2018-06-20 21:41:45

一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓場(chǎng)上的氣氛瞬間爆炸,而且七班的氣勢(shì),也都因?yàn)槿~十三的一個(gè)進(jìn)球全部回歸。

“不是吧!屌絲王還有這么熱血的時(shí)候?”

“剛才的那個(gè)進(jìn)球還是很帥氣的!”

“這家伙這么低調(diào),難道是因?yàn)榘部蓛海?rdquo;

“多半是,你看剛剛安可兒失落的小眼神,作為男朋友自然要挺身而出。”

“哇!這家伙也很浪漫啊!”

周圍的討論聲越來(lái)越大,此時(shí)薛麗麗用手肘碰觸了一下安可兒,說(shuō)道:“行啊,眼光不錯(cuò),這還是一個(gè)潛力股。”

安可兒也臉頰發(fā)燙,難道這家伙真的是因?yàn)樽约河幸恍┦涠境鰜?lái)的嗎?

女人總喜歡將事情放在自己的身上的,無(wú)論是好事還是壞事,不過(guò)說(shuō)起來(lái)葉十三與鄭國(guó)棟的恩怨起源,也都是因?yàn)榘部蓛骸?/p>

此時(shí)場(chǎng)上的鄭國(guó)棟不可思議的看著葉十三進(jìn)球,臉上露出一絲猙獰!

這家伙!要搞自己!

而葉十三也有些后悔,自己用那么大力氣干什么,本來(lái)就控制不住,對(duì)方的守門員也很久才站起來(lái),剛剛那一下子差點(diǎn)讓他斷了氣。

大家都懼怕鄭國(guó)棟,此時(shí)這個(gè)家伙拿到球,準(zhǔn)備要過(guò)人,但是這個(gè)時(shí)候葉十三追了上來(lái)。一個(gè)攔截帶著球跑開(kāi),葉十三將球傳給了張海超,這家伙一開(kāi)始還有些迷茫,拿到球之后雖然是愣了一下,還是反應(yīng)過(guò)來(lái),帶著球來(lái)到對(duì)方的球門,猛的就是一腳,對(duì)方的守門員還有一些畏懼這一球直接就進(jìn)了。

“厲害了!”

所有人都震驚了,此時(shí)七班的學(xué)生們也都沸騰了,開(kāi)始為七班加油,鄭國(guó)棟一臉陰沉,這家伙給這幫人裝的,想著反擊也準(zhǔn)備直接使用小動(dòng)作,互相交換了一下眼神,大家就都明白什么意思了。

隨著葉十三帶球再次漂亮的射門,這七班的氣勢(shì)也都打出來(lái)了,人擋殺人佛擋殺佛,而且?guī)讉€(gè)人也都開(kāi)始打出了自的風(fēng)格,上半場(chǎng)結(jié)束之后,鄭國(guó)棟是一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)使用小動(dòng)作,這一幫牲口是不是都吃興奮劑了!心里郁悶的同時(shí)看著,比分已經(jīng)20-1。

那一分還是在鄭國(guó)棟游離狀態(tài)下,球突然到腳底下,隨腳踢了進(jìn)去。

二十分,就算是球員不專業(yè)的情況下,也不至于有二十分的差距,此時(shí)鄭國(guó)棟已經(jīng)失去了踢球的想法,下半場(chǎng)直接投降認(rèn)輸。

七班的勝利不僅僅是一個(gè)班級(jí)的勝利,而是對(duì)抗鄭國(guó)棟霸權(quán)的一種行為,大家雖然不能明面上支持葉十三,但是對(duì)他這個(gè)屌絲王的看法已經(jīng)有所改變了。

此時(shí)在水房里面,鄭國(guó)棟一拳打在墻壁上,低沉的說(shuō)道:“此仇不報(bào)!我就不姓鄭!”

一旁的小弟在其耳邊說(shuō)道:“老大,我們可以這樣這樣這樣,然后到時(shí)候讓那個(gè)家伙滾蛋不就行了?”

