兩個人一出現(xiàn)在教室門口，就立即吸引了全班同學(xué)的目光。

“這土鱉怎么又回來上課了？”

“就是，這都什么年代了，居然還有人穿布鞋，也真有臉敢穿出來，要是我還不如死了算了，簡直拉低了咱們七班的檔次。”

“你看他那件T恤，前面印阿迪達(dá)斯，后面印彪馬，假到不能再假了，窮逼學(xué)人家穿名牌。”

“哎，七班要亡了啊……”

國風(fēng)中學(xué)是貴族學(xué)校，能被送到這里上學(xué)的學(xué)生非富即貴，最不濟(jì)也是中產(chǎn)階級家庭的背景出身才能支付得起這里每年不菲的學(xué)費。

李文的出現(xiàn)是個另類。

廉價的體恤衫，洗得發(fā)白的牛仔褲，還有一雙千層底的老式布鞋，身后還背著一個破了個洞的書包，怎么看都是一副農(nóng)民進(jìn)城的打扮。

相對于國風(fēng)中學(xué)的學(xué)生，與其說是到到城市里做苦力的民工，也更容易讓人接受一些。

而且在他的同學(xué)眼中，國學(xué)一直都是一門高大上的學(xué)問，對他們以后步入社會，接手家族企業(yè)和去單位任職都有著舉足輕重的作用，可他一個農(nóng)民非要死氣白咧的混進(jìn)來干嘛，用國學(xué)種地么？

這些話鉆入李文的耳朵里，他不氣不怒，微笑著看著還在暗自詛咒他的張文宇說：“老師，我可以回去上課吧？”

“等一下！”

就在張文宇考慮著怎么樣先給李文來一個下馬威時，在教室的第一排，站出了一個人。

“怎么了賈思文，你對李文同學(xué)有什么看法么？”

張文宇欣慰地看著他這個平日里深以為重的班長加語文課代表，語氣頗為語重心長。

“有！”

賈思文用手推了推自己八百多度的黑框近視眼鏡，目光直視李文疑惑的眼神，朗聲道：“我覺得李文不配再做我們七班的同學(xué)。”

看到?jīng)]有，什么才叫好學(xué)生，什么才是好的班干部，任何事情都考慮在老師的前面，想老師不能想，說老師不能說，替老師排憂解難，這才是一個合格的學(xué)生和一個合格的班干部，賈思文，下學(xué)期的班長加語文課代表，還讓你干！

“老師您笑出聲了。”李文提醒道。

“咳咳！”張文宇掩飾了尷尬，看著賈思文認(rèn)真道：“你說的是真的嗎，這是為什么呢？”

“因為他違反了校規(guī)。”賈思文昂著腦袋，說話擲地有聲。“賞必當(dāng)功，罰必當(dāng)罪，要是今天國風(fēng)中學(xué)的校規(guī)在我們七班開了這個口子，以后我們同學(xué)出去還怎么見人，難道其他班的同學(xué)以后再違反校規(guī)而得到懲罰時，都可以拿我們七班當(dāng)擋箭牌，而免受處分嗎？所以我建議老師去向白校長申請，我們七班，不屑于與李文這樣的人為伍！”

“對，要是讓李文回來上課，其他同學(xué)都會誤以為我們七班是藏污納垢的地方，我們不齒與這樣人在同一個教室上課！”

“他要是回來，我就讓我當(dāng)教育局副局長的爸爸給我轉(zhuǎn)班，堅決不與這類人為伍！”

……

張文宇眼淚都快下來了，攥緊了忍不住想要鼓掌叫好的手，撇過眼睛看向李文，飽含無奈說道：“看到?jīng)]有，這是廣大同學(xué)們的呼聲，我雖然是班主任，但也沒有擅自干涉自己學(xué)生意愿的權(quán)利。”

可當(dāng)他看見李文眼睛里閃過的一抹精光時，張文宇忍不住打了個寒顫，因為這家伙每次上課刁難他之前，就是這個眼神！

“賈班長，你覺得什么樣的人，才合適跟你做同學(xué)呢？”李文看向賈思文，出聲問道。

“最起碼和我們處在同一起跑線！”賈思文想都沒想立即回道：“馬上就到聯(lián)考了，不能因為你一個人拖我們?nèi)嗟暮笸?，我身為班長加語文課代表，不能容忍你這個害群之馬，在全班同學(xué)辛苦努力得來的成績上抹黑！”

