陳舟拎著褡褳來到了對(duì)面的屋里邊兒。

屋里邊兒大概有十來個(gè)人，這比起馮氏私塾來人還要少。

不過年齡上看起來，倒是和自己都是差不多，大約都在十五六歲的樣子。

陳舟的到來絲毫沒有驚動(dòng)讀書的幾個(gè)人，或者說，這十來個(gè)人都是目無旁視，在聚精會(huì)神地讀書。

前邊有先生的座位，可是并沒有人在那里。

陳舟突然覺得有些頭疼，難不成教自己的會(huì)是那個(gè)老頭？

還真讓陳舟猜對(duì)了，大概過了有一盞茶的功夫，老頭踱著四方步從對(duì)面的屋子里走了過來，手中拿著一柄粗大的戒尺。

這戒尺，看上去就比張平夷的那柄黃木戒尺寬了一號(hào)，中間有眼兒，看上去分量十足，黃燦燦的，顯見的經(jīng)常使用摩挲，乃是一柄熟銅戒尺。

這東西要打在屁股上，屁股立馬就得開花，如果是打在手上，那就要看老師的分寸了，說一下子把整個(gè)手掌拍骨折也是常事兒。

陳舟不禁腦補(bǔ)了一下挨戒尺的畫面，不由自主地打了個(gè)冷顫。

難不成，這學(xué)校的級(jí)別其實(shí)是體現(xiàn)在戒尺上的？

按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，縣學(xué)里面準(zhǔn)備的一定就是板子了，沒準(zhǔn)兒就是從縣衙大堂借來的。

陳舟一邊吐槽，一邊又有些喜歡，這個(gè)老者沒有把自己當(dāng)做是神童。

沒有在這個(gè)班級(jí)里面宣傳一番，讓自己成為眾矢之的，陳舟很是感激。

老者走進(jìn)來，就沿著桌子走過來，逐一審視學(xué)生在做什么。

陳舟一陣緊張，他的褡褳里除了張平夷送的那套筆墨，什么書也沒有。

就像在課堂上，你讓老師抓住什么也不干，還不如弄本別的書對(duì)付一下呢。

眼看到了陳舟前面了，前面的一個(gè)學(xué)生忽然站起，一手捂著肚子：“先生，我要出恭！”

居然是個(gè)上課去廁所的！

不過，這時(shí)段基本算是上自習(xí)，應(yīng)該是允許的。

只見那老者審視了這少年一番，微微點(diǎn)頭：“去吧！”

少年如蒙大赦，急匆匆從課桌上摸出一截高粱秸稈來，小碎步走到前面，從先生的書案上拿了一塊牌子，這才大步流星地奔出去了。

這一舉動(dòng)，倒是讓整個(gè)屋子里的少年們都抬了抬頭，望著那遠(yuǎn)去的少年，紛紛大搖其頭。

陳舟頓時(shí)明白，這少年估計(jì)也沒有認(rèn)真讀書，不知是害怕老者抽查，還是其他什么原因，竟然借“出恭”屎遁。

而且，做戲做全套，表情動(dòng)作道具甚是到位。

那高粱秸稈，陳舟這么多天也用過多次了，倒也習(xí)慣成自然。

老者堪堪到了陳舟面前，看陳舟桌上空空如也，眉頭一皺，正要開口，陳舟倏地站起：“先生，我也要出恭！”

齊刷刷的目光落在了陳舟的身上，眼神中帶著幾絲憐憫。

老者頓了一頓，臉色微沉：“你初來乍到，想是不知道這出恭是要排隊(duì)的！”

陳舟一怔，上個(gè)廁所還得排隊(duì)？

不過轉(zhuǎn)念一想，也是，這要大家齊上廁所，這課業(yè)也就不用講了。

敢情這時(shí)候就有防逃課的制度了。

“所謂不知者不怪——”陳舟松了一口氣，“可是你明明是為了逃避老夫的質(zhì)問，妄圖蒙混過關(guān)，不知者不怪，明知故犯必罰，伸手！”

陳舟老老實(shí)實(shí)地伸出左手，繃緊了手掌，目視前方。

老者冷笑：“還是個(gè)慣挨打的！”

隨著話音，那柄熟銅戒尺呼嘯著落了下來。

其實(shí)挨戒尺是有些竅門的，例如繃緊手掌，就疼得輕些——最重要的，是不能躲，倒不是說對(duì)先生不敬，而是一躲之下，這戒尺就失了準(zhǔn)頭，一個(gè)寸勁，骨頭就斷了。

“啪——”

就一下，陳舟愣是沒感覺到疼，別說疼，這一瞬間，陳舟都感覺不到自己的左手了。

連攥幾下都做不到，已經(jīng)失去控制了。

老頭夠狠！

打了這一下，老者面不改色地轉(zhuǎn)身走到自己的書案旁，拿著一本發(fā)黃的書走了過來。

看來這老者也是發(fā)現(xiàn)陳舟其實(shí)是沒有書看了。

陳舟盡管挨了這一下，心里并不痛恨，本來就是自己也想借上廁所為由欺瞞先生，這一下挨得對(duì)。

難不成，這青田社學(xué)的課本，也和馮氏私塾一樣，是公用的？

老者走到近前，把書扔到了陳舟面前。

封面四個(gè)大字：大學(xué)章句。

上邊印著：萬歷十五年精校，下邊印著江陵文錦閣梓行。

明代精校版大學(xué)章句！

陳舟立刻有種搶過來抱在懷里的沖動(dòng)，明知道這時(shí)候這東西不值錢，可是，完全控制不住腎上腺素??！

老者看著陳舟有些激動(dòng)的樣子，臉色好看了一些，冷哼一聲道：“二十文！”

陳舟的腎上腺素瞬間就停止分泌了，什么二十文？

“這本書，二十文！”

