2017-12-19 22:25:01

朱若愚壓根沒(méi)想到周昊力量這么大,速度這么快。雖然他看不起周昊,身體也比周昊高大強(qiáng)壯,被打了之后也很不服氣,但論打架,他心里清楚,確實(shí)不是周昊的對(duì)手。

他很后悔,也很憤怒。本來(lái)想在李雪嬌面前羞辱周昊,現(xiàn)在卻被周昊打的跪在地上,不但淪為別人的笑柄,尊嚴(yán)和臉面也都被無(wú)情踐踏,碎成了渣。

李雪嬌看到這一幕,不禁花容失色。因?yàn)橹荜坏谋憩F(xiàn)太讓她意外,她暗想,這還是以前那個(gè)周昊嗎?

她走到朱若愚身邊,急忙問(wèn):“你怎么樣?”

朱若愚很痛苦,他感覺(jué)自己就像被廢了一樣。不過(guò),他還是硬忍著說(shuō):“我,我沒(méi)事。”

畢竟,即使他再痛苦,這種事情也沒(méi)法對(duì)一個(gè)女生訴說(shuō)。

周?chē)鷮W(xué)生看到痛苦的朱若愚,都小聲議論著。有人覺(jué)得周昊下手太狠。也有人為周昊喝彩,認(rèn)為這都是朱若愚自作自受。

周昊對(duì)周?chē)鷮W(xué)生那崇拜和詫異的目光視而不見(jiàn),他看著朱若愚說(shuō):“這不能怪我,都是你逼我的。呵呵,以后最好別惹我。”

他說(shuō)完話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)身,就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,昂首挺胸的走了。

朱若愚看著周昊的背影,氣的咬牙切齒地說(shuō):“周昊,你給老子等著,老子一定要報(bào)仇,要讓你比我痛苦一百倍。”

過(guò)了幾分鐘,李雪嬌把朱若愚從地上扶起來(lái),看了下時(shí)間說(shuō):“我先去學(xué)校了,快要遲到了。你等會(huì)打車(chē)去醫(yī)院看看吧。”

她說(shuō)完話(huà),就轉(zhuǎn)身走了。雖然他和朱若愚是朋友,但是,對(duì)她來(lái)說(shuō),自己的事情更重要,她可不想因?yàn)檫@個(gè)事情耽誤自己上學(xué)。

朱若愚咬了咬牙,并沒(méi)有去醫(yī)院,而是打了輛車(chē)直接回家。被打的鼻青臉腫,他實(shí)在不想去學(xué)校。

等他回家之后,把自己被打的事情向他老爸朱強(qiáng)說(shuō)了一遍。

朱強(qiáng)今年四十五歲,是江州市錦繡房地產(chǎn)公司的老板,資產(chǎn)過(guò)億,不管商界政界,他都認(rèn)識(shí)不少人。他很疼愛(ài)自己的兒子,從小到大,幾乎都是捧在手心的,見(jiàn)兒子被打的鼻青臉腫,頓時(shí)氣得暴跳如雷。

他大罵道:“周昊是誰(shuí)?這個(gè)混蛋居然敢打你,我特么讓人弄死他。”

自己兒子的事情,那可是頭等大事,所以,他看上去很暴躁。要是周昊在他面前的話(huà),他肯定會(huì)立刻出手,給兒子報(bào)仇。

朱若愚的母親也很氣憤,咬牙切齒地說(shuō):“我現(xiàn)在就去找這個(gè)周昊算賬。”

看到父母的反應(yīng),朱若愚很滿(mǎn)意。雖然他不是周昊的對(duì)手,但是,他相信自己老爸要是出手的話(huà),收拾周昊,那是輕而易舉的事情。

他對(duì)父親說(shuō):“爸,肯定要揍這個(gè)混蛋。不過(guò),只揍他的話(huà),那太便宜他了。他是江州四中的學(xué)生,第一,我想讓學(xué)校開(kāi)除他。第二,查出他父母是干什么的。周昊打我,他父母也有責(zé)任。我要讓他父母過(guò)的生不如死。我要讓周昊一家付出沉重代價(jià),讓他們跪在地上求我。”

