整個(gè)過程大概一個(gè)多小時(shí),本來漆黑的棺材好像藝術(shù)品一樣。老人也好像收勢(shì)一樣,深呼吸幾口,收了畫筆。一瞬間,又恢復(fù)了普通農(nóng)家老人的神態(tài)。仔細(xì)一看,老人的后背都被汗水滲透了。好像體力透支,有些搖晃,勉強(qiáng)放好了畫筆和畫盤,就往后一倒,我和石頭幾乎是同時(shí)竄上去扶住了老人。老人扭頭看看我倆,微微笑了笑,根子這時(shí)才從角落跑過來,感激的看了我倆一眼,我們攙扶著老人走到旁邊的椅子上坐下。
老人對(duì)根子說:“行了,活干完了,讓他們寅時(shí)發(fā)送就行了,根子收拾收拾。”
根子答應(yīng)著去收拾了,我和石頭尷尬的站在老人左右,老人緩了緩氣,點(diǎn)起煙袋,抬眼看看我兩個(gè),問道:“你兩個(gè)是干啥的?不像是這家人?。?rdquo;
我和石頭趕緊實(shí)話實(shí)說,“我兩個(gè)是來這旅游的,聽說您在這畫棺,偷跑來看的。”緊跟著又趕緊奉承“您的手藝可真厲害,簡(jiǎn)直就是極致的藝術(shù)啊。”
老人擺擺手,“啥藝術(shù)?俺們農(nóng)村人聽不懂,就知道是老祖宗傳下來的東西,丟不得,現(xiàn)在讓火葬,這門手藝快絕了!”說話間一臉的落寞和惋惜。
我和石頭一向覺得很多傳統(tǒng)的東西到今天已經(jīng)流失殆盡,才造成我們這一代,甚至比我們更小的一代,都是迷茫的一代,太多珍貴的東西就這樣被天朝改革改沒了,擁有泱泱五千年文化的古國,到如今卻要去哈韓、哈日、哈美。信仰混亂,不知所謂,教育的缺失,ZF的模式化,教條化,門面化,不作為導(dǎo)致了多少璀璨的中國文化遺產(chǎn)的遺失,何其悲哀,聽到老人的話更是有所觸動(dòng)。
老人扭過頭問我們“你們喜好這個(gè)?”
“喜歡,但是我們也不懂就是上網(wǎng)看書,自己瞎看!”老人贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭。
根子收拾好東西回來,估計(jì)主家也把我和石頭當(dāng)成幫忙招呼老人的了,安排我們?cè)谝婚g偏房休息,一家人忙乎著天亮出殯的事情。房東老頭也過來告訴我們,一會(huì)幫完忙就回,要我們跟著一起回,我倆好容易跟高人一個(gè)屋能多聊聊,哪舍得走。但是我倆是偷跑出來的,不回去房東老頭要擔(dān)不少責(zé)任,沒辦法。大家都出去忙乎,屋里就我和石頭還有根子爺倆。
根子安頓好爺爺,轉(zhuǎn)頭對(duì)我和石頭說“謝謝你們剛才招呼我爺爺啊!”
我和石頭好奇“做這個(gè)事情這么耗費(fèi)體力???”
老人回答我們:“給以前不算個(gè)啥,有次治邪,傷著了,現(xiàn)在不行了,歲數(shù)也大了。禁不起這折騰了。”
“治邪??”石頭眼睛都綠了,還真有鬼怪,還有治邪的高人,今天真是賺大發(fā)了。
我問根子,“你會(huì)不?跟著你爺爺這么長(zhǎng)時(shí)間,看也看會(huì)了吧?”
根子臉一紅,沒吭氣,根子爺爺說:“這娃娃八字不行,學(xué)不全乎,就風(fēng)水堪輿一門學(xué)的不錯(cuò),醫(yī)術(shù)看病也不錯(cuò)。”
我問老人,“您是姓張吧?您是哪一門???有多少本事啊,抓鬼治邪,畫棺材,看病,看風(fēng)水。我天,快全乎了。”
“你咋知道我姓張?”
