是劉建洲的死讓我十分愧疚。

但是化學老師卻怒拍桌子大聲喊道：“童揚你瘋了！你知不知道你在說什么，你這是在污蔑我！再說了，那些死的人都是意外造成的，你別血口噴人！”

這時葉欣然也走過來，她提醒道：“童揚，這些需要證據(jù)的，你別亂說！”

“就是，你是什么身份，你又不是警察，你有什么資格審問我？”化學來時似乎有些惱羞成怒！

“我可以給他授權！”葉欣然在一旁開口說道，化學老師頓時就啞口無言。

于是我開口問他：“劉艷的死，是不是你指使美術老師的？或者說是不是你催眠的？”

“我催眠的？你開玩笑吧？”他否認道。

我笑了笑說：“你修過心理學，催眠對于你來說似乎不是難的事情吧？”

他一驚，似乎沒想到我會知道這些。

看到他驚訝的表情我繼續(xù)說：“就在剛才，美術老師跟我說了，她為了能夠跟你在一起，甚至不惜犧牲性命威脅劉艷。”

我把剛才美術老師跟我聊天所說的事情都重復了一遍，而化學老師越聽臉色就越差。

他說：“既然是林蒛兒自己所做的事情，可是為什么說是我催眠的？”

“是嗎？”我一個反問，化學老師臉色頓時煞白！“確實，按照美術老師所說的，并沒有任何問題，一切都是她自己活該，但是我細想之下，卻有些地方根本就不對勁！”

“什么不對勁？”他反問道。

“美術老師能夠為了你連性命都不要，但是今天早上學選擇離開你，這符合邏輯嗎？”

“也許她想通了呢？”這時一旁的李默然開口說道。

“對啊，她也許想通了呢，不想跟我這種人渣在一起！”化學老師冷笑道。

我也冷笑一聲說：“不可能，她今天跟我說這件事的時候，是面帶懼色的，而且大家都知道美術老師平時連踩死一只螞蟻都不敢的人，竟然敢自殺威脅劉艷？當時我也想不通，我還問美術老師，她卻告訴我說，當時他也不知道怎么回事，腦子不受控制就割下自己的手腕。”

“我就在想，為什么說不受控制？我聯(lián)想到你學過心理學，所我可以猜測你催眠了化學老師！”

“這只不過是你的猜測！”一旁的李默然再次開口，不由引起我的厭惡。

“對，這只是你的猜測！”化學老師也附和了一句，一旁的葉欣然也是皺起柳眉沒有說話。

“是嗎？那醫(yī)務室死掉的同學呢？”我繼續(xù)問道。

“你是說肖洋？她的死跟我有什么關系？”

“是的！正確來說是跟你沒關系，但是宋茜跟你有關系了吧？”我怒拍桌子，化學老師被嚇了一跳。

“不說是吧？好，我替你說！”

首先是趙小楊，她應該是在某些地方看見了你跟宋茜的事情，她打算要告發(fā)你，但是宋茜受到你的蠱惑，并不想趙小楊去告發(fā)，所以她嘗試去說服趙小楊。

可是趙小楊卻不肯，于是宋茜跟你說了這些事情，你便有了殺死趙小楊的念頭。

然后，在那天趙小楊因為來大姨媽不舒服，需要去醫(yī)務室。正好，你那時候找到了宋茜，讓宋茜帶著碳化鈣掛在醫(yī)務室里面。

而那盆酸醋，其實醫(yī)務室一直都有放，因為是有些消毒作用！

碳化鈣遇上酸醋，會產(chǎn)生大量的二氧化氮，而氧氣比例必定降低！

這樣一來，趙小楊在密封的醫(yī)務室里面肯定必死無疑。

可惜你忽略了我，趙小楊因為我的出現(xiàn)而離開了醫(yī)務室，導致了隔壁班的同學，也就是肖洋，她被關在了醫(yī)務室里面缺氧而死。

葉欣然也就是班長，當時她跟我說的是你找我跟宋茜兩個人。我就在想，為什么你會找我跟宋茜？

班長給出的理由就是我跟宋茜的成績差，所以才找我。

但是我后來想了一下，這不僅僅是因為我成績差的原因，而是因為怕我阻止你這個完美的密室殺人計劃。

只是你沒想到我沒有去找你，反而先去找了趙小楊，也導致了肖洋的死！

可是我想不通，為什么你會知道我會阻止這個完美密室殺人計劃？那就只有一個可能，就是你給我發(fā)的短信！

我說完之后，化學老師目瞪口呆，包括葉欣然和李默然也是一臉的震驚。