他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,雙眼中充滿(mǎn)陰狠之色。

朱強(qiáng)聽(tīng)了兒子的話(huà),豎起大拇指說(shuō):“兒子,你說(shuō)的對(duì),就得這么做,要讓這些混蛋付出沉重代價(jià)。江州四中的校長(zhǎng)叫趙國(guó)奇,我和他很熟,四中教師住的那幾棟樓就是老子修的,當(dāng)年,我給他送了一百萬(wàn)現(xiàn)金,讓他開(kāi)除一個(gè)學(xué)生應(yīng)該沒(méi)任何問(wèn)題。”

“至于周昊的父母,我會(huì)讓人去找他們聊聊。呵呵,絕對(duì)會(huì)讓他們生不如死。”

……

江州四中。

高三五班教室。

早上前兩節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師叫蘇萌,是一個(gè)二十五歲的美女,身高170厘米,瓜子臉,眼睛很大,愛(ài)打扮,喜歡穿短裙秀自己的美腿。身上總會(huì)噴香水,四五米外,都能聞到她身上的香味。

她畢業(yè)于江州師范大學(xué)。從高一到高三,都是周昊的英語(yǔ)老師。凡是她上課,所有男生的眼睛都會(huì)集中在她身上,沒(méi)人睡覺(jué),沒(méi)人逃課,也沒(méi)人傳紙條。

蘇萌很喜歡上課提問(wèn),基本每一節(jié)課,都會(huì)提至少五個(gè)問(wèn)題。

每節(jié)課之前,都是單詞聽(tīng)寫(xiě),這是慣例。只要一個(gè)單詞寫(xiě)不出來(lái),就會(huì)挨揍。她手中拿著一個(gè)一米長(zhǎng)的細(xì)竹子,班上的所有學(xué)生都被這個(gè)竹子打過(guò)。

蘇萌也是全校唯一一個(gè)上課會(huì)帶武器的老師,學(xué)生都很怕這根竹子。

其中,周昊是被這個(gè)竹子打的次數(shù)最多的學(xué)生。蘇萌已經(jīng)牢牢記住了周昊,她這么做,就是想讓周昊改變,想讓他把英語(yǔ)成績(jī)提高。

在全班,周昊的英語(yǔ)是最差的,每次考試都是三十分上下,偶爾會(huì)考到四十分以上。和其余學(xué)生相比,差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

作為英語(yǔ)老師,她一方面確實(shí)想讓周昊重視英語(yǔ),好好學(xué)習(xí),一方面也是為了自己著想,只有周昊英語(yǔ)成績(jī)提高,全班的平均分才會(huì)提高,不然的話(huà),高三五班的英語(yǔ)平均分一直是全年級(jí)最后一名,讓她非常難看。

如果周昊英語(yǔ)成績(jī)能考80分以上,那全班平均分至少能提高五分,有了這五分,她能排到全年級(jí)第一。

這一節(jié)課,聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候,她照例把周昊叫起來(lái),讓他到黑板上去默寫(xiě),而其余人都坐在自己位置上,把書(shū)合起來(lái)默寫(xiě)。

周昊走上講臺(tái),仔細(xì)看了蘇萌一遍,心想,蘇老師可真會(huì)打扮,誘惑力真大,那兩條腿,夠玩好幾年。

蘇萌已經(jīng)習(xí)慣了男生的這種眼神,她板著臉,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“周昊,別看我,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞。”

這個(gè)時(shí)候,班上的其余學(xué)生都一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的看著周昊,他們知道,周昊肯定一個(gè)單詞都寫(xiě)不出來(lái),等下就會(huì)挨竹子。

