那是一個炎熱的下午，我正在課堂上認認真真地上著課，班主任微妙微翹的身軀正站在講臺上講解著一道精彩的物理題。
叮咚——！
“誰的手機，趕緊給我關(guān)掉，不要讓我?guī)湍惚９堋?rdquo;
班主任和往常一樣嚴厲，雙眼一掃我們下面的同學。
屆時，我松了一口氣，還好反應快立刻靜音，不然肯定會被班主任發(fā)現(xiàn)的。
也不知道是誰的惡作劇，竟然在我上課的時候給我發(fā)信息。
我看了一下內(nèi)容，上面顯示：【禁忌游戲開始咯！】
什么鬼？
發(fā)件人顯示的是一個無法識別的號碼？
我微皺眉頭，抬頭看了看四周，并沒有哪位同學有異樣，正當我將要把手機放入口袋時，手機振動了起來，又來一條短信。
【三分鐘之后，第二組排最后一名A同學會被老師叫起回答問題?！?/p>
我頓時一怒，究竟是誰這么無聊，但是環(huán)視之下卻沒有任何同學有異樣。
就在這時，班主任開口說道：“李義忠，你站起來回到這道靜電與靜電場的關(guān)系。”
我回頭看了一下李義忠，發(fā)現(xiàn)他此時正露出丈二和尚摸不著頭腦的表情。
這時班上一些人不由笑了起來，而我卻露出驚訝的表情。
第二組……最后一名A同學……不正是李義忠嗎？
嗡嗡……
口袋的手機突然又振動了起來，我不由暗罵一句：又來！那個王八蛋那么無聊。
【三十秒之后，被叫起來回答的同學會跟第四組最后一名B同學吵架?！?/p>
打開短信，看到又是這個無法識別的號碼。
剛好這時，肖政指著李義忠說：“李義忠，別想了，就你那破腦袋，能回答出來才有鬼！”
“肖政！信不信老子抽你！”李義忠雙眼瞪著肖政，指著他說道。
班主任這時候一拍桌子怒吼一聲：“干什么？這是上課時間呢！”
我特意回過頭去數(shù)了一下桌子。
第四組……最后一名……是肖政！
唔唔……熟悉的振動。
【十秒之后，A同學和B同學會打起來?！?/p>
難道是肖政和李義忠兩個人合起來玩我？
我這樣想著，但是很快就否定了，因為他們兩個水火不容，沒有必要玩我這個跟他們沒有任何瓜葛的透明人士。
然而就在這時！突然，事情又有了變化。
“來??！我怕你不成！”肖政突然站起來，用鼻子看著對方。
“我曹尼瑪！”
李義忠突然大罵一聲，整個人怒火沖沖地跑向肖政，一腳就將肖政給踹倒地上。
而肖政連忙從地上爬起來，順手拿起他自己坐的椅子，砸向李義忠。
砰砰！
在他們附近的同學紛紛起身離開，避免誤傷。
班主任見此情況，知道自己一個弱女子阻止不了，忙拿出手機撥打電話起來。
唔唔……這次振動，讓我有些擔心。
【一分鐘后，A同學將會拿從抽屜拿出一根鐵棍打在B同學的頭上。】
看到短信內(nèi)容，我的手不由顫抖了起來，這如同預知一般，告訴我下一秒會發(fā)生什么事情。
我心里突然有種莫名的恐懼。
然而我還沒從這種恐懼中回過神來時，突然班上的女孩子尖叫起來。
“啊——！”
我猛然回頭，正好看到肖政捂著頭，鮮血不斷地從他的指縫中流出來，異常地嚇人。
而李義忠的手上正拿著一根鐵棍，上面還有著一些血跡，跟鐵棍形成鮮明的對比。
唔唔……手機再次振動起來，我害怕了，害怕他會告訴我什么不得了的事情，但是我又好奇地打開短信一看。
【三十秒之后，B同學將會拿出他隨身攜帶的刀片，將A同學的腹部劃開。阻止事件發(fā)生，游戲通關(guān)，阻止失敗，游戲失敗！計時3秒！】
我看完這條短信之后，不得不相信一個事實，這不是惡作劇短信，而是一個預言，它所每次預言的都會準時發(fā)生。
那么3秒……