鄭國(guó)棟陰沉的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“好,就按你說(shuō)的辦。”

比賽結(jié)束,作為優(yōu)勝班級(jí),校長(zhǎng)都比較震驚,優(yōu)秀的球員誕生了,于是就親自來(lái)到七班視察,還有很多的校領(lǐng)導(dǎo)以及各班的老師在后面旁聽(tīng),此時(shí)林權(quán)是非常激動(dòng)的,自己邀功的機(jī)會(huì)來(lái)了。

于是在班上開(kāi)始訓(xùn)話說(shuō)道:“不錯(cuò),大家都很不錯(cuò),保持著我教導(dǎo)你們的不放棄,不拋棄的精神,保持著體育精神,尤其是葉十三同學(xué)!關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,帶領(lǐng)班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。作為老師我很欣慰,都是我平日教導(dǎo)的好。”

這些話是說(shuō)給那些校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的,如果要是班上真的出現(xiàn)了一個(gè)體育特長(zhǎng)生,并且根據(jù)自己在校的教書年齡,到時(shí)候弄一個(gè)辦公室坐一坐,就不用再講臺(tái)上吃粉筆末了。

大家鼓掌,其實(shí)這個(gè)時(shí)候大家都很佩服葉十三,但是葉十三卻站起來(lái)說(shuō)道:“抱歉,林權(quán)老師,你說(shuō)這話的時(shí)候虧心嗎?”

葉十三公然砸林權(quán)的臺(tái)面,安可兒對(duì)著他緊忙使眼色,馬上就要面臨畢業(yè),與班主任發(fā)生沖突,可不是什么很明智的事情。

此時(shí)林權(quán)尷尬的笑著,對(duì)著校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道:“幾位領(lǐng)導(dǎo),我一直主張學(xué)生們,自由發(fā)展,在課余的時(shí)候,也要有自己的獨(dú)特思想觀和價(jià)值觀,作為培育學(xué)生的老師,我一直堅(jiān)信,分?jǐn)?shù)有些時(shí)候很重要,但是相應(yīng)的獨(dú)立的興趣愛(ài)好,以及獨(dú)立的思考方式也是需要共存的。”

漂亮的話都讓林權(quán)說(shuō)了,但是葉十三就是不想讓林權(quán)這個(gè)家伙好過(guò),這個(gè)家伙也不配做一名合格的人名教師,于是葉十三直接說(shuō)道:“抱歉,我這兩年根本就沒(méi)有上學(xué),你什么時(shí)候教育我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的?你又是什么時(shí)候教導(dǎo)我們體育精神的?林權(quán)老師,你明知道會(huì)有學(xué)生受傷,你卻堅(jiān)持讓我們上場(chǎng),有想過(guò)同學(xué)們的感受嗎?現(xiàn)在陳斌還在醫(yī)務(wù)室,而你這個(gè)老師卻在這里邀功?”

兩句話讓林權(quán)憋得說(shuō)不出來(lái)話,此時(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在,自己還是真不能隨意的就發(fā)脾氣,只好笑著說(shuō)道:“那個(gè),葉十三同學(xué)啊,如果你對(duì)老師有意見(jiàn),一會(huì)咱們?nèi)マk公室好好的談一談,我也會(huì)虛心的接受學(xué)生們的意見(jiàn)的。”

葉十三擺擺手說(shuō)道:“不必了,我既然說(shuō)了就代表我已經(jīng)不想和你談了。”

林權(quán)老師還想說(shuō)什么,此時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“這位學(xué)生說(shuō)的對(duì),既然已經(jīng)談開(kāi)了,就讓這位小同學(xué)都說(shuō)出來(lái)。”

林權(quán)心說(shuō)完了,校長(zhǎng)都出面了,自己這個(gè)工作算是保不住了,盯著自己的親戚,副校長(zhǎng),但是這個(gè)時(shí)候副校長(zhǎng)也不能隨意的說(shuō)話,這畢竟上面還有一位。

稻城十中的校長(zhǎng)名叫康驕明,是一位赴美的留學(xué)生,后輾轉(zhuǎn)劍橋大學(xué),以第三名的優(yōu)異成績(jī)回國(guó),回來(lái)之后帶著一腔的熱血要改變祖國(guó)的教育機(jī)制,但是卻只能坐在辦公室里面,后來(lái)想要進(jìn)前線。

來(lái)到了這稻城十中任職,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水是真的很深,尤其是校長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)利,有權(quán)利的人卻是學(xué)校的注資者股東的形式,讓自己做什么都束手束腳,整個(gè)學(xué)校上下不是親戚就是親戚。深知林權(quán)在學(xué)校的關(guān)系,但是康校長(zhǎng)卻要決定拿他開(kāi)刀。

“這位同學(xué),你的名字?”

