第六章 五百年前是一家

馮俊站起身，恭敬中帶著幾分驕傲：“先生，學(xué)過的千字文，盡數(shù)背過了！”

竟然已經(jīng)學(xué)到了千字文，毫無疑問，他的進(jìn)度在學(xué)堂是第一的了。

“好，背來聽聽！”

“天地玄黃，宇宙洪荒……”

大概一口氣背了有幾十句。

張平夷很是滿意：“‘天地玄黃，宇宙洪荒’這四句，該如何解釋？”

馮俊背完了，有些得意地瞟了陳舟一眼，卻沒有料到張平夷居然還要考他注解。

千字文背誦朗朗上口，只要肯下功夫，難度不大，可是注解起來，比三字經(jīng)百家姓的卻要難得多了。

馮俊一心想要顯露風(fēng)頭，背得極熟，注解卻沒有記住多少。

“天地玄黃是出自易經(jīng)，意思——意思——”

張平夷面色一沉：“讀書須謹(jǐn)記‘正心誠(chéng)意，專心致志’八個(gè)字，昨天講過的，今天就忘記，還不如新就學(xué)的——伸手！”打過戒尺，張平夷余怒未息。

“不能理解，背下來又有何用？你只知道天地玄黃，宇宙洪荒，卻不知道它的含義，那么之前我所教導(dǎo)你們的三字經(jīng)，你又有何理解呢？”

“三字經(jīng)，學(xué)生是知道一些典故的——”馮俊將手背在背后搓著，嘴里卻依然帶著幾分不服氣。

“典故知道又有何用？要理解，學(xué)文章是為了蕩滌身心，不是讓你死記硬背的！”

夠大氣，在這個(gè)時(shí)代，這種“三百千千”的教法就已經(jīng)不是死記硬背了。

當(dāng)然，你要是連背都背不過，挨板子也是理所當(dāng)然。

前世的一位老師也曾經(jīng)說過，學(xué)文章自然不能死記硬背，可是也并不是說死記硬背就錯(cuò)了。

死記硬背也有死記硬背的好處，因?yàn)楹穹e方能薄發(fā)，你小時(shí)候背過來的東西，長(zhǎng)大之后才會(huì)領(lǐng)悟那深刻的含義。

所以說，死記硬背是很有功效的，至于說有人據(jù)此就反對(duì)背誦，那絕對(duì)是因?yàn)閼校?/p>

當(dāng)然了，張平夷的這種不應(yīng)該死記硬背，恐怕是建立在你必須先死記硬背過來的基礎(chǔ)之上的，而且光死記硬背還不夠，你還得理解。

陳舟也覺得，比如說三字經(jīng)，你只需要理解了中間的典故是怎么回事，不就可以了嗎？

可是張平夷的意味顯然不是如此，難道說，他開蒙用百家姓還有什么深刻的意思不成？

馮俊仍然一臉的不服氣，陳舟暗自嘆了一口氣，這還是個(gè)犟脾氣。

“你是學(xué)過百家姓，你知道你的姓氏排在哪位嗎？”

“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)——先生，是第九位！”

馮俊直接從頭往后捯飭了一遍。

嗯，這倒是常用的，記不住詞句，可是整篇是記得的，所以由前往后來一遍。

這要是姓福？

那就得把百家姓背上一遍才成。

不過這東西，估計(jì)沒人專門去記，除了姓趙，能有點(diǎn)優(yōu)越感之外，其它姓氏，真要說在百家姓里排第幾，恐怕都得捯飭捯飭。

“那馮這個(gè)姓氏的來歷又是如何呢？譜系可曾完整，你所在的這一支，祖輩出過哪些杰出之人？”

馮俊頓時(shí)啞口無言。

別說馮俊，陳舟在一旁也是額頭汗下，除了陳姓排在第十，貌似自己也不知道有些什么杰出人士。

前世倒是有幾個(gè)，四大家族里也有兄弟倆，不過這時(shí)候，還得看他祖宗有沒有能力傳下這份香火了！

嗯，宋齊梁陳，陳霸先雖然歷史地位不怎么高，皇帝里面排名后數(shù)，起碼也算個(gè)名人了！

少年突然猛地抬起頭：“那先生你呢，你知不知道自己的姓氏百家姓排在第幾，有什么來歷，有什么杰出之人？”

牛逼！

陳舟暗挑大指，這是敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血啊——懟老師，好樣的！

就算在現(xiàn)代，叫家長(zhǎng)妥妥的。

現(xiàn)在——陳舟看了一眼那柄黃木戒尺，不會(huì)今天就壽終正寢了吧？

張平夷望著馮俊，又看看學(xué)堂內(nèi)伸著脖子的一群孩子。

轉(zhuǎn)身望向孔子的畫像，平和清亮的聲音響徹學(xué)堂：“張氏一姓，有源有流，所謂流者，或出于改姓，或出于賜姓，而溯其源頭，乃是源于上古黃帝，由姬姓流傳而來——”

