作為一名光榮的人民教師，唐炎是很守信的，說(shuō)放過(guò)花妖就放過(guò)花妖，但是有個(gè)提前，那就是帶走水鬼的尸體，然后把地上的血拖干凈，不留一絲痕跡。

做完這些，唐炎很友好的朝艱難前行的花妖揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，花妖到現(xiàn)在為止都還沒(méi)從手指的痛覺(jué)中緩過(guò)神來(lái)，弄斷她的五根手指固然可恨，但是最可恨的還是唐炎弄斷她手指的理由。

“我是處女座。”

就因?yàn)槟闶翘幣湍茈S便拗?jǐn)嘧约菏种竼?mdash;—雖然五根手指有四根折了，唯獨(dú)中間那根中指還傲然挺立著，她自己也看的不是很舒服，但也不能折?。?/p>

回頭惡狠狠地瞪了一眼唐炎，花妖強(qiáng)忍著痛楚，扛著水鬼的尸體離開(kāi)了。

目送著花妖離開(kāi)，唐炎這才打了一個(gè)哈欠，把沈家別墅的門(mén)緊緊關(guān)上。

奔波了一整日，又忙活了一個(gè)晚上，唐炎也感到了一絲疲倦，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，酣暢睡去。

次日清晨，還在睡夢(mèng)中的唐炎被一陣刺耳的電話聲吵醒，一看來(lái)電顯示，唐炎大怒，抓起電話破口大罵：“擾人清夢(mèng)有如斷人錢(qián)財(cái)，大蔥哥，就算你二姨是財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，我也要用我強(qiáng)硬的后臺(tái)把你驅(qū)逐出去！”

“你還沒(méi)來(lái)學(xué)校？！”電話那邊傳來(lái)王聰吃驚的話語(yǔ)：“這都幾點(diǎn)了？今天可是我們語(yǔ)文組的總結(jié)大會(huì)，所有人都到了，就差你一個(gè)，柳組長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)飆了。”

“臥槽……”

還睡在床上的唐炎睡意全無(wú)，一骨碌從床上爬起來(lái)，然后洗臉?biāo)⒀?，也不顧頭發(fā)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)過(guò)頭而形同雞窩了，穿上一件外套就往外跑，剛準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)卻聽(tīng)到樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲。

沈曼君一身職業(yè)裝，腳踩黑色尖頭高跟鞋小心翼翼走下來(lái)。早晨七點(diǎn)半，是她生物鐘醒來(lái)的時(shí)間，但是由于家里住了一個(gè)牲口，沈曼君不得不提早十五分鐘起床上班，而且把腳步放的很輕，就是為了不愿與死皮賴(lài)臉住下的唐炎碰面，但是……

“小姐姐，這么巧，你也起來(lái)去上班??？”看著樓梯上走下來(lái)的沈曼君，唐炎立刻開(kāi)心的笑了起來(lái)。

沈曼君眼前一黑，有種背過(guò)氣的感覺(jué)，自己明明提早了十五分鐘，怎么還是和這貨碰到了？

不過(guò)碰到了不要緊，自己只要硬著頭皮往前走，和他擦肩而過(guò)。

這么想著，沈曼君俏臉冰寒的掃了滿臉嬉笑的唐炎一眼，而后自顧自往前走。見(jiàn)唐炎沒(méi)有跟上來(lái)，不禁心里一喜，然后加快了步伐。

“小姐姐。”突然，耳邊響起了唐炎那賤賤的笑聲，“我上班快遲到了，你有車(chē)子，搭我一段唄。”

沈曼君一個(gè)踉蹌，心沉到了谷底，自己最擔(dān)心的事情，還是發(fā)生了……

“……”

僵持了一陣子，沈曼君還是讓唐炎蹭了她的車(chē)。

這輛寶馬平時(shí)都是沈曼君一個(gè)人在開(kāi)的，冷不丁車(chē)?yán)锒嗔艘粋€(gè)人，讓她難以適應(yīng)，好幾次差點(diǎn)把車(chē)子開(kāi)到路邊綠化帶上去。

“聽(tīng)著唐炎，我只能送你到學(xué)院一百米的距離，其他的你自己走過(guò)去！”深吸一口氣，沈曼君幾欲抓狂的對(duì)唐炎說(shuō)道。

“明白。”唐炎點(diǎn)頭，下了車(chē)后慢悠悠的走去學(xué)院，打開(kāi)手機(jī)一看，一直把自己當(dāng)成自己人的王聰發(fā)來(lái)數(shù)條短信，字里行間可以看出，此刻的語(yǔ)文組，正處于怎樣的水深火熱中。

