趙豬頭有個(gè)兒子，叫趙忠浩，讀初中，在勝利中學(xué)。而勝利中學(xué)與滄陽(yáng)一種只隔著一條街。

冷鋒和我站在勝利中學(xué)的校門(mén)前抽著煙。

“趙豬頭要將你從他的班級(jí)里面趕出去，你的辦法是我們先揍他的兒子一頓？”冷鋒叼著煙問(wèn)我。

“揍是一定要揍，不過(guò)，我們不能動(dòng)手！”我笑了笑，讓跟冷鋒的兄弟找到了學(xué)校里面的幾個(gè)刺頭出來(lái)。

初中生很叛逆，但也很好利用。讓冷鋒跟他做什么兄弟，講兄弟義氣，然后在接下來(lái)三天，保持一天打趙忠浩三頓，原因讓趙忠浩去問(wèn)他爹。

趙豬頭要將我從他的班級(jí)里面趕出去，我會(huì)讓他請(qǐng)我回去。對(duì)付他兒子只是第一步棋。

比如，我已經(jīng)寫(xiě)好了一份檢舉信，然后我會(huì)讓班上的部分同學(xué)簽字，再由蜈蚣幫我轉(zhuǎn)交給他！

還有，盛龍公司的人總能夠有點(diǎn)用，冷正南是有眼光的，知道學(xué)生的錢(qián)才是最好掙的，所以他的盛龍公司在一中也有投資。

趙豬頭想趕我走幾乎是不可能，我會(huì)讓他求我留下的。

趙豬頭的兒子長(zhǎng)得是真像趙豬頭，肥頭大耳，一副欠打的模樣。

勝利中學(xué)的幾個(gè)刺頭，圍著趙忠浩就打，下手真夠歹毒的。

我安靜的點(diǎn)燃了一支煙，問(wèn)站在我身邊的冷鋒：“你說(shuō)，我這樣做是不是過(guò)分了點(diǎn)？”

“過(guò)分嗎？”冷鋒反問(wèn)了我一句。

“不過(guò)分嗎？”然后，我們兩人都笑了。

最讓我擔(dān)心的還是冷正南，也不知道冷冰買(mǎi)回來(lái)的那個(gè)大公雞怎么樣了！

正在我擔(dān)心的時(shí)候，冷冰發(fā)過(guò)來(lái)了一個(gè)小視頻。打開(kāi)視頻一看，身體都涼了半截。

大公雞死了！這一系列的問(wèn)題說(shuō)明，老院子里面有問(wèn)題，很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

我沒(méi)有去上晚自習(xí)，而是和冷鋒直接來(lái)到了冷正南的風(fēng)水宅。

這里面的一切都是我布置的，按道理不應(yīng)該會(huì)有問(wèn)題的。

而且一個(gè)跟奇怪的問(wèn)題，冷正南完全沒(méi)事，整個(gè)人還格外的神采奕奕。

飼養(yǎng)的鳥(niǎo)雀都死了，人卻沒(méi)事？這說(shuō)不通！

大公雞腳踩陰陽(yáng)是最能夠分辨出來(lái)風(fēng)水好壞的。我留神觀(guān)察四周，院子里面的雪松的葉子已經(jīng)掉了大半。這一顆常年不落葉的松樹(shù)，如今已經(jīng)也快成為禿子了。

客廳里面的盆景更是枯死了大半，冷冰已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了新的盆景準(zhǔn)備替換。

“老爺子，你最近有沒(méi)有感覺(jué)奇怪的地方？比如做噩夢(mèng)之類(lèi)的？”我問(wèn)冷正南。

“沒(méi)有?。∥矣X(jué)得挺好的！”冷正南笑了笑，“正陽(yáng)不得不說(shuō)，你算是學(xué)到張九玄的真本事！我覺(jué)得我的身體狀況是越來(lái)越好了！”

冷正南非常的高興。我卻高興不起來(lái)，按理說(shuō)，幫冷正南化解災(zāi)難，看著他越來(lái)越好，我應(yīng)該很高興才是。

但事情實(shí)在詭異得很，完全不再我的掌握中。

不只是冷正南沒(méi)事，其他人也沒(méi)事，但是屋子里面依舊潮濕，盆景還在死去，就連大公雞也會(huì)死在里面。

為了搞清楚是怎么回事，我晚上也不回去了，我留在了冷正南的風(fēng)水宅之中。

入秋后的滄陽(yáng)，氣候變得很寒涼。夜深人靜之后，老院子里面的突然吹起來(lái)了冷風(fēng)，大風(fēng)刮著院子里面的雪松左右搖擺。

這一陣風(fēng)似乎很奇怪，我從客廳出來(lái)站在了院子里面，我仔細(xì)的感受著，然而也沒(méi)有察覺(jué)到任何不妥之處。

就在這樣一夜過(guò)去了。冷正南的風(fēng)水宅很安靜，冷正南的狀況也很好。

這才是最奇怪的地方。從冷正南的命局來(lái)看，八字到了酉月，雖有起色，丙辛相合。但總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)處在弱勢(shì)。