明白了，這和馮氏私塾不同，課本社學(xué)準(zhǔn)備，但是要出錢。

二十文——張平夷一年的束脩也不過兩百文，這就要十分之一。

按照明代的匯率，這本大學(xué)章句起碼也上百塊了。

不過，必須得給啊，學(xué)校賣的東西，哪有討價(jià)還價(jià)的余地。

陳舟肉痛地從褡褳里摸出了二十文銅錢，放到了桌子上。

窮家富路還是對(duì)的，雖然說青田社學(xué)不要束脩了，老陳頭依然把這兩百個(gè)銅錢給他帶上了，避免了拿不出錢來的尷尬！

不過陳舟也知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，憑什么白給你呢？

現(xiàn)在這些書和筆墨紙硯之類的東西，價(jià)格還是很高的。

書雖然說也是印刷的，畢竟來講還不是那么工業(yè)化。

“我知道你是從張平夷那里來的，不過張平夷大概還在教那些孩子們?nèi)偾?，在用百家姓開蒙吧？”

老者話里邊兒譏諷的意味很濃。

“張師以百家姓教我，讓我知道天地間的道理，先生之言，學(xué)生不敢聽！”

“呵呵，這么說，你對(duì)張平夷還是很贊成的？”

“啟蒙恩師，未敢或忘！”

“也罷了，你今天來到了我這里，把你送到這個(gè)班級(jí)，你跟得上，就在這個(gè)班級(jí)就讀，你要是跟不上，就從哪兒來回哪兒去，也不用說還要到前邊院子去的話了！”

陳舟也氣不打一處來：“請(qǐng)先生放心，無論在哪里，學(xué)生都跟得上！”

就陳舟自己的眼光，張平夷那絕對(duì)是有水平的，別的不說，就沖那一筆好字，也是滿腹經(jīng)綸的人物。

只不過不知道出于什么原因，落魄在馮氏私塾糊口。

“居然如此狂妄，你和張平夷打聽打聽，就算是他張?zhí)怪?，也未見得敢和我如此說話！”

老者有些吹胡子瞪眼，和那個(gè)端著茶水的形象判若兩人。

陳舟揚(yáng)著腦袋，根本沒有接這個(gè)話題。

“還挺有志氣，這樣吧，你剛來，也只能跟著眾人一起學(xué)大學(xué)章句，至于論語和孟子，我會(huì)單獨(dú)給你講解，免得讓人說我難為你，但是，三個(gè)月之后，你要跟得上課業(yè)的進(jìn)度！”

“只要先生講，學(xué)生自然會(huì)跟得上，不讓先生費(fèi)心！”陳舟氣哼哼道。

挨了打，花了錢，買了書，許了諾：這就是陳舟對(duì)自己這開學(xué)第一天的總結(jié)。

按部就班地上了幾天學(xué)，陳舟也很快發(fā)現(xiàn)這青田社學(xué)的課業(yè)，居然比馮家私塾要快得多。

這其實(shí)很正常，馮家私塾實(shí)際上是以開蒙為主的，學(xué)生普遍要求不高，能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，做個(gè)店鋪掌柜，就是人生理想了。

而這個(gè)社學(xué)則不然，前面兩進(jìn)院子的兩個(gè)班，學(xué)生年紀(jì)稍小一點(diǎn)。

陳舟所在的這個(gè)班，顯然已經(jīng)屬于是高級(jí)班，已經(jīng)開始讀四書五經(jīng)了。

這時(shí)候已然分年級(jí)教學(xué)了，還真是先進(jìn)。

大學(xué)、中庸、論語、孟子——論語和孟子都已經(jīng)講完了，社學(xué)的進(jìn)度就是大學(xué)章句。

老者雖然口冷，補(bǔ)習(xí)倒是不含糊，每每給陳舟加餐補(bǔ)課，課業(yè)一日千里。

學(xué)生們每日里讀的正是大學(xué)，什么“在明明德，正心誠(chéng)意，格物致知”之類。

好在陳舟過目不忘，背誦的實(shí)在是輕松——有了背誦做基礎(chǔ)，理解也不是什么難題了。

有些東西，用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去解讀，也是非常具有價(jià)值和意義的。

幾次課業(yè)論對(duì)下來，陳舟的地位立刻上升了一大截，學(xué)生的地位，那絕對(duì)和成績(jī)是成正比的。

別人不論，那位“出恭”者，就對(duì)陳舟佩服得五體投地。

此人姓孟，雙名昭瑞，乃是孟夫子后人，家住青田鎮(zhèn)上，父親經(jīng)營(yíng)著幾處店鋪。

在青田鎮(zhèn)來說，算得上是富二代了。

無奈家學(xué)淵源，若是論起生意經(jīng)來，絕對(duì)無出其右，偏偏他父親一心不想辜負(fù)老祖先，死乞白賴地送了他到社學(xué)來。

偏偏孟昭瑞一讀書就頭大如斗，每日里都煎熬萬分，上次的出恭，對(duì)他而言也算是家常便飯。

無奈來讀書的都是為了科舉，四書五經(jīng)是科舉的基礎(chǔ)，或者說也是科舉的范圍。

所謂的時(shí)文制藝，不過就是代圣人立言，都是在這些經(jīng)傳中來做文章，所以學(xué)好熟讀成誦是非常有必要的。

孟昭瑞卻是老想著如何把家里的店鋪發(fā)揚(yáng)光大，為此戒尺沒少挨不說，他老爹的棍子也是十天半月就見次面。

對(duì)陳舟的欽佩，讓孟昭瑞一個(gè)勁兒地和陳舟套近乎。

這天中午下學(xué)的時(shí)候，孟昭瑞拉著陳舟，非說要請(qǐng)客。