根子趕緊插嘴“剛才這兩個(gè)人悄悄咪咪摸到我鎮(zhèn)角哪去了。虧著我在,不然不大病一場(chǎng)才怪了。還念叨著要拜師傅。”
我和石頭都有點(diǎn)不好意思,但是有很感激根子把這個(gè)話茬提起來,正好看看老人的反應(yīng),結(jié)果老人沒吭氣,笑瞇瞇看著我們,老人不說話,我們也不好意思再提。
“你們知道不知道五斗米教?”老人突然問我們。
“五斗米教?道教前身,張道陵天師創(chuàng)立的,入教者都要交五斗米,所以叫五斗米教。是吧?”我一直喜歡看宗教的書籍,所以這個(gè)五斗米教還真知道。
“哦?張道陵張?zhí)鞄熌兀?rdquo;
“傳說是張良的后人,在龍虎山修煉,服金丹修成地仙,傳說太上老君授劍傳道,讓他滅鬼王,后來張?zhí)鞄熢邡Q鳴山創(chuàng)立五斗米教,也就是道教,張?zhí)鞄熓堑澜淌甲妫俸髞碛窕蚀蟮鄯鈴執(zhí)鞄煘檎徽嫒?,張?zhí)鞄煹玫郎炝耍?rdquo;
老人一邊聽我說一邊笑瞇瞇的點(diǎn)頭,“難得啊,現(xiàn)在哪有你這個(gè)歲數(shù)的年輕人知道這些了。”
石頭在一邊也聽傻了了,追著問我,“然后呢?”
“沒了,就知道這些。”
石頭一個(gè)無語的表情拋給我。
根子爺爺笑道:“你可知道張?zhí)鞄煹茏佑卸嗌伲?rdquo;
“傳說張道陵有弟子三千人,但是真正得其真?zhèn)鞯闹挥袃蓚€(gè)跟著他一塊得道升天的徒弟,還有他兒子。”說到這我好像明白了老爺子引著我要告訴我什么了,“您不會(huì)告訴我您是張?zhí)鞄熀笕税??太夸張了吧?rdquo;
老人擺擺手,“我一個(gè)糟老頭子哪有那么大的來頭,張?zhí)鞄煹暮笕藴S落到農(nóng)村給人畫棺材?況且我也不是道教的人。”
老人喝了口水,接著說:“張?zhí)鞄熥杂茁敾圻^人,天文地理河圖洛書地?zé)o不通曉。后來還做過官,但是張?zhí)鞄熤驹谛薜溃谩饵S帝九鼎丹法》,據(jù)說有白虎銜符助其修行。后來和弟子煉成神丹,天師只服下半粒,修成地仙。”說到這,看著我問,“你知道剩下的半粒神丹去了哪里?”
我心說,我哪知道,肯定跟根子爺爺?shù)膫鞒杏嘘P(guān)??墒亲焐喜桓曳潘?,禮貌性裝傻“不知道,不是給他的弟子了吧?”