“葉十三。”

“好的十三同學(xué),我想問(wèn)你,你已經(jīng)兩年沒(méi)有上課了,請(qǐng)問(wèn)我能知道原因嗎?”

葉十三沉吟了下,說(shuō)道:“也不是什么大事,其實(shí)就是我心里一開(kāi)始有些想不開(kāi),就混下去了。”

此時(shí)林權(quán)欠欠的說(shuō)道:“康校長(zhǎng),您才來(lái)一年,有些事情您不知道,這個(gè)葉十三同學(xué),躲在女廁所偷窺,而且還在學(xué)校的女生換衣間里面做非常下流的事情,一開(kāi)始我作為班主任要制止此類事件的發(fā)生,所以我讓他暫時(shí)休學(xué)。”

學(xué)生們都知道,后面的老師也都清楚,而此時(shí)的葉十三沒(méi)有對(duì)此說(shuō)什么,反正自己在所有人的眼里都是垃圾。

安可兒站起來(lái)說(shuō)道:“校長(zhǎng)!葉十三同學(xué),不是被休學(xué),而是被林權(quán)老師擠兌走的,而且面對(duì)誤會(huì),林權(quán)老師不維護(hù)自己班上的學(xué)生,反而陷害他!”

大家驚訝的看這安可兒,到底是兩口子,這就護(hù)上了。林權(quán)更沒(méi)有想到自己一直很器重的尖子生,竟然會(huì)臨陣反戈,此時(shí)葉十三也驚訝的看著安可兒,沒(méi)想到她竟然會(huì)站出來(lái)替自己說(shuō)話,而且還這么的維護(hù)自己。

“老師,我證明!當(dāng)時(shí)的情況不是葉十三愿意,都是因?yàn)橐婚_(kāi)始那個(gè)叫做,羅北的學(xué)生做的好事!葉十三是清白的。”

哥們孫子剛也站起來(lái)替葉十三說(shuō)話,此時(shí)的葉十三非常的感動(dòng),康校長(zhǎng)此時(shí)說(shuō)道:“快要臨近畢業(yè)了,現(xiàn)在所有的事情都可以不用談,因?yàn)橐呀?jīng)是過(guò)去的事情了,只是林老師,葉十三作為學(xué)生,不上學(xué)這件事情為什么不呈報(bào)學(xué)校?”

林權(quán)尷尬的笑著,說(shuō)道:“其實(shí)校長(zhǎng),這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是很好,所以我就。”

“不對(duì),校長(zhǎng)!葉十三的記憶力超群,而且我相信他的學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去。”安可兒還是說(shuō)出來(lái)了,此時(shí)班上的學(xué)生也都點(diǎn)頭,七嘴八舌的說(shuō)道:“對(duì)啊,前天還在黑板上寫英語(yǔ)例題。”

康校長(zhǎng)板著臉看著林權(quán)問(wèn)道:“林老師這是什么情況,學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,與你說(shuō)的區(qū)別也太大了吧?”

林權(quán)這個(gè)時(shí)候冷汗都下來(lái)了,急忙說(shuō)道:“不可能的,他本身就是一個(gè)學(xué)渣,而且還是那種特別渣的學(xué)生,不信咱們抽考!”

康校長(zhǎng)決定這件事情要較真下去,于是轉(zhuǎn)身對(duì)著教育部的陳老師說(shuō)道:“拿一份模擬考試的卷子,讓葉十三同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)做題,只要是分?jǐn)?shù)超過(guò)了六十分,視為及格。”

校長(zhǎng)都發(fā)話了也立刻下去準(zhǔn)備,既然這位學(xué)生的記憶力不錯(cuò),要不咱們就用邏輯,數(shù)學(xué)可以講究邏輯運(yùn)算的,所以拿出了數(shù)學(xué)試卷。

當(dāng)葉十三拿到試卷的時(shí)候就蒙了,這下怎么辦?數(shù)學(xué)咱們不會(huì)??!