我猛的站起來，沖進圍觀而不敢上前阻止的同學群中大喊一聲：“住手——！”
然而我以最快的速度從人群中擠進去，看到的卻是李義忠瞪大雙眼看著肖政，雙手捂著肚子跪在地上。
他雙眼充滿了驚訝，充滿了不相信。
肖政手里還拽著讓人發(fā)寒的刀片，微張開嘴看著跪在自己面前的李義忠，他的手在發(fā)抖。估計他也不敢相信自己會殺人。
可是李義忠肚子緩緩流出的鮮血在告訴所有人，這是真的。
“啊——！殺人啦！”
“快叫救護車啊——！”
“班主任呢？”
班上的同學一陣慌亂地叫喚著。
有人哭，有人尖叫，甚至有人嚇得直接跑出了教室！
【游戲失?。 ?/p>
我捏著手中的手機，看著短信身體在不斷地發(fā)抖，腦子暈乎乎地。
我心里面一直不斷地告訴自己，這不是真的，這是夢！
可是當我渾渾噩噩回到家躺在床上的時候，再看到那令人恐懼的短信時，才猛然發(fā)現(xiàn)，這不是夢！
一開始發(fā)來的消息不是說游戲開始了嗎？這難道是一個游戲？
不，不可能，這可是活脫脫的一條人命，誰這么大膽玩這種游戲？
第二天，我來到教室的時候，班上的人都表露出一絲絲害怕的表情。
有人拿出祈求的符在祈禱，有人在默念著什么。
就連班主任也有些臉色慘白地站在講臺上講著課題，完全沒有注意到班上的異樣。
甚至有人在討論著昨天的事情。
“聽說了嗎，昨天李義忠送去醫(yī)院的時候已經(jīng)失血過多，搶救不過來了！”
“真的嗎？”
“這個肖政為什么這么大膽？而且我看到他捅李義忠那一刀的時候，他竟然在笑！好恐怖……”
“別說了，說得我有些害怕！我坐遠一點，離他們位置遠點。”
也是，血淋淋的場面，誰不害怕呢！
看著李義忠和肖政的空缺座位，我有種莫名的恐懼感。
然而怕什么就來什么，手機突然振動了起來。
【教室風扇1-6號，三分鐘后會有一架風扇掉下，會導致一名學生將會死亡，請選擇要掉下的風扇，選擇正確，游戲通關(guān)。選擇錯誤則游戲失?。 ?/p>
看完這條短信之后，我抬起頭看著頭上的風扇，不由自主地移開腳步，恐懼地離風扇遠一點。
把目光看向教室天花板上的四架風扇正在快速地轉(zhuǎn)動著，這時是夏天，上課必然開著風扇。
“大家快，快離開這里，這教室有危險，我們趕緊離開！”我著急地站起來對著教室所有人喊著。
大家一聽，也是嚇了一跳，不過很快就安靜了下來。
其中一人站起來對我說道：“童揚，你說什么有危險？哪來的危險？”
“就是，肖政已經(jīng)被警察抓走了，哪還有什么危險！”
“別鬼吼亂叫的，人嚇人，嚇死人的！”
……
此時正在苦惱的班主任看著我說：“童揚，你怎么了？這是在上課！別胡鬧！”
“老師，是真的，李義忠的死就是最好的證明，這間教室很危險！”
“童揚！你給我住口！李義忠是被肖政殺死的！你不是沒看到，我知道李義忠的死對大家有很大打擊，但也不能借此來散播荒唐的謠言！”
聽著班主任說的話，我知道我不拿出證據(jù)，他們肯定不相信我，于是我拿出手機給班主任。
“老師這是真的，之前有一個人給我發(fā)短信，李義忠跟肖政的打架還有李義忠的死，這個人都提前發(fā)短信告訴我了！”
班主任接過我的手機，她皺了一下眉頭，隨后將手機還給我，一臉疑惑地看著我說：“童揚，可能李義忠的死對你太大的打擊，但是這個又不是你的錯，你不必有太大的壓力。”
怎么回事？難道老師看不到短信？我看了一下自己的手機，短信存在的呀。
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