“北冥有魚(yú)，其名為鯤……”
葉凡的語(yǔ)速極快，因?yàn)樗痴n文不會(huì)，讀課文的水平還是可以的，所以，李老師的臉色馬上就變了，他不等葉凡背完便繼續(xù)說(shuō)道。
“曹劌論戰(zhàn)。”
“十年春，齊師伐我……”
“醉翁亭記。”
“環(huán)滁皆山也……”
“離騷。”
“帝高陽(yáng)之苗裔兮……”
“師說(shuō)。”
“古之學(xué)者必有師……”
……
十多分鐘之后，整個(gè)教室都靜了下來(lái)，所有人都如同看外星生物一樣看著葉凡，如果說(shuō)背課文的是丁婷婷或者何晴，大家不會(huì)覺(jué)得什么，但是，現(xiàn)在“咔咔！”背課文的人可是學(xué)渣葉凡啊！這不科學(xué)啊！
葉凡則笑著說(shuō)道。
“李老師，您這些也太簡(jiǎn)單了，其實(shí)，這么說(shuō)吧，就您手里拿的那本課本上的任意一篇課文，我都能一字不差的背下來(lái)，而且，那本書(shū)的主編，前言，目錄，定價(jià)，條形碼，我全都能背。”
聽(tīng)到葉凡的話，大家終于忍不住議論了起來(lái)。
“牛的一筆，前言，定價(jià)也背，是不是有毛病啊！”
“吹，就瞎JB吹吧，也不怕風(fēng)大閃了舌頭。”
“他要真的背下來(lái)，我就把書(shū)給吃了。”
“我吃桌子。”
……
所有人都覺(jué)得葉凡說(shuō)的有點(diǎn)夸張了，逼裝的太大可是要遭雷劈的。
李老師也看了看說(shuō)道。
“既然你這么自信，那就背一下課本的后記吧。”
李老師說(shuō)完，一大群人都開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)去看起“后記”來(lái)，說(shuō)實(shí)話，大家從拿到課本開(kāi)始就沒(méi)有人關(guān)注過(guò)什么“后記”，所有人都是第一次看后記的內(nèi)容。
“后記，根據(jù)教育部制訂的……”
很多人剛打開(kāi)書(shū)，葉凡已經(jīng)滔滔不絕的開(kāi)始背了起來(lái)，李老師也一臉懵逼的翻看著“后記”，因?yàn)樗彩堑谝淮慰催@玩意。
“我艸！真的一字不差啊！”
“這就是傳說(shuō)中的天才吧！”
“我覺(jué)得應(yīng)該算是最強(qiáng)大腦了，不上電視可惜了。”
“這波操作666！”
……
這次所有人都被葉凡震驚了，這已經(jīng)超出了一個(gè)普通天才的范圍。
“還需要我再背嗎？”
葉凡看著李老師笑著說(shuō)道。
李老師嘆了口氣說(shuō)道。
“不用了，葉凡，如果你真的這么聰明，你為什么不多用功學(xué)習(xí)一下呢？”
結(jié)果，葉凡笑了笑說(shuō)道。
“現(xiàn)在看起來(lái)好像也不晚??！不是都背會(huì)了嗎？”
這句話讓李老師一時(shí)不知道該說(shuō)些什么好了。
而葉凡則看著李老師笑了笑說(shuō)道。
“李老師，這樣算不算我贏了呢？”
李老師有些無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，葉凡則打了個(gè)響指說(shuō)道。
“那我就先走了，至于請(qǐng)假的理由，就請(qǐng)您幫我編一個(gè)吧，再見(jiàn)了。”
說(shuō)完，葉凡便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，只留下了一臉懵逼的“拖堂李天王”，還有同樣有些懵逼的班上眾人。
不過(guò)，仔細(xì)想想，葉凡走的也是有道理的，人家確實(shí)贏了，而且是漂漂亮亮的贏了。
“連后記都背下來(lái)了，他是腦袋被門(mén)夾了嗎？”
“我也好想被夾。”
“666”
……
聽(tīng)到眾人還在議論，李老師沒(méi)好氣的瞪了一下眼睛，不過(guò)，他心里也有些納悶。
“難道之前數(shù)學(xué)老師說(shuō)的都是真的？”
他默默的再次看向了語(yǔ)文書(shū)的“后記”。
而葉凡此刻已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，他的目標(biāo)依然是“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)”市場(chǎng)的“爬行天下”，既然有了精神點(diǎn)，留著不用顯然是不對(duì)的，而且，葉凡經(jīng)過(guò)一晚上的思考，他也終于弄明白“廢柴分身”存在的真正意義了。
那個(gè)就是保住自己的智商。
