鐘若溪是個(gè)乖巧且傳統(tǒng)的女孩子，對(duì)方元愛(ài)慕已久。

但因?yàn)楸确皆笠粴q，還是以姐弟相稱的，鐘若溪從未吐露心聲。

方元早就看出鐘若溪的心思了，卻沒(méi)有點(diǎn)破，使得她倆的關(guān)系很復(fù)雜。

至于鐘若溪的親哥哥鐘若峰，和方元的關(guān)系也不錯(cuò)。

方元就是看在鐘若溪和鐘若峰的面子上，才放了鐘永年一馬，沒(méi)有下狠手。

這也是方元一聽(tīng)鐘若溪提到鐘若峰，神經(jīng)就緊繃起來(lái)的原因……

方元迫切的追問(wèn)道，“若溪姐，你哥到底怎么了？”

鐘若溪?jiǎng)傄_(kāi)口，卻被鐘永年搶了先：“別說(shuō)了，咱們走！”

“爸……”

“沒(méi)什么好說(shuō)的，扶我起來(lái)！”

鐘永年強(qiáng)行破壞了方元了解真相的機(jī)會(huì)，在鐘若溪的攙扶下離開(kāi)了。

方元的腦子里閃著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，方承和大成對(duì)此也一無(wú)所知，只得驅(qū)車趕到鐘若溪家想問(wèn)個(gè)究竟，卻被拒之門(mén)外。

一晃假期結(jié)束。

新的一周開(kāi)始，方元早早起床，洗漱完畢，進(jìn)屋看了看他爸，就準(zhǔn)備去學(xué)校。

方承把方元叫住了，苦著臉說(shuō)道：“我打聽(tīng)了，盤(pán)根草是一味有價(jià)無(wú)市的稀缺藥材，可遇不可求，一時(shí)半會(huì)兒怕是找不到啊，怎么辦？”

“功夫不負(fù)有心人。”方元安慰道，“總會(huì)找到的。”

“還有個(gè)事兒。方元，如果有機(jī)會(huì)，盡量跟焦凱杰院長(zhǎng)搞好關(guān)系，或許他對(duì)咱們公司的發(fā)展和你爸的研究有幫助。”

方元苦笑起來(lái)：“他的醫(yī)術(shù)我見(jiàn)識(shí)過(guò)，很一般嘛。”

“我們需要的不是他的醫(yī)術(shù)，而是他的名氣。”

“就跟出書(shū)請(qǐng)名人寫(xiě)序一樣，搞個(gè)噱頭？”

“沒(méi)錯(cuò)。”

“可惜，我跟焦凱杰的關(guān)系不可能搞好，這輩子都不可能。”

方承皺起了眉頭，但也沒(méi)有追問(wèn)：“除了焦凱杰，那就只能指望孔云舟了。他是上一任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，名望和影響力都在焦凱杰之上。不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)老古板，不好相處，生人勿進(jìn)的類型，巴結(jié)他的難度太大。還是算了吧，反正我也是突發(fā)奇想，并非硬性指標(biāo)……”

“我知道了。”

方元認(rèn)為，要想改善公司的現(xiàn)狀和他爸的研究，搞虛頭巴腦的東西不靠譜。

與其巴結(jié)名人，還不如提升自身實(shí)力。

就拿他爸的研究項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，以他的高超醫(yī)術(shù)，或許可以加入研究小組。

不過(guò)，得等他爸康復(fù)了再說(shuō)……

方元和方承聊完，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。

上課之前，柳清悅忽然出現(xiàn)在門(mén)口，教室里頓時(shí)炸了鍋。

“你們猜，柳大校花要找誰(shuí)？”

“還用猜么？肯定是我！就拿顏值來(lái)說(shuō)，班上除了我，誰(shuí)配得上柳大?；ǎ?rdquo;

“切！肯定是柳大?；ū晃业那闀?shū)打動(dòng)，主動(dòng)來(lái)約我了！”

“你們還他娘的要不要逼臉了？柳大校花明顯是當(dāng)面回復(fù)我的邀約來(lái)了。”

“……”

柳清悅無(wú)視了數(shù)十道熾熱的目光，掃視一圈，以不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“方元，出來(lái)一下。”

霎時(shí)間，無(wú)形的打臉聲和酸酸的嘲諷聲響徹整個(gè)教室。

“什么情況？柳大校花要找的，竟然是病秧子方元？”

“哎，妥妥的一朵鮮花插在了牛糞上。”

“柳大?；ǖ念佒岛蜕矶味紱](méi)得說(shuō)，可惜是個(gè)瞎子……”

方元正忙著發(fā)消息，只是看了柳清悅一眼，并沒(méi)有起身。

這還是柳清悅有生以來(lái)第一次被無(wú)視，面子掛不住，快步?jīng)_到了方元跟前：“我叫你你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”

“聽(tīng)見(jiàn)了。”方元頭都沒(méi)抬，“但你不是能進(jìn)來(lái)嘛，為什么非要叫我出去？”

“你……”

“有事快說(shuō)，我忙著呢。”

