一個(gè)女人最美的瞬間在什么時(shí)候？相信每個(gè)人都有不同的答案，而陳錚現(xiàn)在覺(jué)得王迪就是最美。

睡著的王迪丟掉了那種咄咄逼人的女強(qiáng)人形態(tài)，躺在床上像是一個(gè)小小的孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕的動(dòng)著，誘人的大長(zhǎng)腿以著最自然的狀態(tài)蜷伸著，陳錚靜靜的靠了過(guò)去，還能聽(tīng)到王迪睡著的呼吸聲。

“看來(lái)是真的累了。”現(xiàn)在陳錚倒沒(méi)有什么別的想法了，看著這么美的樣子陳錚沒(méi)有辦法去做什么猥瑣的事情，當(dāng)然陳錚就算再入迷仍舊把手套輕輕的放在了王迪的肩上。

“接觸時(shí)間：五分鐘，當(dāng)前時(shí)間：五秒。”

果真是個(gè)美女，陳錚感嘆著，也不枉自己對(duì)著一幕這么心動(dòng)。

兩人就這么靜靜的呆在了這里，陳錚滿(mǎn)臉沉醉的看著睡著的王迪，這一幕實(shí)在是太美了，讓陳錚無(wú)法自拔……的拿出來(lái)了手機(jī)對(duì)著王迪一頓拍。

“叮，支線(xiàn)任務(wù)進(jìn)度更新。”

陳錚松了一口氣，剩余時(shí)間定格在五分鐘，如果陳錚路上稍微的差一點(diǎn)就真的完蛋了。

“支線(xiàn)任務(wù)完成。”

漸漸的王迪有些不自在，陳錚湊了過(guò)去想看看是什么情況，結(jié)果王迪就睜開(kāi)了眼睛。

“?。。?！”

“你干什么嚇我一跳！”陳錚被這一聲驚的差點(diǎn)摔了下去，王迪睜大著眼睛，大叫道：“你你你這個(gè)流氓！”

“我好無(wú)辜??！”陳錚想稍微的解釋一下自己是怎么從想動(dòng)手動(dòng)腳變成了動(dòng)手機(jī)照相機(jī)的。

王迪捂住了自己的大胸，憤怒的問(wèn)道：“你對(duì)我做了什么！”

陳錚尷尬的拿出來(lái)了手機(jī)，說(shuō)道：“我其實(shí)就是拍了幾張照片……”

“什么！你你真是該死！”王迪眼中的眼淚都要出來(lái)了，看著陳錚說(shuō)道：“你竟然還拍了照片！你不會(huì)還錄了視頻吧！”

陳錚額了一聲，解釋道：“可能我說(shuō)的那個(gè)照片和你說(shuō)的那種照片不太一樣。”

“別解釋?zhuān)∽屛铱纯词謾C(jī)！”

陳錚將手機(jī)給了王迪，王迪皺著眉頭看到了手機(jī)屏幕上那張熟睡的臉，臉騰的一下就變紅了，然后結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道：

“這這這是我嗎？”

“不是。”陳錚搖了搖頭，說(shuō)道：“這是只豬。”

“你才是只豬！”王迪把手機(jī)扔給了陳錚，惱羞成怒的走上了樓。

陳錚感嘆到：“女人的心思就像天氣陰晴不定啊。”

“叮，宿主吐了一個(gè)世界難題槽，增加吐槽熟練度。”

連續(xù)好幾天，陳錚都做到了安安穩(wěn)穩(wěn)的去上學(xué)逃課放學(xué)，在這幾天里陳錚每天都做到了日常吐槽的定額，系統(tǒng)也沒(méi)有給陳錚弄出來(lái)奇奇怪怪的任務(wù)，但是陳錚還一直思索著一個(gè)問(wèn)題，就是系統(tǒng)的等級(jí)如何提升。

陳錚在剛得到這個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，后面加的數(shù)字是1.0，每天通過(guò)吐槽只能獲得兩點(diǎn)吐槽點(diǎn)，問(wèn)系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)給的答案也十分的明確。

“友情提示：你猜？”

“你猜泥煤?。≡?huà)說(shuō)你真的是系統(tǒng)嗎！是不是后面有一個(gè)人工客服在玩我！”