“說的一點都對。”李文也贊同地點點頭。

“哪里不對！”賈思文剛一出口就感覺不對，誒？他是不是少說了一個‘不’字？

李文的目光緩緩在賈思文身上打量，淡淡開口說：“你可以直接說，怎么樣，我才能回到這個教室上課？”

“回答我三個問題，只要三個問題你能答對兩個，那么，我和全班同學(xué)，就都同意你回來上課。”賈思文開口說道。

“你們都是這個意思？”李文問道。

“對！”全班同學(xué)異口同聲。

“兩個不行，必須三題都回答正確，否則我們不服！”

李文瞇著眼睛笑了起來，“好，那你問吧。”

賈思文挺直了腰板，扶了扶眼睛，開口說：“既然這節(jié)課是語文課，張老師又是我們的班主任老師，那我就問有關(guān)于文學(xué)方面的好了，當(dāng)然，出題的范圍不會超過課本，免得大家說我欺負(fù)你。”

“你盡管問。”

“你逃學(xué)的這一周，張老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了莊子的《逍遙游》，那么我問你，《逍遙游》通篇都講述的‘大鵬’，曾被后代哪位詩人引用過？”

“李白。”李文不假思索地回道：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，正是出自李白的《上李邕》，李白將自己比作《逍遙游》中的大鵬鳥，以泄對李邕瞧不起年輕人態(tài)度的不滿，也表現(xiàn)了他敢于向大人物挑戰(zhàn)，初出犢兒不怕虎的銳氣。”

對于李文的答案，賈思文絲毫不敢意外，畢竟這句詩在中國人，特別是年輕人之間的流傳度很高，尤其是在國風(fēng)中學(xué)，基本上人人都能答得上來。

“高一課本上的《孔雀東南飛》，李文，你也學(xué)過吧？”賈思文開口問道。

李文點點頭，“學(xué)過，我可以把它看做是你的第二個問題嗎？”

噗嗤——

教師的角落里傳來一聲憋笑。

賈思文漲紅了臉，硬氣道：“就算是第二個問題，那么我現(xiàn)在問你第三個，《孔雀東南飛》的原名，是什么？”

“孔雀東南飛還有原名？”

“不知道，反正我會背，但是從來沒有聽說他還有別的名字的。”

“誰帶手機(jī)了，快查查是不是真的有。”

……

“不用查了。”李文歪著腦袋看向賈思文，“《孔雀東南飛》取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。原題為《古詩為焦仲卿妻作》，因詩的首句為‘孔雀東南飛，五里一徘徊’，故又有此名，全詩353句，加上標(biāo)點符號一共2260字，不算標(biāo)點符號也有1765字，賈班長，我說的對嗎？”

沉默。

整個教室里死一般的沉默。

可怕。

我怎么可能會有這么可怕的學(xué)生！

張文宇看著爭鋒相對的二人，悄悄抹了把額頭上的汗。

賈思文一張臉憋成了豬肝色，在他的概念中，這兩道題雖然都出自高中語文課本，但選題的角度都極為刁鉆，一般的高中生通常都很難脫離課本去了解它更深層次的意義和內(nèi)涵，李文，你好歹想一想再回答啊，咱倆不是一路人好嗎，你這樣做，我以后出去還怎么好意思跟人說我是語文課代表？還有班長。

“看來我現(xiàn)在是有資格和賈思文同學(xué)一起上課了？”李文靦腆地笑道。

賈思文后悔了，其實他本來還有第三道題在等著李文，這道題才是最難，最有機(jī)會考到李文的一題，但是剛才被他一激，情不自禁地將三題問完了，特別是第二個，問的是什么傻逼?。?/p>

“看來賈思文同學(xué)不太服氣。”李文無奈地嘆了口氣，可隨即話鋒一冷，厲色道：“賈思文，你知道你在干什么嗎！”