“這一源頭共分兩支，一是出自上古黃帝之張揮，張揮，號(hào)天祿，青陽(yáng)之子，發(fā)明弓箭，黃帝封其為弓正，職掌弓矢制造——后又取弓長(zhǎng)之意，賜姓張于濮陽(yáng)，封地清河，后逝葬于帝丘——張揮成了張姓人的始祖，故有‘天下張姓出清河’之說。”

“另一支出自黃帝姬姓的后代，屬于以字為氏。春秋時(shí)，晉國(guó)有大夫解張，字張侯，他的后代以其字命氏，也稱張氏。”

“張氏一姓，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，秦有張儀，漢有張良，郡望二十有六，堂號(hào)一百有余——”

學(xué)堂內(nèi)鴉雀無聲，孩子們都瞪大了眼睛，一瞬不瞬地聽著。

陳舟也一樣，前世雖然號(hào)稱信息爆炸，卻從來沒有人和他講述過這些。

張氏一姓是如此，陳氏一姓自然也是如此，百家姓五百多個(gè)姓氏，那就是五百部輝煌的歷史畫卷，而這畫卷，是各姓氏的祖先用血脈畫就的。

陳舟的眼中充滿了崇拜，這——才是真正的老師。

馮俊滿臉的羞愧：“學(xué)生知錯(cuò)了！”

旁邊一群瞪大著眼睛的孩子中突然有一個(gè)喊了起來：“先生，我也姓張！”

張平夷威嚴(yán)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“所以，身為張氏子弟，我們要將這一血脈傳承下去，并且要發(fā)揚(yáng)光大！”

“發(fā)揚(yáng)光大！發(fā)揚(yáng)光大！”

一群孩子在學(xué)堂里喊了起來。

“陳舟——你怎么看？”

陳舟壓根沒防備張平夷居然還會(huì)突襲提問，一時(shí)間還真有點(diǎn)措手不及：“什么怎么看？”

“你對(duì)自己的姓氏怎么看？”

這還能怎么看？

可是讓他現(xiàn)在像張平夷一樣說說陳姓的起源流轉(zhuǎn)，他還真說不上來。

陳舟靈機(jī)一動(dòng)：“五百年前是一家！”

“什么？”

“就像先生說的，天下張氏，本是一家，天下陳氏，也是一家，其實(shí)張氏陳氏，也是一家，五百年前是一家，五百年前縱然不是，五千年前也是一家！”

張平夷矍然點(diǎn)頭：“說得好，難得你竟然有如此的見識(shí)，我華夏一族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無非炎黃二字，五百年前是一家，說的好??！”

“五百年前是一家”是句婦孺皆知的俗語(yǔ)，但卻很少有人知道它的出處。

說起來，其實(shí)離著不遠(yuǎn)，明初的時(shí)候，朱元璋為了填補(bǔ)戰(zhàn)亂災(zāi)禍造成的人口缺口，有過幾次規(guī)模巨大的移民。

許多地方的人攜家?guī)Э?，背井離鄉(xiāng)，來到陌生的地方。

比較有名的，就是山西洪洞大槐樹移民。

而從明初到清末民初，時(shí)間就是五百多年，那時(shí)，大槐樹后裔已遍及全國(guó)。

人們初次見面互問老家，就會(huì)說：“??！原來是洪洞老鄉(xiāng)。”

若再問“老鄉(xiāng)貴姓”，回答為同姓，問者就會(huì)說：“啊！五百年前是一家。”

所以，同姓之間“五百年前是一家”這句俗語(yǔ)也就這樣延續(xù)到現(xiàn)代了。

可是現(xiàn)在，從陳舟的嘴里說出來，還上升為了五千年前是一家，張平夷立刻有一種驚艷的感覺。

“所以，你們既然知道了這姓氏的來歷，就要知道，你擁有了這一姓氏，便是這一姓氏的人，你應(yīng)該為這一姓氏而自豪，所謂光宗耀祖，祖宗二字有一半兒都是從這姓氏上來的！”

張平夷借著這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)對(duì)孩子們進(jìn)行教育。

這倒也是，怨不得有人激動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)說“你還知道自己姓什么不？”

有姓氏，人有來處，如果沒有姓氏的話，這血脈就失去了傳承。

姓氏，其實(shí)就是文化遺傳基因。

眾孩子都若有所思的時(shí)候，那個(gè)姓張的孩子突然站起身：“先生，你剛才說張儀張良，那姓張的人里，有壞人嗎？”

這個(gè)問題還真是出乎陳舟的意料，哪個(gè)說起歷史來，不是說自己的光榮傳統(tǒng)，誰會(huì)說自己走麥城的時(shí)候呢？

張儀張良亦或是張飛，這里面哪個(gè)也不是壞人？

張平夷點(diǎn)頭：“任何一個(gè)姓氏，都是良莠不齊有好人也有壞人，你怎么會(huì)想到問這個(gè)？”

“我知道有個(gè)壞人姓張！”