“叮，宿主吐了一個(gè)系統(tǒng)槽，增加吐槽能量。”

“友情提示：本系統(tǒng)不需要人工，謝謝。”

“謝泥煤啊謝！”

“叮，宿主吐了一個(gè)……”

“閉嘴?。?！”

許都三高的教師辦公室里，美女老師李佳欣正凝重的看著桌面上的材料。

材料的第一頁(yè)正是陳錚的名字，李佳欣清楚的記得來(lái)之前師門(mén)交給她的任務(wù)，其中師門(mén)的提醒就是不要太招惹許都三大家族的人，其中陳錚位于不要招惹的人第一位。

“陳錚此人極其陰暗，內(nèi)心骯臟，在許都三高無(wú)惡不作，有些一群小弟在三高，所以你去三高當(dāng)老師潛伏一定要小心對(duì)待這個(gè)學(xué)生。”

“陳錚后面的是陳家，陳家目前只有他這么一個(gè)寶貝兒子，所以在完成任務(wù)的前提下不要招惹他，一旦陳錚因?yàn)槟愠隽耸裁词拢麄€(gè)陳家都會(huì)爆炸。”

“我們師門(mén)盡管實(shí)力也足夠，但有些麻煩能不招惹還是不要招惹的好，你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”

“你要是覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)能不能幫我從地里挖出來(lái)？你師娘她脾氣不好你也是知道的，你師父我尊重女性你也是知道的，所以我這是給她一個(gè)面子，你把我挖出來(lái)我們不都是有了面子對(duì)不對(duì)，誒誒誒，你別走啊……”

“原來(lái)他不叫何航。”李佳欣看著眼前陳錚的詳細(xì)材料，里面包括了陳錚住院之前的所有材料，可惜李佳欣不知道的是陳錚住院之后變了一個(gè)人。

“幸好上次見(jiàn)他沒(méi)有做什么不好的事情，第一次見(jiàn)面還算融洽。”李佳欣下意識(shí)的揉了揉眉頭，說(shuō)道：“但是我竟然是他們班的語(yǔ)文老師，真是不想招惹也不行了。”

在教室里面認(rèn)真聽(tīng)講的陳錚被小胖子何航輕輕的溫柔的推醒了過(guò)來(lái)，陳錚瞥了小胖子一眼，嚇得他抖了三抖，顫顫巍巍的提醒道：“大哥，你看這個(gè)語(yǔ)文老師長(zhǎng)的多漂亮。”

陳錚剛一抬頭就看到了上次握手完成支線(xiàn)任務(wù)尬聊了五分鐘的那個(gè)美女老師，此時(shí)李佳欣也看見(jiàn)陳錚，對(duì)著陳錚笑了笑，陳錚也扯著嘴角給她生硬的表達(dá)了善意。

“真是尷尬怎么是她來(lái)做我們老師了，幸好老師長(zhǎng)的挺漂亮的，這讓我尷尬的時(shí)候只需要看著她的臉就好了。”

小胖子回答道：“因?yàn)槲覀円郧暗恼Z(yǔ)文老師受不了不干了，語(yǔ)文在我們學(xué)校是最多余的一門(mén)課，平時(shí)只需要背背古詩(shī)就可以應(yīng)付考試了，所以語(yǔ)文課基本上都沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)講。”

“所以我很糾結(jié)我到底是寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子還是看美女老師。”

陳錚抬起了頭看了看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都在忙著自己的事情，剩下來(lái)的同學(xué)都一副豬哥的樣子流著口水看著美女老師講課。

“美女老師的魅力就是好啊。”

“對(duì)啊對(duì)啊。”

“狗腿子別說(shuō)話(huà)！”

“好的大哥！”

李佳欣在課上講的也很不舒服，本來(lái)她就不算是專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)文老師，來(lái)這里熬時(shí)間也不過(guò)是為了那個(gè)東西，現(xiàn)在下面的同學(xué)都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，讓李佳欣有一種得不到反饋的感覺(jué)，加上剩下來(lái)的學(xué)生的眼神實(shí)在是太惡心了，尤其是陳錚那一副上下掃視的樣子，讓李佳欣覺(jué)得自己像是被X光掃射了一遍。

