第十三章 這就是五班的檢討！

教室里，五班的學(xué)生有些垂頭喪氣，無(wú)論是否參與打架的學(xué)生。

這么一會(huì)兒的功夫五班和二班的事情已經(jīng)在全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這讓這群十五六的孩子臉上更是掛不住。

明明犯錯(cuò)的不是自己，自己卻反倒要寫檢討，真的是憋屈到家了。

“寫檢討，全班每人一份！”

講臺(tái)上，許斌出聲了，繼而選擇坐下，這事兒就這么有了結(jié)果，許斌心里很不是滋味，說(shuō)真的身為老師看到自己的學(xué)生受到不公平待遇而自己卻無(wú)能為力時(shí)，那種滋味真的挺難受的。

可是許斌沒(méi)有任何的辦法，汪清峰是學(xué)生處主任，可以說(shuō)他的話在很大程度上就代表了學(xué)校的態(tài)度，換句話來(lái)說(shuō)還是因?yàn)槲灏嘧陨淼牡膯?wèn)題導(dǎo)致自己遭受到這種不公平的待遇。

可是真的很生氣??！

很快，檢討收上來(lái)了，看著一摞高的檢討，許斌再度起身。

“是不是很憋屈，明明錯(cuò)的不是我們，我們卻要道歉，明明被打了，而我們卻要寫檢討！”

一番話，讓五班的學(xué)生臉上浮現(xiàn)出一些怒意，的確打人者逍遙法外，被打的人卻要賠禮道歉，真的讓人很氣惱。

“你們想想因?yàn)槭裁?，因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好，全校的師生都在看我們的笑話，全校的師生都在向著二班那些尖子生。”

“這不公平！”

一個(gè)學(xué)生開(kāi)口嚷嚷道。

“就是，這不公平！”

“不公平！”

“……”

越來(lái)越多的學(xué)生附和道，對(duì)于這許斌只是笑了笑，說(shuō)到底還真的是一群沒(méi)有經(jīng)歷的孩子。

“公平？”

擺手示意學(xué)生停下來(lái)，許斌自嘲的笑了笑。

“這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有所謂的公平，公平只是某些人用來(lái)糊弄人的手段，你們老師我在師范學(xué)院里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的存在，可是連投簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，而學(xué)校里那個(gè)科科掛科的同學(xué)卻是在市里最好的學(xué)校里任職，公平么？”

“所以不要期望這個(gè)世界有什么公平，公平都是相對(duì)而言的，只有你有實(shí)力，你才會(huì)得到所謂的公平，就好像二班一樣！”

一番話說(shuō)得那些學(xué)生若有所思，如果這番話被別人聽(tīng)到，可能會(huì)說(shuō)許斌在誤導(dǎo)學(xué)生，即便在社會(huì)上這番言論得到所有人的認(rèn)可。

但許斌不怕，老師教書育人，教的不僅僅是書本上的那些知識(shí)，更是一些道理。

并且五班這些問(wèn)題學(xué)生，你更應(yīng)該讓他知道社會(huì)上的種種。

“老許，你的意思是只要我們成績(jī)超過(guò)二班我們就會(huì)受到公平的待遇？”

一個(gè)學(xué)生開(kāi)口了。

這讓許斌的眼睛瞇了瞇，終于有成效了，許斌的那一番話別有用心，他想要激起學(xué)生心中的憤怒，然后讓這群?jiǎn)栴}學(xué)生走上正軌。

“我就是這個(gè)意思，你想一下如果我們是二班，今天寫檢討的是不是就不是我們？”

一句話讓大多人點(diǎn)頭，接著許斌再度開(kāi)口。

“如果想要將場(chǎng)子找回來(lái)，我們就要超過(guò)二班，成為全校最好的班級(jí)！”

成為全校最好的班級(jí)！

這幾個(gè)字讓五班的學(xué)生目露精光，不過(guò)片刻之后，就有人泄氣。

“成為最好的班級(jí)，可能么，我們是全校最差的班級(jí)，考試全班沒(méi)有一個(gè)人及格，我們做。”

“沒(méi)有什么不可能的！”

那個(gè)學(xué)生的話還沒(méi)有說(shuō)完，許斌就打斷了他，聲音里滿是斬鐵截釘。

“你們要相信你們自己，更要相信你們的老師，我們要讓所有人看看，我們五班不比任何一個(gè)班級(jí)差！”

一番言論，再度讓學(xué)生們臉上浮現(xiàn)出狂熱。

許斌知道自己的目的達(dá)到了，差的就是最后一把火。

其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許斌說(shuō)的這些和正常班主任鼓勵(lì)學(xué)生的話差不多，但為什么許斌激起了學(xué)生的斗志。

原因很簡(jiǎn)單，許斌真正的融入到五班這個(gè)集體去了，或者說(shuō)他被五班的學(xué)生認(rèn)可了，那些殺馬特同樣如此。

他們想不到會(huì)有這么一個(gè)老師，在自己針對(duì)他的時(shí)候，他依舊會(huì)站出來(lái)為自己說(shuō)話。

這一刻他們覺(jué)得并不是所有的老師都瞧不起他們五班，正如許斌說(shuō)的那般，之所以被人瞧不起，都是自己惹來(lái)的，如果五班和二班成績(jī)一樣，今天受到不公平待遇的就不會(huì)是他們。

“至于這些檢討。”

許斌說(shuō)著，拿起最上面的幾張，接著在全班學(xué)生詫異的眼神中用力一扯！

嗤啦！

紙張碎裂成兩半，在然后許斌將兩半的紙團(tuán)成一團(tuán)，接著丟進(jìn)垃圾桶，隨后又拿起了另外一張。

“雖然這個(gè)世界沒(méi)有公平，但你們老師我會(huì)給你們最大的公平。”