尤其是張揚(yáng)和石勇兩人,昨天被周昊教訓(xùn)之后,兩人都對(duì)周昊恨之入骨。他們都希望蘇萌用那根竹子把周昊的雙手打骨折。

周昊站在黑板前面,一臉淡定。對(duì)于那些單詞,他早已經(jīng)全部記住,不管是學(xué)過(guò)的還是沒(méi)學(xué)過(guò)的,只要蘇萌讓他寫(xiě),他都可以完完整整的寫(xiě)在黑板上。

開(kāi)玩笑,他可是把一本英語(yǔ)詞典全部記在腦子里的人。

蘇萌開(kāi)始念單詞的讀音,周昊開(kāi)始默寫(xiě)。今天,他寫(xiě)的很快,蘇萌剛讀完,他就寫(xiě)在黑板上,還不忘扭頭看蘇萌一眼,猥瑣的笑一下。

周昊寫(xiě)完前三個(gè)單詞之后,蘇萌很驚訝。因?yàn)檫@小子全都寫(xiě)對(duì)了。

對(duì)于周昊的表現(xiàn),她挺滿(mǎn)意??梢?jiàn),周昊和以前相比,確實(shí)有改變。于是她繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě),一共聽(tīng)寫(xiě)了十五個(gè)單詞。

周昊把那十五個(gè)單詞都完完整整的寫(xiě)在黑板上,全部正確。

蘇萌很驚喜,她目不轉(zhuǎn)睛的看著周昊,就像看著自己的情人一樣。過(guò)了好幾秒鐘,她才笑著說(shuō):“很好,真沒(méi)想到,你能把這些單詞全部寫(xiě)出來(lái),看來(lái),你還有救。”

她認(rèn)為,周昊的改變,就是她用竹竿打出來(lái)的。這讓她不禁有了一絲成就感。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),最值得興奮的不是讓一個(gè)好學(xué)生變得更好,而是讓一個(gè)差學(xué)生變成好學(xué)生。

看到周昊居然把單詞全部聽(tīng)寫(xiě)出來(lái),一個(gè)錯(cuò)的都沒(méi)有,教室里面立刻人聲鼎沸,所有學(xué)生都嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。

“周日天太厲害了,昨晚能背出歸去來(lái)兮辭,今天又你能寫(xiě)出十五個(gè)英語(yǔ),擦,這小子為什么可以這么牛逼?他的成績(jī)可是咱們班的倒數(shù)第一,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直都是三十分上下。”

“我才會(huì)寫(xiě)三個(gè)單詞,這小子居然十五個(gè)都會(huì),看來(lái),這小子真有了日天的本事。”

李雪嬌雖然把所有單詞都寫(xiě)對(duì)了,但她臉色很凝重,也目不轉(zhuǎn)睛的看著周昊。如果說(shuō)昨晚周昊背出歸去來(lái)兮辭,是偶然的話(huà),今天寫(xiě)出十五個(gè)英語(yǔ)單詞,絕對(duì)不再是偶然。

這個(gè)時(shí)候,她又想起早上周昊說(shuō)的那句話(huà):下次考試,說(shuō)不定可以超越你。

這句話(huà)不斷在她腦子里回蕩,讓她有了一種危機(jī)感。

她一直都是全班第一,分?jǐn)?shù)比第二名一直都高出五十分以上,有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這是她最值得驕傲的事情,她不能讓任何人超越她。

她也很想知道,為什么周昊的改變會(huì)這么大,就像換了一個(gè)人一樣。

周昊把班上學(xué)生直接無(wú)視,對(duì)于那些羨慕嫉妒恨的目光,他一點(diǎn)也不在乎。他的注意力全部集中在蘇萌身上。這美女渾身上下都散發(fā)著一股子誘惑力,他真的無(wú)法抵擋。

重生之前,他因?yàn)樽员埃瑢W(xué)習(xí)差,從來(lái)不敢正眼看蘇萌,更沒(méi)任何非分之想。

現(xiàn)在他很自信,膽子也很大,心里暗自計(jì)劃著怎么調(diào)戲美女老師,甚至占點(diǎn)便宜。

第6章 非分之想?