第十一章 康校長(zhǎng)

一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓場(chǎng)上的氣氛瞬間爆炸,而且七班的氣勢(shì),也都因?yàn)槿~十三的一個(gè)進(jìn)球全部回歸。

“不是吧!屌絲王還有這么熱血的時(shí)候?”

“剛才的那個(gè)進(jìn)球還是很帥氣的!”

“這家伙這么低調(diào),難道是因?yàn)榘部蓛海?rdquo;

“多半是,你看剛剛安可兒失落的小眼神,作為男朋友自然要挺身而出。”

“哇!這家伙也很浪漫??!”

周圍的討論聲越來(lái)越大,此時(shí)薛麗麗用手肘碰觸了一下安可兒,說(shuō)道:“行啊,眼光不錯(cuò),這還是一個(gè)潛力股。”

安可兒也臉頰發(fā)燙,難道這家伙真的是因?yàn)樽约河幸恍┦涠境鰜?lái)的嗎?

女人總喜歡將事情放在自己的身上的,無(wú)論是好事還是壞事,不過(guò)說(shuō)起來(lái)葉十三與鄭國(guó)棟的恩怨起源,也都是因?yàn)榘部蓛骸?/p>

此時(shí)場(chǎng)上的鄭國(guó)棟不可思議的看著葉十三進(jìn)球,臉上露出一絲猙獰!

這家伙!要搞自己!

而葉十三也有些后悔,自己用那么大力氣干什么,本來(lái)就控制不住,對(duì)方的守門員也很久才站起來(lái),剛剛那一下子差點(diǎn)讓他斷了氣。

大家都懼怕鄭國(guó)棟,此時(shí)這個(gè)家伙拿到球,準(zhǔn)備要過(guò)人,但是這個(gè)時(shí)候葉十三追了上來(lái)。一個(gè)攔截帶著球跑開(kāi),葉十三將球傳給了張海超,這家伙一開(kāi)始還有些迷茫,拿到球之后雖然是愣了一下,還是反應(yīng)過(guò)來(lái),帶著球來(lái)到對(duì)方的球門,猛的就是一腳,對(duì)方的守門員還有一些畏懼這一球直接就進(jìn)了。

“厲害了!”

所有人都震驚了,此時(shí)七班的學(xué)生們也都沸騰了,開(kāi)始為七班加油,鄭國(guó)棟一臉陰沉,這家伙給這幫人裝的,想著反擊也準(zhǔn)備直接使用小動(dòng)作,互相交換了一下眼神,大家就都明白什么意思了。

隨著葉十三帶球再次漂亮的射門,這七班的氣勢(shì)也都打出來(lái)了,人擋殺人佛擋殺佛,而且?guī)讉€(gè)人也都開(kāi)始打出了自的風(fēng)格,上半場(chǎng)結(jié)束之后,鄭國(guó)棟是一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)使用小動(dòng)作,這一幫牲口是不是都吃興奮劑了!心里郁悶的同時(shí)看著,比分已經(jīng)20-1。

那一分還是在鄭國(guó)棟游離狀態(tài)下,球突然到腳底下,隨腳踢了進(jìn)去。

二十分,就算是球員不專業(yè)的情況下,也不至于有二十分的差距,此時(shí)鄭國(guó)棟已經(jīng)失去了踢球的想法,下半場(chǎng)直接投降認(rèn)輸。

七班的勝利不僅僅是一個(gè)班級(jí)的勝利,而是對(duì)抗鄭國(guó)棟霸權(quán)的一種行為,大家雖然不能明面上支持葉十三,但是對(duì)他這個(gè)屌絲王的看法已經(jīng)有所改變了。

此時(shí)在水房里面,鄭國(guó)棟一拳打在墻壁上,低沉的說(shuō)道:“此仇不報(bào)!我就不姓鄭!”

一旁的小弟在其耳邊說(shuō)道:“老大,我們可以這樣這樣這樣,然后到時(shí)候讓那個(gè)家伙滾蛋不就行了?”