只要有“廢柴分身”在，由于本尊和分身之間是可以共享大腦，共享視覺(jué)等等各種感覺(jué)的，所以，就不用擔(dān)心本尊由于制作分身智商下降的問(wèn)題，至少只要不變成傻子，就可以利用“廢柴分身”來(lái)完成思考和分析問(wèn)題等事情。
總之，有了“廢柴分身”，自己就可以大膽的制作新的分身了，至于損失掉的精神點(diǎn)如何補(bǔ)充回來(lái)，就等以后再說(shuō)吧。
葉凡的做事原則就是“還沒(méi)發(fā)生的問(wèn)題就都不是問(wèn)題”。
而這次他要制作的分身他也早就想好了，那就是“壁虎”，這東西可是砍掉尾巴都可以重新長(zhǎng)出來(lái)的，有了這個(gè)能力，自己的身體恢復(fù)能力肯定要牛的一筆了，“鐵錠甲蟲(chóng)”所帶來(lái)的能力讓葉凡感覺(jué)到提高生存能力是一件非常重要的事情。
至于葉凡的“廢柴分身”，葉凡則派他到附近的“市圖書(shū)館”去查詢資料了，一來(lái)葉凡是想多了解一下接下來(lái)可能會(huì)制作成分身的資料，另外一方面，他也想找一下關(guān)于“強(qiáng)者”之類的消息，通過(guò)之前在山間別墅里發(fā)生的事情，葉凡感覺(jué)到這個(gè)世界還有很多他所不知道的領(lǐng)域。
不過(guò)，他并不知道，他的“廢柴分身”已經(jīng)被人發(fā)現(xiàn)并盯上了，這些人就是劉楓找來(lái)的人，既然東街的小混混不幫忙，他就只好自己找別人了，這些人都是市里一所武校的學(xué)生，雖然不能說(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn)，不過(guò)，都有兩下子。
“不就是一個(gè)高中生嗎，至于找我們這么多人嗎？”
“是啊，搞的太夸張了。”
“聽(tīng)說(shuō)那小子會(huì)‘金鐘罩鐵布衫’的功夫。”
“鐵布衫，還鐵褲衩呢。”
“都閉嘴，人家劉公子有錢(qián)，反正又不差錢(qián)，你們有什么不滿的。”
“就是，有錢(qián)就這么任性，好像那小子就是我們要找的人。”
……
一行人很快便發(fā)現(xiàn)了葉凡的“廢柴分身”。
大家看看四周也沒(méi)什么人便“呼啦啦！”一下子把“廢柴分身”圍在了當(dāng)中，而葉凡的本尊在看到這種情況之后也在飛快的往那里趕。
“日了狗了，為什么被圍住的不是我呢？”
葉凡有些郁悶的嘀咕著。
而另外一面，武校的那些家伙已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備動(dòng)手了。
“在打你之前，讓你明白一下，我們是劉楓少爺找來(lái)的人，以后離何晴遠(yuǎn)點(diǎn)，看到劉楓少爺就低著頭走，明白了嗎？”
為首的家伙口氣強(qiáng)硬的說(shuō)道。
另外一個(gè)家伙則笑嘻嘻的說(shuō)道。
“聽(tīng)說(shuō)你挺能打，是吧？還會(huì)什么‘金鐘罩鐵褲衩’是不是，我今天倒是想看看你到底有多硬。”
跟著，幾個(gè)人就動(dòng)手了。
而葉凡則一言不發(fā)，他很清楚，這個(gè)“廢柴分身”在這些武校的人面前，即便反抗也是枉然的，無(wú)論從力量、速度還是其他方面，這個(gè)分身都不行，現(xiàn)在唯一的機(jī)會(huì)，就是等本尊過(guò)來(lái)。
還好，本尊離這里并不遠(yuǎn)。
在挨了不知道多少拳腳之后，“廢柴分身”終于反擊了，他猛的向著其中一個(gè)人的腦地撞了過(guò)去。
“嘭！”
這一撞力量極大，兩個(gè)人的腦袋硬碰硬的撞在了一塊，對(duì)方馬上被撞的有些蒙圈了，但是“廢柴分身”卻沒(méi)事，因?yàn)樗呛捅咀鸸灿靡粋€(gè)精神的，而趁著這個(gè)空擋，“廢柴分身”不顧身上的被揍的疼痛，沖出這個(gè)缺口向著墻角就跑。
“艸！追，狠狠的揍他。”
“踏馬的，給我往死里打。”
“沖！”
……
眾人馬上便追了過(guò)來(lái)，但是，緊跟著，眾人驚奇的發(fā)現(xiàn)，剛剛跑過(guò)墻角的葉凡忽然又重新出來(lái)了，而且新出來(lái)的這個(gè)葉凡和剛剛的那個(gè)貌似有些不同，人和衣服雖然是一樣的，但是剛剛那個(gè)被打的狼狽不堪，身上不少傷口，而這個(gè)則光鮮的很。
“我艸！這尼瑪是大變活人?。?rdquo;
“有古怪，相當(dāng)之古怪！”
“古怪個(gè)毛線，給我打他丫的！”
……
不過(guò)，不等他們動(dòng)手，葉凡的本尊先動(dòng)手了，鋼鐵一般的拳頭直接和沖在最前面的家伙懟了一拳。
“嘭！”
就仿佛和鋼板在打架一般，沖的最快的那個(gè)家伙頓時(shí)拳頭上都是鮮血，疼的他一咧嘴。
“沃日，這個(gè)真的會(huì)‘金鐘罩’！”
他吃驚的喊道。
京公網(wǎng)安備 11010802028299號(hào)