假期的最后幾天，方元除了悉心給他爸治病，還每天都會(huì)往鐘家跑一趟，想找鐘若溪了解情況，可鐘若溪一直避而不見(jiàn)，連通訊都斷了。

大成做了幾天的調(diào)查，同樣一無(wú)所獲。

方元想著，今天收假了，應(yīng)該能見(jiàn)到鐘若溪，可鐘若溪壓根兒沒(méi)來(lái)學(xué)校。

無(wú)奈之下，方元只能試著聯(lián)絡(luò)鐘若溪的朋友。

方元這會(huì)兒確實(shí)很忙，也很急，并不是刻意擺架子。

但在其他人看來(lái)，方元就是裝逼，會(huì)遭雷劈的那種。

要是眼神能殺人，方元已經(jīng)被班上的男同學(xué)們殺了不下幾十次了……

柳清悅也火了，一把扣住方元的手臂，強(qiáng)行將其拉了出去：“方元，要不是我不想欠別人人情，你以為我稀罕搭理你？焦院長(zhǎng)想把你開(kāi)除，你準(zhǔn)備怎么應(yīng)對(duì)？”

“開(kāi)除就開(kāi)除，我無(wú)所謂。”

“你……”

柳清悅再次語(yǔ)塞，氣的臉都綠了。深呼吸幾次，心情才平緩了一些：“方元，上次你說(shuō)祛疤也可以找你，是不是真的？”

“我雖然沒(méi)出家，但也從來(lái)不打誑語(yǔ)。”

“那你幫我祛疤，我保你不被開(kāi)除，就這么定了！”

柳清悅的大小姐脾氣上來(lái)了，說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走，根本沒(méi)給方元拒絕的機(jī)會(huì)。

方元很是無(wú)奈。

現(xiàn)在方元有了龍戒，學(xué)業(yè)對(duì)他而言，無(wú)足輕重。

另外，方元也沒(méi)有把柳清悅一廂情愿的交易放在心上……

第一節(jié)課后，方元被他們經(jīng)管學(xué)院的院長(zhǎng)叫到了辦公室。

院里的一眾領(lǐng)導(dǎo)和方元的輔導(dǎo)員，全都在場(chǎng)。

院長(zhǎng)面色凝重，把桌上的顯示器轉(zhuǎn)了個(gè)向，指著正播放視頻的屏幕，對(duì)方元說(shuō)道：“說(shuō)說(shuō)看，這是什么情況？”

方元定睛一看，不由得有些心驚：院長(zhǎng)竟然拿到了液生活酒吧的監(jiān)控錄像。

屏幕上播放的，正是那天方元實(shí)力碾壓大森等人的畫(huà)面。

不過(guò)，方元不是擔(dān)心自己，而是柳清悅。

一旦那段監(jiān)控錄像散播出去，勢(shì)必造成惡劣影響，嚴(yán)重丑化學(xué)校的形象。

如果柳清悅的關(guān)系不夠硬，這次絕逼保不住方元……

很快方元就平復(fù)下來(lái)，對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)道：“如你所見(jiàn)，視頻就是真相。”

啪！

“你這是什么態(tài)度？”

院長(zhǎng)拍案而起：“方元，你不想說(shuō)，我們還懶得聽(tīng)呢，你被開(kāi)除了！”

方元聳了聳肩，都懶得揮一揮衣袖，轉(zhuǎn)身就走。

“等一下！”

就在這時(shí)，焦凱杰進(jìn)來(lái)了，跟院長(zhǎng)低語(yǔ)幾句，又來(lái)到方元跟前，很小聲的說(shuō)道：“只要你把掌握的醫(yī)術(shù)全部分享給我，我可以讓你轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院，并且親自帶你，保你不會(huì)被開(kāi)除。”

這是焦凱杰的計(jì)策。

焦凱杰對(duì)方元恨之入骨，對(duì)方元的神奇醫(yī)術(shù)又艷羨不已。

于是，焦凱杰悄悄把足以讓方元被開(kāi)除的證據(jù)交給了院長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)“救”下方元，營(yíng)造出兩人化干戈為玉帛的假象。在他看來(lái)，他的大恩大德，絕逼會(huì)讓方元感激涕零，拱手呈上所有醫(yī)術(shù)。

等學(xué)的差不多了，再找方元報(bào)仇不遲……

院長(zhǎng)也走了過(guò)來(lái)，對(duì)方元說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)了，焦院長(zhǎng)想收你為徒。這可是你幾輩子修來(lái)的福氣，也是你留在學(xué)校的唯一機(jī)會(huì)，還不趕緊謝謝焦院長(zhǎng)？”

謝你麻痹！

焦凱杰分明是想學(xué)老子的醫(yī)術(shù)！

方元暗罵了幾句，很隨意的對(duì)焦凱杰說(shuō)道：“想收我為徒？你，不夠格。”

“什么？方元?jiǎng)傉f(shuō)什么？”

“他是不是瘋了？”

“這個(gè)世界上，竟然有不識(shí)好歹到這種程度的人？”

現(xiàn)場(chǎng)所有人都以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，眼鏡兒碎了一地。

焦凱杰的計(jì)策落空，還被傷了面子，氣的臉紅脖子粗，都失去了理智：“方元！我把話撂這兒，你的學(xué)業(yè)，毀了！不僅本校不會(huì)留你，我還會(huì)把你的種種劣跡寫(xiě)進(jìn)檔案，保證沒(méi)有任何一所學(xué)校愿意接收你這種混賬東西！”

完了！

方元徹底完了！

這是一眾圍觀者的第一反應(yīng)。

但焦凱杰的得意勁頭兒保持了不到三秒，就有一個(gè)敲金擊石般的聲音傳來(lái)。

“方元這個(gè)學(xué)生，老夫保了！”