“呵呵,不是不是,張?zhí)鞄熎邭q就讀通了《道德經(jīng)》。二十五歲任巴郡江州令,后來看不慣地方強(qiáng)權(quán)貪贓枉法,辭官隱居,朝廷三詔而不就。
這些都是有所流傳的,但是人們不知道張?zhí)鞄熥杂咨磉吘陀幸粋€(gè)玩伴一直追隨張?zhí)鞄煹剿玫郎欤@人本家姓鄭,叫鄭九兒,從小和張?zhí)鞄熞黄饘W(xué)習(xí)道法,但是資質(zhì)卻是十分平庸,到后來張?zhí)鞄熥龉俚臅r(shí)候也入府做事,并隨主姓張。到張?zhí)鞄熮o官、隱居、修行、煉丹,無不跟隨左右。
當(dāng)年張?zhí)鞄煙挼ず偷茏油蹰L(zhǎng)一一起修煉龍虎大丹,一年有紅光照室,兩年有青龍白虎來保護(hù)丹鼎,三年丹成。天師服下半粒成了地仙真人,剩下半粒卻沒給弟子王長(zhǎng)一,傳給了一同長(zhǎng)大的張九兒也就是鄭九兒,張九兒服下金丹也成了地仙,后來天師得上仙相助道法大進(jìn),又有太上老君授劍傳符,所以奉老君為教祖,最后和弟子、兒子得道升天。
張九兒卻始終是個(gè)地仙,雖然也精通道法但是卻未入道教,天師也始終不以弟子或下人看待張九兒,諸多道法傾囊相授。因?yàn)闆]有門派的拘束,張九兒集百家所長(zhǎng),將各種法術(shù)歸類五行,常年行走于民間,解百姓疾苦,現(xiàn)在民間的很多民俗、儀式,有很多都是法事的演變。只是現(xiàn)在不得精髓,沒有什么功效罷了。
但是道教后來認(rèn)為這一支雜亂,不夠正統(tǒng),所以不承認(rèn)是道教旁支,也流傳極少。張九兒也從沒有成了什么教什么派,只為用一身法術(shù)、醫(yī)術(shù)為百姓解疾苦。”
我和石頭又被老人鎮(zhèn)暈了,跟聽故事似的,看根子的樣子也沒怎么聽過,也聽得一愣一愣的。我們知道就快說到老人自己了,都不吭氣,瞪著眼睛等著老人繼續(xù)往下說。
老人看到我們的表情呵呵一笑,石頭跑過去把老人的杯子水蓄滿,催促著“老爺子,繼續(xù)繼續(xù)。”
“我對(duì)根子都說的沒這么詳細(xì)。”老人喝口水接著說:“張九兒經(jīng)常把自己的一些看病治邪的法門傳授給百姓,但是卻一直認(rèn)為自己只是雜學(xué)而已,算不上門派,所以不收弟子,況且自己資質(zhì)愚鈍,得天師金丹才修成地仙開了竅,五行法術(shù)的傳承也一直是張九兒的心病,直到張九兒年近百歲,云游至山西,在一個(gè)村子里遇到一個(gè)孤兒,6歲上父母雙亡,吃百家飯長(zhǎng)大到18歲,在村子里給各家干零活,這一天犯了急病,被張九兒救了,張九兒看這個(gè)孩子八字五行齊全,而且聰明伶俐,資質(zhì)不錯(cuò),就收了做干孫子,起名張承法,也在這個(gè)村子里定居下來。
這個(gè)孩子學(xué)的也用功,張九兒教的也上心,到孩子三十多歲的時(shí)候已經(jīng)盡得張九兒真?zhèn)?,而且一人學(xué)全五行法術(shù),到張九兒一百二十歲的時(shí)候,告訴這個(gè)孩子自己雖然無門無派,但是一身法術(shù)源自道法,并且得道家天師張道陵賜金丹才有今天,但又不是道教門人,所以家中供奉著張?zhí)鞄煻皇翘侠暇?。五行法術(shù)也盡傳給這個(gè)孩子,以后要把這些流傳下去,造福百姓。
第二年張九兒突然消失,不知所蹤,連這個(gè)孩子也不知道自己的爺爺去了哪里,傳說張?zhí)鞄熞话俣龤q得道升天,張九兒也追隨而去。反正是再也沒見著這個(gè)人。
孩子繼承了張九兒的法術(shù)醫(yī)術(shù)也為當(dāng)?shù)匕傩张艖n解難。從此這一支就流傳下來,代代相傳。以天師張道陵傳人自居,卻不說自己的道家傳人。此后的每一代傳人也都不收弟子,傳給自己的后人,沒有后人或者后人資質(zhì)差的也是在民間收養(yǎng)孤兒傳授五行之法。所以你說要拜師,呵呵呵……。”老人說完笑了起來,
我和石頭都明白了,人家這一支沒有名字,就是傳說中的民間高人,從來不收徒弟,要學(xué)就得給人家老人做“孫子”。