朱若愚壓根沒(méi)想到周昊力量這么大,速度這么快。雖然他看不起周昊,身體也比周昊高大強(qiáng)壯,被打了之后也很不服氣,但論打架,他心里清楚,確實(shí)不是周昊的對(duì)手。

他很后悔,也很憤怒。本來(lái)想在李雪嬌面前羞辱周昊,現(xiàn)在卻被周昊打的跪在地上,不但淪為別人的笑柄,尊嚴(yán)和臉面也都被無(wú)情踐踏,碎成了渣。

李雪嬌看到這一幕,不禁花容失色。因?yàn)橹荜坏谋憩F(xiàn)太讓她意外,她暗想,這還是以前那個(gè)周昊嗎?

她走到朱若愚身邊,急忙問(wèn):“你怎么樣?”

朱若愚很痛苦,他感覺(jué)自己就像被廢了一樣。不過(guò),他還是硬忍著說(shuō):“我,我沒(méi)事。”

畢竟,即使他再痛苦,這種事情也沒(méi)法對(duì)一個(gè)女生訴說(shuō)。

周?chē)鷮W(xué)生看到痛苦的朱若愚,都小聲議論著。有人覺(jué)得周昊下手太狠。也有人為周昊喝彩,認(rèn)為這都是朱若愚自作自受。

周昊對(duì)周?chē)鷮W(xué)生那崇拜和詫異的目光視而不見(jiàn),他看著朱若愚說(shuō):“這不能怪我,都是你逼我的。呵呵,以后最好別惹我。”

他說(shuō)完話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)身,就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,昂首挺胸的走了。

朱若愚看著周昊的背影,氣的咬牙切齒地說(shuō):“周昊,你給老子等著,老子一定要報(bào)仇,要讓你比我痛苦一百倍。”

過(guò)了幾分鐘,李雪嬌把朱若愚從地上扶起來(lái),看了下時(shí)間說(shuō):“我先去學(xué)校了,快要遲到了。你等會(huì)打車(chē)去醫(yī)院看看吧。”

她說(shuō)完話(huà),就轉(zhuǎn)身走了。雖然他和朱若愚是朋友,但是,對(duì)她來(lái)說(shuō),自己的事情更重要,她可不想因?yàn)檫@個(gè)事情耽誤自己上學(xué)。

朱若愚咬了咬牙,并沒(méi)有去醫(yī)院,而是打了輛車(chē)直接回家。被打的鼻青臉腫,他實(shí)在不想去學(xué)校。

等他回家之后,把自己被打的事情向他老爸朱強(qiáng)說(shuō)了一遍。

朱強(qiáng)今年四十五歲,是江州市錦繡房地產(chǎn)公司的老板,資產(chǎn)過(guò)億,不管商界政界,他都認(rèn)識(shí)不少人。他很疼愛(ài)自己的兒子,從小到大,幾乎都是捧在手心的,見(jiàn)兒子被打的鼻青臉腫,頓時(shí)氣得暴跳如雷。

他大罵道:“周昊是誰(shuí)?這個(gè)混蛋居然敢打你,我特么讓人弄死他。”

自己兒子的事情,那可是頭等大事,所以,他看上去很暴躁。要是周昊在他面前的話(huà),他肯定會(huì)立刻出手,給兒子報(bào)仇。

朱若愚的母親也很氣憤,咬牙切齒地說(shuō):“我現(xiàn)在就去找這個(gè)周昊算賬。”

看到父母的反應(yīng),朱若愚很滿(mǎn)意。雖然他不是周昊的對(duì)手,但是,他相信自己老爸要是出手的話(huà),收拾周昊,那是輕而易舉的事情。

他對(duì)父親說(shuō):“爸,肯定要揍這個(gè)混蛋。不過(guò),只揍他的話(huà),那太便宜他了。他是江州四中的學(xué)生,第一,我想讓學(xué)校開(kāi)除他。第二,查出他父母是干什么的。周昊打我,他父母也有責(zé)任。我要讓他父母過(guò)的生不如死。我要讓周昊一家付出沉重代價(jià),讓他們跪在地上求我。”