于是李佳欣越來(lái)越講不下去，越來(lái)越聲音小，最終李佳欣實(shí)在是受不了了，一直在認(rèn)真聽(tīng)課實(shí)際上是睡不著的陳錚問(wèn)道：

“老師你怎么了？”

李佳欣有些委屈的回答道：“你們?cè)趺炊紱](méi)人聽(tīng)我的課？是我講的課不夠好嗎？”

“不不不。”陳錚說(shuō)道：“是你太漂亮了。”這句話(huà)引起了班級(jí)里面大多數(shù)同學(xué)的共鳴，一瞬間李佳欣不知道是該哭還是該笑。

李佳欣有些不好意思，但是還是努力的裝作一副訓(xùn)斥的樣子。

“那你們也不能不聽(tīng)語(yǔ)文課啊！”

“對(duì)啊對(duì)啊。”

“語(yǔ)文很重要的，對(duì)你以后的人生都有影響。”

“對(duì)啊對(duì)啊。”

“所以一定要聽(tīng)課！還要好好聽(tīng)！”

“對(duì)啊對(duì)啊。”

“陳錚同學(xué)，你……”李佳欣想把陳錚活活的掐死，早知道陳錚這個(gè)樣子就是在抬杠，讓李佳欣弄的都不知道說(shuō)什么。

陳錚噌的一下站了起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)看著陳錚都不敢與之對(duì)視。

“哼，這就是傳說(shuō)中的王霸之氣，周?chē)硕疾桓液臀覍?duì)視。”

其實(shí)這是富二代之氣，周?chē)硕疾幌牒完愬P對(duì)視。

“我們確實(shí)應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”陳錚緩緩的說(shuō)道，陳錚的聲音富有磁性，不得不說(shuō)陳錚繼承的基因還是很好的，長(zhǎng)的也好看聲音也好聽(tīng)，此時(shí)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)，周?chē)瑢W(xué)都不自覺(jué)的忘記了陳錚的身份，就連李佳欣都下意識(shí)的把陳錚當(dāng)作了一個(gè)成年人。

“當(dāng)春天到來(lái)，我們借用春天的手來(lái)播撒種子，肆意的揮灑汗水和青春。”

“當(dāng)夏天來(lái)臨，我們借用夏天的亮去游水嬉戲，肆意的表現(xiàn)熱情和愛(ài)情。”

“當(dāng)秋天回來(lái)，我們借用秋天的腿去踏遍山水，肆意的嘗試美好和收獲。”

“當(dāng)冬天走來(lái)，我們借用冬天的白去修飾萬(wàn)物，肆意的詮釋希望和驚蟄。”

“當(dāng)我們遇到四季，我們能用美好的句子去表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)，而不是真TM熱或者真TM冷。”

“有人說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的科目有很多以后都不會(huì)用的上，我們確實(shí)以后不會(huì)用高等數(shù)學(xué)買(mǎi)菜，也不必用英語(yǔ)去和朋友交流，更不用安培定理去修電燈泡，但是我們今天學(xué)習(xí)的語(yǔ)文，則是一輩子都用的上的。”

“語(yǔ)文對(duì)于人的一生并不是最重要的，但是她能讓你遇到適合的人，能讓你在用盡全力去活著的時(shí)候心中仍然保存著一絲絲的，對(duì)于這個(gè)世界的溫柔。”

李佳欣震驚了，在資料上面的陳錚可是那種不學(xué)無(wú)術(shù)的人，現(xiàn)在怎么可能會(huì)說(shuō)出來(lái)這種話(huà)，而且還一副這么正經(jīng)的樣子。

整個(gè)班里的同學(xué)更是不可思議，早知道陳錚以前是一個(gè)什么貨色大家都是心里清楚的，唯一可以讓同學(xué)們?cè)谛闹杏行┌参康木褪牵?ldquo;你家里再有錢(qián)你自己學(xué)習(xí)都這么差還有什么優(yōu)越感。”

現(xiàn)在唯一一個(gè)學(xué)習(xí)比陳錚強(qiáng)以此獲得優(yōu)越感的同學(xué)現(xiàn)在覺(jué)得天空一片灰暗。

“這小子什么時(shí)候這么會(huì)說(shuō)的！”