“我們語(yǔ)文組，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、服從管理的部門(mén)，在座的各位都是班級(jí)的班主任和任課老師，身上不僅肩負(fù)著學(xué)生們的成績(jī)重任，更要以身作則，教學(xué)生們做人，而不是帶頭破壞紀(jì)律！”辦公室里傳來(lái)霸王花柳媚的怒斥聲，隔著八條大街唐炎就聽(tīng)到了。

“所以，我們不需要不服從管理、連上班都遲到的老師……”

從語(yǔ)氣里可以看出，柳媚十分激動(dòng)，對(duì)唐炎第一天上班就遲到的行為很不滿，正召開(kāi)部門(mén)大會(huì)，以唐炎為反面教材，教訓(xùn)并警告其他老師。已經(jīng)到了門(mén)口的唐炎并沒(méi)有直接進(jìn)去，而后朝自己的班級(jí)走去，言行舉止，盡顯從容姿態(tài)。

“唉。也就是我小炎哥沒(méi)有暴露身份，不然哪輪得到她耀武揚(yáng)威？”以‘學(xué)院冰冷女校長(zhǎng)的合法丈夫’自居的唐炎非但沒(méi)有懼怕，反而對(duì)辦公室里正在承受柳媚怒火的同事們默哀。

……

唐炎踩著上課鈴聲走進(jìn)教室，九班的學(xué)生一下子沸騰起來(lái)。

“唐老師，你來(lái)了啊。”

“唐老師，以后我再也不上課玩手機(jī)了，你的課我都聽(tīng)。”

“唐老師，今天我們學(xué)什么？”

看著臺(tái)下一雙雙帶著期待和崇拜的眼神，唐炎心里也是欣慰無(wú)比。沒(méi)有不好的學(xué)生，只有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的庸師，這不是否定之前的老師，他們或許有實(shí)力，但是他們的教育方式有問(wèn)題，整個(gè)華夏的應(yīng)試教育也有問(wèn)題，這不是唐炎能改變的。

但是，他依然很欣慰，至少他的學(xué)生正在脫離這個(gè)范疇，他們會(huì)集思廣益，他們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)意，同時(shí)又滿腹經(jīng)綸，真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

唐炎擺手，示意大家安靜下來(lái)。

“不止我的課要認(rèn)真聽(tīng)講，還有其他課，也要認(rèn)證聽(tīng)講。多學(xué)一點(diǎn)，多懂一點(diǎn)，終是好的。”唐炎笑著說(shuō)道：“下面，我們開(kāi)始上課。”

說(shuō)完，唐炎就含笑著看著全班學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)里的女學(xué)生們質(zhì)量還是很好的，雖說(shuō)唐炎不在意外表，但是外表好看一些，還是很賞心悅目的。左邊那個(gè)女生眼睛很大，靠窗的一個(gè)女生胸部發(fā)育的很好，第一排的一個(gè)女生個(gè)子很高挑，而且腿也很長(zhǎng)。

她是上官凌燕。唐炎在看全班學(xué)生，全班學(xué)生也在看唐炎，兩方都不說(shuō)話，于是氣氛就凝固了。

“……”唐炎沉不住氣了，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話？”

學(xué)生們面面相覷。

不是你上課嗎？我們聽(tīng)就好了，說(shuō)什么話？

啪！

唐炎把高中語(yǔ)文課本隨手丟掉一邊，負(fù)手道：“在我的課堂上，你們可以隨意說(shuō)話，上課的內(nèi)容也可以不僅僅局限于課本，你們想學(xué)什么，我就教什么，就是這么簡(jiǎn)單。”

嘩——

此話一出，學(xué)生們?nèi)颗d奮起來(lái)，滿場(chǎng)嘩然，嘰嘰喳喳吵鬧開(kāi)來(lái)。

“老師，學(xué)什么都可以嗎？那我想學(xué)《金瓶梅》……”

“庸俗！唐老師，教《詩(shī)經(jīng)》吧，我喜歡古風(fēng)。”

“《三國(guó)志》，《三國(guó)志》?。?rdquo;

唐炎再次讓大家安靜下來(lái)，笑道：“很多人都喜歡《三國(guó)志》，那就教《三國(guó)志》吧，我從中抽取一個(gè)片段來(lái)講，就講《關(guān)羽刮骨療毒》，順便給你們普及一下中醫(yī)知識(shí)。”

