第2章 和班花一起回家

興奮之余，周昊拿出一套文綜模擬試題做了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不會(huì)做的那些題，會(huì)了一大半。他做完選擇題之后，快速對(duì)了下答案，居然做對(duì)百分之六十。

看到這個(gè)結(jié)果，他抑制不住興奮之情，直接笑出了聲。原來(lái)，做試題看書(shū)是最要命的事情，他非常抵觸，可是，現(xiàn)在他卻很感興趣。

這個(gè)時(shí)候，他忽然很期待考試，他心想，下次的考試，我一定要改變倒數(shù)第一的現(xiàn)狀，至少要考進(jìn)全班前十。

李雪嬌動(dòng)不動(dòng)會(huì)扭頭看看周昊，見(jiàn)其一邊做題一邊笑，疑惑地問(wèn)：“周昊，你笑什么？難道你把這些選擇題都做對(duì)了？”

其實(shí)，她這么說(shuō)，完全在諷刺周昊。在她看來(lái)，周昊這個(gè)倒數(shù)第一即使作對(duì)選擇題那也是蒙的。

周昊可不想和李雪嬌一般見(jiàn)識(shí)，他淡淡說(shuō)：“沒(méi)有，我只蒙對(duì)了幾個(gè)選擇題。”

李雪嬌聽(tīng)了之后就放心了，她嘴角輕揚(yáng)，露出一絲鄙夷的笑容。

很快，到了下晚自習(xí)的時(shí)間，很多學(xué)生都迫不及待的開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備等下課鈴聲一響，就沖出教室。

唐晶瑩在教室中轉(zhuǎn)完最后一圈后，站在周昊身邊說(shuō)：“你今晚的表現(xiàn)很好，明天我還要抽查幾篇需要背誦的課文，希望你還能一字不漏的背出來(lái)。”

周昊已經(jīng)打定主意，晚上帶著高中三年的所有語(yǔ)文課本回家，把課文內(nèi)容全部錄入大腦內(nèi)，這樣的話，不管唐晶瑩抽查哪一篇課文，他都能倒背如流。

即使胸有成竹，他依然做出一副很苦逼的樣子說(shuō)：“唐老師，要是我背不過(guò)，你可別打我。”

此時(shí)，他忽然覺(jué)得唐晶瑩渾身上下散發(fā)著無(wú)窮魅力，尤其那正對(duì)著他的胸部，釋放著超強(qiáng)誘惑力。

唐晶瑩說(shuō)：“背不過(guò)，自然不會(huì)饒了你。其余學(xué)生也一樣。”

她說(shuō)完話，掃視了別的學(xué)生一眼，然后準(zhǔn)備離開(kāi)教室。

周昊說(shuō)：“唐老師，你晚上路過(guò)文化街的時(shí)候要小心，有人會(huì)搶劫你。”

他清楚的記得，就在今天晚上，周老師在文化街被搶劫，被路過(guò)的體育老師看到才獲救。

這事情在學(xué)校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，后來(lái)得知，這個(gè)體育老師喜歡唐晶瑩。不過(guò)，這位體育老師是個(gè)大混子，唐晶瑩最終毀在這個(gè)混蛋手中。得知這個(gè)事情后，周昊痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。

作為一個(gè)重生到十五年前的學(xué)生，他腦子里有很多記憶。那些他熟悉的人的往事，他都記得比較清楚。

唐晶瑩聽(tīng)了這句話，有些驚訝。她對(duì)這句話半信半疑，皺眉問(wèn)：“你怎么會(huì)知道？難道那些要搶劫我的人和你認(rèn)識(shí)？或者和你是一伙的？”

周昊很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)想到唐老師會(huì)懷疑他，他只好說(shuō)：“唐老師，我可不會(huì)干這種事情，我對(duì)你很尊重。”

唐晶瑩看著一臉無(wú)辜的周昊說(shuō)：“行了，我知道了，我會(huì)注意的。”

她說(shuō)完話，走出教室。

周昊看著唐晶瑩的背影，心中蕩起一陣漣漪。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這個(gè)年輕漂亮身材好的女老師，他一直都心存愛(ài)慕。只可惜，以前一直把這種情感藏在心底。既然重生了，他就盤(pán)算著怎么談一場(chǎng)轟轟烈烈的師生戀。

唐晶瑩走了之后，大部分學(xué)生也都快速離開(kāi)教室。李雪嬌看著周昊說(shuō)：“咱們走吧。”

周昊說(shuō)了聲好，反正和班花一起回家，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也不是一件壞事。

就在這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)張揚(yáng)走了過(guò)來(lái)，一臉鄙夷的看著周昊說(shuō)：“周日天，你小子居然敢勾搭李雪嬌，也不撒泡尿照照那副樣子。”

他身高接近180厘米，身體很強(qiáng)壯，比175厘米上下的周昊高出半個(gè)頭。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班長(zhǎng)，一直很有優(yōu)越感，身后也有幾個(gè)追隨者，就是班上的小霸王。

以前，周昊就一直被張揚(yáng)等人欺負(fù)。上個(gè)星期，張揚(yáng)這小子拿了一根蜜蜂刺，直接扎進(jìn)周昊脖子里，讓周昊脖子腫了整整一周。