他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,雙眼中充滿(mǎn)陰狠之色。

朱強(qiáng)聽(tīng)了兒子的話(huà),豎起大拇指說(shuō):“兒子,你說(shuō)的對(duì),就得這么做,要讓這些混蛋付出沉重代價(jià)。江州四中的校長(zhǎng)叫趙國(guó)奇,我和他很熟,四中教師住的那幾棟樓就是老子修的,當(dāng)年,我給他送了一百萬(wàn)現(xiàn)金,讓他開(kāi)除一個(gè)學(xué)生應(yīng)該沒(méi)任何問(wèn)題。”

“至于周昊的父母,我會(huì)讓人去找他們聊聊。呵呵,絕對(duì)會(huì)讓他們生不如死。”

……

江州四中。

高三五班教室。

早上前兩節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師叫蘇萌,是一個(gè)二十五歲的美女,身高170厘米,瓜子臉,眼睛很大,愛(ài)打扮,喜歡穿短裙秀自己的美腿。身上總會(huì)噴香水,四五米外,都能聞到她身上的香味。

她畢業(yè)于江州師范大學(xué)。從高一到高三,都是周昊的英語(yǔ)老師。凡是她上課,所有男生的眼睛都會(huì)集中在她身上,沒(méi)人睡覺(jué),沒(méi)人逃課,也沒(méi)人傳紙條。

蘇萌很喜歡上課提問(wèn),基本每一節(jié)課,都會(huì)提至少五個(gè)問(wèn)題。

每節(jié)課之前,都是單詞聽(tīng)寫(xiě),這是慣例。只要一個(gè)單詞寫(xiě)不出來(lái),就會(huì)挨揍。她手中拿著一個(gè)一米長(zhǎng)的細(xì)竹子,班上的所有學(xué)生都被這個(gè)竹子打過(guò)。

蘇萌也是全校唯一一個(gè)上課會(huì)帶武器的老師,學(xué)生都很怕這根竹子。

其中,周昊是被這個(gè)竹子打的次數(shù)最多的學(xué)生。蘇萌已經(jīng)牢牢記住了周昊,她這么做,就是想讓周昊改變,想讓他把英語(yǔ)成績(jī)提高。

在全班,周昊的英語(yǔ)是最差的,每次考試都是三十分上下,偶爾會(huì)考到四十分以上。和其余學(xué)生相比,差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

作為英語(yǔ)老師,她一方面確實(shí)想讓周昊重視英語(yǔ),好好學(xué)習(xí),一方面也是為了自己著想,只有周昊英語(yǔ)成績(jī)提高,全班的平均分才會(huì)提高,不然的話(huà),高三五班的英語(yǔ)平均分一直是全年級(jí)最后一名,讓她非常難看。

如果周昊英語(yǔ)成績(jī)能考80分以上,那全班平均分至少能提高五分,有了這五分,她能排到全年級(jí)第一。

這一節(jié)課,聽(tīng)寫(xiě)單詞的時(shí)候,她照例把周昊叫起來(lái),讓他到黑板上去默寫(xiě),而其余人都坐在自己位置上,把書(shū)合起來(lái)默寫(xiě)。

周昊走上講臺(tái),仔細(xì)看了蘇萌一遍,心想,蘇老師可真會(huì)打扮,誘惑力真大,那兩條腿,夠玩好幾年。

蘇萌已經(jīng)習(xí)慣了男生的這種眼神,她板著臉,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“周昊,別看我,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞。”

這個(gè)時(shí)候,班上的其余學(xué)生都一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的看著周昊,他們知道,周昊肯定一個(gè)單詞都寫(xiě)不出來(lái),等下就會(huì)挨竹子。