“唐老師，沒(méi)想到你除了精通文學(xué)歷史，連中醫(yī)都精通？”上官凌燕眼前一亮，死死的盯住了唐炎，仿佛看到了希望。

唐炎不知道上官凌燕為什么會(huì)有這種絕處逢生的表情，但是唐炎還是認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“中醫(yī)和武術(shù)一樣，都是華夏歷史傳承的國(guó)粹，那是我一個(gè)很敬重的人教我的。”

想起老頭子，唐炎眼神微微變得柔和了一些，那個(gè)表面看起來(lái)玩世不恭，實(shí)際上卻是唐炎最尊敬重的人，他可以棄任何人于不顧，唯獨(dú)不能棄他。

“現(xiàn)在開(kāi)始上課，你們一定覺(jué)得，這篇課文是古文，好多詞語(yǔ)都不知道什么意思，晦澀難懂，對(duì)不對(duì)？”唐炎笑著說(shuō)道，說(shuō)道：“其實(shí)文言文，也有它的美妙之處……你們不用翻開(kāi)課本，我要你們真正了解這篇課文，而不是死記硬背。”

“刮骨療毒，這個(gè)典故不止用來(lái)闡述關(guān)羽不畏苦痛的大無(wú)畏精神，更展現(xiàn)了神醫(yī)華佗的高超醫(yī)術(shù)。”唐炎走下講臺(tái)，朗聲說(shuō)道：“所謂的刮骨療毒，字面上了解就是將深入骨頭的毒液用刀刮除，但是根本沒(méi)有這么夸張。刀等器物本身就帶有污穢物質(zhì)，刀深入中毒的傷口，不僅達(dá)不到治療的效果，反而會(huì)加劇毒的擴(kuò)散，加速中毒人的死亡——如果華佗真的用刀去刮關(guān)羽的骨，關(guān)羽早就已經(jīng)死了。”

“這是史書(shū)上說(shuō)的，難道歷史還會(huì)有錯(cuò)嗎？”臺(tái)下有人提問(wèn)，甚是不解。

“當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)。但是古人喜歡夸大其詞，其實(shí)華佗刮骨療毒，根本不是用刀，而是……”說(shuō)到這里，唐炎稍微頓了頓，而后宣布答案：“用針！”

嘩——

聽(tīng)到這個(gè)答案，臺(tái)下學(xué)生吃驚，上官凌燕眼里的期盼越來(lái)越濃了。

掏出一個(gè)玉盒，唐炎取出一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針，說(shuō)道：“針灸，是中醫(yī)重要組成的部位，最早起源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》，這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)說(shuō)明上古針灸之法的，有時(shí)間你們可以去看看。”

“華佗是針灸大家，他的針?lè)?，正是從《黃帝內(nèi)經(jīng)》中推演、演化出來(lái)的，在華佗的基礎(chǔ)上，后世才有鬼門(mén)十三針、五龍針?lè)?、九?yáng)神針、太乙神針等古老的針灸術(shù)。”

“五龍針?lè)?、太乙神針等針?lè)ǜ饔星?，誰(shuí)也不比誰(shuí)弱，但是基本是一樣的，那就是熟知身體各個(gè)穴道，以‘進(jìn)氣法’的法門(mén)金針入穴，推氣過(guò)宮，以氣逼走毒液，這些，都是在華佗的基礎(chǔ)上逐漸演變的。”

“老師，那你會(huì)針灸嗎？”上官凌燕突然從位子上站起，神情焦急的問(wèn)道。

“你們猜！”聽(tīng)了她的話，唐炎忽然咧嘴笑了起來(lái)。

他會(huì)不會(huì)針灸？

這不廢話嘛！老頭子教他武功、教他知識(shí)的同時(shí)，中醫(yī)等方面的手段也一并交給他了，‘活血化瘀’、‘針灸’雖算不上頂尖，但怎么說(shuō)也是入了門(mén)的。

但他是教語(yǔ)文的，并不打算在學(xué)生門(mén)前展露。

“老師，我們猜不到，你快告訴我們??！”

“就是啊，你是老師，怎么也玩這種小孩子才玩的把戲？”

唐炎沒(méi)有說(shuō)，臺(tái)下的說(shuō)聲就亂哄哄鬧了起來(lái)。唐炎正欲開(kāi)口讓同學(xué)們安靜下來(lái)，教室外面忽然變得嘈雜起來(lái)，尖叫聲、呼救聲、以及哭泣聲鬧成一團(tuán)。

“不好了不好了，有女生休克了，這里有醫(yī)生嗎？救命啊……”一個(gè)女老師在外面急聲喊道。

聽(tīng)著女老師驚慌的呼喊聲，以及混亂的場(chǎng)面，唐炎眉頭一擰，大步朝外面走去。