可是，周昊只能忍氣吞聲，因?yàn)樗遣黄饛垞P(yáng)。這件事情還被很多同學(xué)嘲笑，別人都說(shuō)他是個(gè)傻逼。

他看到張揚(yáng)的時(shí)候，就一肚子氣，報(bào)仇的火焰一下就燃燒起來(lái)，他很想教訓(xùn)這小子一頓。

雖然他明知不是張楊等人的對(duì)手，但也不想示弱。因?yàn)樗幌肜^續(xù)懦弱下去，他要逆襲。

他帶著一絲怒意說(shuō)：“張揚(yáng)，我就是勾搭李雪嬌，和你有什么關(guān)系？”

張揚(yáng)聽(tīng)了這句話，心里很不爽。以前，周昊可從來(lái)不敢這么強(qiáng)勢(shì)的和他說(shuō)話，他覺(jué)得這小子今天肯定吃錯(cuò)藥了。

他指著周昊的鼻子，惡狠狠地說(shuō)：“周日天，你特么長(zhǎng)能耐了是不是？”

張揚(yáng)身后有一個(gè)叫石勇的男生，一直都是張揚(yáng)的跟班，愛(ài)打架，易沖動(dòng)，屬于典型的四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。能用拳頭解決的問(wèn)題，他從不廢話。

他飛起一腳，朝張揚(yáng)腿上踢了過(guò)去。

張揚(yáng)見(jiàn)這小子一腳踢來(lái)，本能的躲閃了一下，他真沒(méi)想到，居然輕松的躲過(guò)了這一腳。他心想，剛才我的反應(yīng)好像快了很多。

周昊不想在教室打架，他對(duì)張揚(yáng)等人說(shuō)：“你們要想打架，咱們就去學(xué)校外面。”

張揚(yáng)和石勇聽(tīng)了這句話都很意外，在以前，周昊可從來(lái)不敢這么囂張的和他們叫板。他們都一臉恨意，目露兇光。

張揚(yáng)仔細(xì)打量了周昊一眼說(shuō)：“周日天，難道你媽把你重生了一次？好，既然你想去校外打架，老子奉陪到底。”

他人高馬大，還學(xué)過(guò)空手道，一個(gè)人單挑周昊沒(méi)任何問(wèn)題，何況還有石勇幫忙。所以，他覺(jué)得周昊和他們打架，那簡(jiǎn)直就是找虐。尤其當(dāng)著自己喜歡的班花李雪嬌面痛打周昊，他覺(jué)得很有面子。

李雪嬌對(duì)于打架的事情已經(jīng)習(xí)以為常，至于石勇等人打周昊，她也見(jiàn)得多了。而且，周昊的表現(xiàn)也讓她充滿(mǎn)疑惑和好奇，心里也有一絲不爽。她很想看看，周昊怎么被張揚(yáng)等人暴打。

不過(guò)，她還是虛情假意地對(duì)張楊等人說(shuō)：“都是同班同學(xué)，你們下手可別太重。”

張揚(yáng)聽(tīng)了李雪嬌的話，得意地說(shuō)：“嬌嬌，我們下手不會(huì)太重。”

其實(shí)，他已經(jīng)計(jì)劃好了，今晚一定要狠狠教訓(xùn)周昊一頓。作為班長(zhǎng)和班上的小霸王，他一定要把周昊壓制住。

周昊說(shuō)：“那就走吧。”

他很鎮(zhèn)定，說(shuō)完話就走出教室。

張揚(yáng)，李雪嬌，石勇三人并排而行，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，把走到前面的周昊完全當(dāng)成空氣。

很快，周昊等人就來(lái)到學(xué)校門(mén)口的一個(gè)小巷子里，這小巷子行人很少，路燈也很昏暗，打架不會(huì)有人管，江州四中的學(xué)生就經(jīng)常在這里打架。

張揚(yáng)活動(dòng)了下雙手，不屑地說(shuō)：“教訓(xùn)你這樣的廢物，兩拳就夠了。”

他說(shuō)完話，揮舞拳頭就朝周昊打了過(guò)去。他用的是空手道中的招式，拳頭上還帶著呼呼風(fēng)聲，看上去很厲害。

周昊盡管已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，但看到張揚(yáng)揮拳打來(lái)，心里還是很緊張，雙腿不禁有些發(fā)軟，因?yàn)樗郧氨粡垞P(yáng)打怕了，心里有陰影。

在他猶豫的時(shí)候，張揚(yáng)的拳頭已經(jīng)打在他的胸膛上。不過(guò)，讓他驚訝的是，那一拳打在自己胸膛上，居然只輕微的痛了一下，他的身體也沒(méi)有動(dòng)，雙腳就像釘在地面上一樣。

他暗想，這到底怎么回事？難道張揚(yáng)這混蛋剛才這一拳沒(méi)有用力？

張揚(yáng)心里很清楚，他這一拳用了全力，本以為能輕松把周昊打的坐在地上，可是，這小子居然紋絲不動(dòng)，他很驚訝，心想，麻痹的，真是見(jiàn)鬼了。

他很不服氣，咬了咬牙，再次揮舞拳腳攻向周昊。這一次的攻擊更加兇猛。