尤其是張揚(yáng)和石勇兩人,昨天被周昊教訓(xùn)之后,兩人都對(duì)周昊恨之入骨。他們都希望蘇萌用那根竹子把周昊的雙手打骨折。

周昊站在黑板前面,一臉淡定。對(duì)于那些單詞,他早已經(jīng)全部記住,不管是學(xué)過(guò)的還是沒(méi)學(xué)過(guò)的,只要蘇萌讓他寫(xiě),他都可以完完整整的寫(xiě)在黑板上。

開(kāi)玩笑,他可是把一本英語(yǔ)詞典全部記在腦子里的人。

蘇萌開(kāi)始念單詞的讀音,周昊開(kāi)始默寫(xiě)。今天,他寫(xiě)的很快,蘇萌剛讀完,他就寫(xiě)在黑板上,還不忘扭頭看蘇萌一眼,猥瑣的笑一下。

周昊寫(xiě)完前三個(gè)單詞之后,蘇萌很驚訝。因?yàn)檫@小子全都寫(xiě)對(duì)了。

對(duì)于周昊的表現(xiàn),她挺滿(mǎn)意。可見(jiàn),周昊和以前相比,確實(shí)有改變。于是她繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě),一共聽(tīng)寫(xiě)了十五個(gè)單詞。

周昊把那十五個(gè)單詞都完完整整的寫(xiě)在黑板上,全部正確。

蘇萌很驚喜,她目不轉(zhuǎn)睛的看著周昊,就像看著自己的情人一樣。過(guò)了好幾秒鐘,她才笑著說(shuō):“很好,真沒(méi)想到,你能把這些單詞全部寫(xiě)出來(lái),看來(lái),你還有救。”

她認(rèn)為,周昊的改變,就是她用竹竿打出來(lái)的。這讓她不禁有了一絲成就感。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō),最值得興奮的不是讓一個(gè)好學(xué)生變得更好,而是讓一個(gè)差學(xué)生變成好學(xué)生。

看到周昊居然把單詞全部聽(tīng)寫(xiě)出來(lái),一個(gè)錯(cuò)的都沒(méi)有,教室里面立刻人聲鼎沸,所有學(xué)生都嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。

“周日天太厲害了,昨晚能背出歸去來(lái)兮辭,今天又你能寫(xiě)出十五個(gè)英語(yǔ),擦,這小子為什么可以這么牛逼?他的成績(jī)可是咱們班的倒數(shù)第一,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一直都是三十分上下。”

“我才會(huì)寫(xiě)三個(gè)單詞,這小子居然十五個(gè)都會(huì),看來(lái),這小子真有了日天的本事。”

李雪嬌雖然把所有單詞都寫(xiě)對(duì)了,但她臉色很凝重,也目不轉(zhuǎn)睛的看著周昊。如果說(shuō)昨晚周昊背出歸去來(lái)兮辭,是偶然的話(huà),今天寫(xiě)出十五個(gè)英語(yǔ)單詞,絕對(duì)不再是偶然。

這個(gè)時(shí)候,她又想起早上周昊說(shuō)的那句話(huà):下次考試,說(shuō)不定可以超越你。

這句話(huà)不斷在她腦子里回蕩,讓她有了一種危機(jī)感。

她一直都是全班第一,分?jǐn)?shù)比第二名一直都高出五十分以上,有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這是她最值得驕傲的事情,她不能讓任何人超越她。

她也很想知道,為什么周昊的改變會(huì)這么大,就像換了一個(gè)人一樣。

周昊把班上學(xué)生直接無(wú)視,對(duì)于那些羨慕嫉妒恨的目光,他一點(diǎn)也不在乎。他的注意力全部集中在蘇萌身上。這美女渾身上下都散發(fā)著一股子誘惑力,他真的無(wú)法抵擋。

重生之前,他因?yàn)樽员?,學(xué)習(xí)差,從來(lái)不敢正眼看蘇萌,更沒(méi)任何非分之想。

現(xiàn)在他很自信,膽子也很大,心里暗自計(jì)劃著怎么調(diào)戲美女老師,甚至占點(diǎn)便宜。

點(diǎn)擊獲取下一章

手機(jī)版