這種情況下，冷正南的身體不繼續(xù)衰弱已經(jīng)是謝天謝地了，是絕不可能變得更好的。

第二天，我還是叮囑冷冰去買(mǎi)公雞，我需要再試試！

《天道神算》的書(shū)我雖然已經(jīng)看過(guò)了，但是上面的記載很多都很難懂，需要一定悟性。而且，有些事情真正做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了，需要悟性更需要經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)時(shí)候，如果張老頭在這里就好了，一切難題也就迎刃而解了。

我還是回答了學(xué)校，回到了熟悉的教室。我回來(lái)的時(shí)候，邵淑儀已經(jīng)坐在座位上看書(shū)了。

她看得很仔細(xì)，完全沒(méi)有察覺(jué)我的到來(lái)。

我看見(jiàn)了她，也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)！

我們兩個(gè)已經(jīng)成為了猴子最不喜歡的平行線(xiàn)了——沒(méi)有香蕉（相交）！

人其實(shí)跟猴子很像，人也不喜歡平行線(xiàn)。

我回到了座位上，啃著早點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著邵淑儀。

“我們已經(jīng)多久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了？一個(gè)星期？十天？半個(gè)月？還是更久？我們都不會(huì)再說(shuō)話(huà)了吧！”我心中默默的說(shuō)道。

這在以前是完全不敢想象的。我和邵淑儀竟然成為了兩條平行線(xiàn)。

我裝模作樣的拿出來(lái)了一本語(yǔ)文書(shū)放在桌子上，然后我趴在課桌上開(kāi)始發(fā)呆。早自習(xí)是尹如夢(mèng)的語(yǔ)文早自習(xí)，我希望尹老師進(jìn)教室的時(shí)候可以看見(jiàn)我在背書(shū)。

這樣，我看起來(lái)還是很像一個(gè)好學(xué)生。事實(shí)上，如果單純語(yǔ)文的成績(jī)來(lái)看，我絕對(duì)可以稱(chēng)得上是好學(xué)生，無(wú)與倫比的好學(xué)生。

尹如夢(mèng)有一點(diǎn)說(shuō)得是對(duì)的，可能我真的在語(yǔ)文上有很高的天賦。

然而，我終究不太像好學(xué)生了。因?yàn)?，即便拿著的是我最喜歡的語(yǔ)文書(shū)，我還是會(huì)昏昏欲睡。

這，應(yīng)該是我昨晚沒(méi)有睡好的緣故。

就在我將要睡著的時(shí)候，突然有一股重力打在了我的臉上，將我一下子從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。等我醒來(lái)的瞬間，臉上又挨了一下，這個(gè)時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)是書(shū)。有人用書(shū)再打我的臉。

“媽的！誰(shuí)？”一下子站了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候才看得清楚，竟然是趙建華，趙豬頭。

趙豬頭站在我的面前，怒目圓睜的看著我，揮手一把又將書(shū)砸了過(guò)來(lái)。我趕緊用手擋住。

“杜重陽(yáng)，你個(gè)小雜種給老子滾出來(lái)！”趙豬頭說(shuō)完氣呼呼的走了出去。

我整理了一下發(fā)型，跟在趙豬頭的后面，我倒要看看他想干什么，能干什么！

我來(lái)到了走廊上，趙豬頭突然一把抓住了我的衣領(lǐng)，“小狗日的，老子警告你，你要再敢動(dòng)我兒子試試！”

看著趙豬頭氣急敗壞的模樣，我心中別提多高興了。

我一把推開(kāi)了他的手，“我動(dòng)你兒子了嗎？什么時(shí)候？我怎么不知道？”

趙豬頭用手指指著我的腦袋：“杜重陽(yáng)，別以為我不知道你的把戲！我告訴你，我已經(jīng)報(bào)警了！這個(gè)世界講法律的！”

“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“趙老師還有兩天，你一定會(huì)請(qǐng)我留下的！”

說(shuō)完，我就往教室里面走！

趙豬頭在后面氣得大罵：“杜重陽(yáng)，你一個(gè)賣(mài)魚(yú)佬的兒子，我呸！老子會(huì)怕你？”

“是??！我就是一個(gè)賣(mài)魚(yú)佬的兒子，你一定會(huì)怕我的！”我沖著趙豬頭擺了擺手，頭也沒(méi)回的往里面走。

我之所以要留在趙豬頭的班上，那是因?yàn)椋揖拖肟吹节w豬頭不喜歡我，又干不掉我的模樣。

報(bào)警？呵呵……我又沒(méi)動(dòng)手，初中的刺頭可都是未成年！

就算是他們被帶走，也不會(huì)供出來(lái)我們的！因?yàn)槲覀兛墒切值?，是兄弟就得將義氣，尤其是在他們還想在滄陽(yáng)混下去，混個(gè)出人頭地。

我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，回到教室，就看見(jiàn)了邵淑儀。邵淑儀也在看我，四目相對(duì)，我很快就躲開(kāi)了！

邵淑儀是我老大，遇見(jiàn)我就躲著走，我說(shuō)過(guò)這話(huà)的。

“杜重陽(yáng)！”就在我低著頭從她的身邊繞過(guò)的時(shí)候，邵淑儀叫住了我。