鄭國(guó)棟陰沉的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“好,就按你說(shuō)的辦。”

比賽結(jié)束,作為優(yōu)勝班級(jí),校長(zhǎng)都比較震驚,優(yōu)秀的球員誕生了,于是就親自來(lái)到七班視察,還有很多的校領(lǐng)導(dǎo)以及各班的老師在后面旁聽(tīng),此時(shí)林權(quán)是非常激動(dòng)的,自己邀功的機(jī)會(huì)來(lái)了。

于是在班上開(kāi)始訓(xùn)話說(shuō)道:“不錯(cuò),大家都很不錯(cuò),保持著我教導(dǎo)你們的不放棄,不拋棄的精神,保持著體育精神,尤其是葉十三同學(xué)!關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,帶領(lǐng)班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。作為老師我很欣慰,都是我平日教導(dǎo)的好。”

這些話是說(shuō)給那些校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的,如果要是班上真的出現(xiàn)了一個(gè)體育特長(zhǎng)生,并且根據(jù)自己在校的教書年齡,到時(shí)候弄一個(gè)辦公室坐一坐,就不用再講臺(tái)上吃粉筆末了。

大家鼓掌,其實(shí)這個(gè)時(shí)候大家都很佩服葉十三,但是葉十三卻站起來(lái)說(shuō)道:“抱歉,林權(quán)老師,你說(shuō)這話的時(shí)候虧心嗎?”

葉十三公然砸林權(quán)的臺(tái)面,安可兒對(duì)著他緊忙使眼色,馬上就要面臨畢業(yè),與班主任發(fā)生沖突,可不是什么很明智的事情。

此時(shí)林權(quán)尷尬的笑著,對(duì)著校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道:“幾位領(lǐng)導(dǎo),我一直主張學(xué)生們,自由發(fā)展,在課余的時(shí)候,也要有自己的獨(dú)特思想觀和價(jià)值觀,作為培育學(xué)生的老師,我一直堅(jiān)信,分?jǐn)?shù)有些時(shí)候很重要,但是相應(yīng)的獨(dú)立的興趣愛(ài)好,以及獨(dú)立的思考方式也是需要共存的。”

漂亮的話都讓林權(quán)說(shuō)了,但是葉十三就是不想讓林權(quán)這個(gè)家伙好過(guò),這個(gè)家伙也不配做一名合格的人名教師,于是葉十三直接說(shuō)道:“抱歉,我這兩年根本就沒(méi)有上學(xué),你什么時(shí)候教育我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的?你又是什么時(shí)候教導(dǎo)我們體育精神的?林權(quán)老師,你明知道會(huì)有學(xué)生受傷,你卻堅(jiān)持讓我們上場(chǎng),有想過(guò)同學(xué)們的感受嗎?現(xiàn)在陳斌還在醫(yī)務(wù)室,而你這個(gè)老師卻在這里邀功?”

兩句話讓林權(quán)憋得說(shuō)不出來(lái)話,此時(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在,自己還是真不能隨意的就發(fā)脾氣,只好笑著說(shuō)道:“那個(gè),葉十三同學(xué)啊,如果你對(duì)老師有意見(jiàn),一會(huì)咱們?nèi)マk公室好好的談一談,我也會(huì)虛心的接受學(xué)生們的意見(jiàn)的。”

葉十三擺擺手說(shuō)道:“不必了,我既然說(shuō)了就代表我已經(jīng)不想和你談了。”

林權(quán)老師還想說(shuō)什么,此時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“這位學(xué)生說(shuō)的對(duì),既然已經(jīng)談開(kāi)了,就讓這位小同學(xué)都說(shuō)出來(lái)。”

林權(quán)心說(shuō)完了,校長(zhǎng)都出面了,自己這個(gè)工作算是保不住了,盯著自己的親戚,副校長(zhǎng),但是這個(gè)時(shí)候副校長(zhǎng)也不能隨意的說(shuō)話,這畢竟上面還有一位。

稻城十中的校長(zhǎng)名叫康驕明,是一位赴美的留學(xué)生,后輾轉(zhuǎn)劍橋大學(xué),以第三名的優(yōu)異成績(jī)回國(guó),回來(lái)之后帶著一腔的熱血要改變祖國(guó)的教育機(jī)制,但是卻只能坐在辦公室里面,后來(lái)想要進(jìn)前線。

來(lái)到了這稻城十中任職,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水是真的很深,尤其是校長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)利,有權(quán)利的人卻是學(xué)校的注資者股東的形式,讓自己做什么都束手束腳,整個(gè)學(xué)校上下不是親戚就是親戚。深知林權(quán)在學(xué)校的關(guān)系,但是康校長(zhǎng)卻要決定拿他開(kāi)刀。

“這位同學(xué),你的名字?”

“葉十三。”

“好的十三同學(xué),我想問(wèn)你,你已經(jīng)兩年沒(méi)有上課了,請(qǐng)問(wèn)我能知道原因嗎?”

葉十三沉吟了下,說(shuō)道:“也不是什么大事,其實(shí)就是我心里一開(kāi)始有些想不開(kāi),就混下去了。”

此時(shí)林權(quán)欠欠的說(shuō)道:“康校長(zhǎng),您才來(lái)一年,有些事情您不知道,這個(gè)葉十三同學(xué),躲在女廁所偷窺,而且還在學(xué)校的女生換衣間里面做非常下流的事情,一開(kāi)始我作為班主任要制止此類事件的發(fā)生,所以我讓他暫時(shí)休學(xué)。”

學(xué)生們都知道,后面的老師也都清楚,而此時(shí)的葉十三沒(méi)有對(duì)此說(shuō)什么,反正自己在所有人的眼里都是垃圾。

安可兒站起來(lái)說(shuō)道:“校長(zhǎng)!葉十三同學(xué),不是被休學(xué),而是被林權(quán)老師擠兌走的,而且面對(duì)誤會(huì),林權(quán)老師不維護(hù)自己班上的學(xué)生,反而陷害他!”

大家驚訝的看這安可兒,到底是兩口子,這就護(hù)上了。林權(quán)更沒(méi)有想到自己一直很器重的尖子生,竟然會(huì)臨陣反戈,此時(shí)葉十三也驚訝的看著安可兒,沒(méi)想到她竟然會(huì)站出來(lái)替自己說(shuō)話,而且還這么的維護(hù)自己。

“老師,我證明!當(dāng)時(shí)的情況不是葉十三愿意,都是因?yàn)橐婚_(kāi)始那個(gè)叫做,羅北的學(xué)生做的好事!葉十三是清白的。”

哥們孫子剛也站起來(lái)替葉十三說(shuō)話,此時(shí)的葉十三非常的感動(dòng),康校長(zhǎng)此時(shí)說(shuō)道:“快要臨近畢業(yè)了,現(xiàn)在所有的事情都可以不用談,因?yàn)橐呀?jīng)是過(guò)去的事情了,只是林老師,葉十三作為學(xué)生,不上學(xué)這件事情為什么不呈報(bào)學(xué)校?”

林權(quán)尷尬的笑著,說(shuō)道:“其實(shí)校長(zhǎng),這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是很好,所以我就。”

“不對(duì),校長(zhǎng)!葉十三的記憶力超群,而且我相信他的學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去。”安可兒還是說(shuō)出來(lái)了,此時(shí)班上的學(xué)生也都點(diǎn)頭,七嘴八舌的說(shuō)道:“對(duì)啊,前天還在黑板上寫英語(yǔ)例題。”

康校長(zhǎng)板著臉看著林權(quán)問(wèn)道:“林老師這是什么情況,學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,與你說(shuō)的區(qū)別也太大了吧?”

林權(quán)這個(gè)時(shí)候冷汗都下來(lái)了,急忙說(shuō)道:“不可能的,他本身就是一個(gè)學(xué)渣,而且還是那種特別渣的學(xué)生,不信咱們抽考!”

康校長(zhǎng)決定這件事情要較真下去,于是轉(zhuǎn)身對(duì)著教育部的陳老師說(shuō)道:“拿一份模擬考試的卷子,讓葉十三同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)做題,只要是分?jǐn)?shù)超過(guò)了六十分,視為及格。”

校長(zhǎng)都發(fā)話了也立刻下去準(zhǔn)備,既然這位學(xué)生的記憶力不錯(cuò),要不咱們就用邏輯,數(shù)學(xué)可以講究邏輯運(yùn)算的,所以拿出了數(shù)學(xué)試卷。

當(dāng)葉十三拿到試卷的時(shí)候就蒙了,這下怎么辦?數(shù)學(xué)咱們不會(huì)?。?/p>

點(diǎn)擊獲取下一章

手機(jī)版