“我們沒(méi)有做錯(cuò)，我們不需要檢討！”

我們沒(méi)有做錯(cuò)，我們不需要檢討！

一番話，讓五班的學(xué)生臉上的亢奮之色更濃，隨后不知道誰(shuí)帶頭，整個(gè)班級(jí)都是歡呼聲。

“老許！”

“老許！”

這一刻，看著底下那些發(fā)出歡呼的學(xué)生們，許斌知道他們真正的接納自己了，無(wú)論是那些殺馬特，還是普通的問(wèn)題學(xué)生，這一刻自己真的成為了他們尊重的師長(zhǎng)。

下午的時(shí)候全校組織學(xué)生大會(huì)，許斌知道這是個(gè)幌子，無(wú)非就是讓五班的學(xué)生當(dāng)面做檢討。

大會(huì)擂臺(tái)上，汪清峰頂著大肚子，如同懷孕八月的孕婦一般說(shuō)著什么加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)，樹(shù)立文明標(biāo)兵。

許斌知道這都是幌子，他不過(guò)是為五班的檢討做鋪墊。

果然下一刻汪清峰語(yǔ)音一轉(zhuǎn)。

“近來(lái)有個(gè)別班級(jí)表現(xiàn)不好，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，公然違背學(xué)校規(guī)定，在校園里打架斗毆，五班就是典型，下面讓五班的學(xué)生來(lái)給全校師生做檢討！”

一番話，讓五班的這些學(xué)生義憤填膺，全部將目光看向了許斌。

“王玉斌，你先去！”

許斌開(kāi)口了，讓五班的眾人錯(cuò)愕，接著在大家詫異的眼神中許斌又扔下一句。

“想說(shuō)什么說(shuō)什么，出了事我擔(dān)著！”

出了事兒我擔(dān)著！

輕飄飄的一句話卻是讓這些學(xué)生熱血沸騰，年少的心屬于熱血，總是在不經(jīng)意間躁動(dòng)，他們希望的就是能夠有一位老師在自己身后為自己遮風(fēng)擋雨。

不求偏袒，只求公正。

但那些老師總是戴有色眼鏡看他們，這一次，他們?cè)谠S斌的身上感覺(jué)到了什么叫做師長(zhǎng)。

大會(huì)的講臺(tái)上，王玉斌站在那里，清了清嗓音。

“各位老師同學(xué)，大家好，我是王玉斌初二五班的班長(zhǎng)。”

一句話剛一開(kāi)始就讓底下的班級(jí)議論紛紛。

“搞什么，這么正式以為是在開(kāi)表彰大會(huì)??！”

“真逗，趕緊念你的檢討得了！”

就連汪清峰都是皺了皺眉頭，不耐煩的說(shuō)道。

“趕緊念你的檢討！”

“我沒(méi)有檢討！”

王玉斌的一句話直接讓全校師生楞在那里，沒(méi)有檢討，沒(méi)有檢討你上臺(tái)干什么！

“我們沒(méi)有做錯(cuò)，所以我們不需要檢討，一直以來(lái)大家都說(shuō)五班怎么怎么樣，五班是問(wèn)題學(xué)生。”

“讓他停下，快停下！”

汪清峰急忙說(shuō)道，隨著他這句話，他身邊的一個(gè)職工去搶王玉斌手中的話筒，但王玉斌反應(yīng)更快，直接躲開(kāi)了，并且接著說(shuō)道。

“我們因?yàn)檫@個(gè)自暴自棄，但幸運(yùn)的是我們遇到了老許，他和那些老師不一樣，他告訴了我們?cè)S多道理，他告訴我們五班。”

王玉斌的話沒(méi)有說(shuō)完，話筒就被職工奪了回去，這個(gè)時(shí)候五班的另外一個(gè)學(xué)生走上臺(tái)。

“班長(zhǎng)的話沒(méi)有說(shuō)完，我來(lái)繼續(xù)說(shuō)下去。因?yàn)槔显S我們知道了這個(gè)世界沒(méi)有所謂的公平，因?yàn)槔显S我們知道了這次大會(huì)的意義，老許告訴我們想要將場(chǎng)子找回來(lái)，必須要自己的實(shí)力去證明，五班不比二班差，五班終有一天會(huì)成為全校最好的班級(jí)！”

亂了，全亂了，明明是一張五班的檢討會(huì)，到現(xiàn)在已經(jīng)演變成一場(chǎng)慶功會(huì)，這讓汪清峰臉上陰沉的可怕。

看臺(tái)下的師生也是再度議論著。

“成為最好的班級(jí)，可笑，一個(gè)問(wèn)題班級(jí)而已！”

“就是，不知道天高地厚！”

“五班班主任許斌馬上到臺(tái)前來(lái)！”

就在這個(gè)時(shí)候，講臺(tái)上一句話讓五班的學(xué)生全部將目光看向了許斌。

“沒(méi)事。”

許斌笑了笑，接著走上講臺(tái)。

“看看你的學(xué)生！”

汪清峰冷著臉，接著遞給許斌一個(gè)話筒，接過(guò)話筒的許斌笑了，他知道汪清峰是什么意思。

“各位老師同學(xué)，大家好，我是五班班主任許斌。”

“今天這些孩子的話都是我鼓勵(lì)他們說(shuō)的。”

一番話讓汪清峰臉色大變。

“快，攔下他！”

“讓他說(shuō)下去！”就在這個(gè)時(shí)候又是一個(gè)聲音。

然后看向那人影時(shí)，會(huì)場(chǎng)講臺(tái)所有人面色一變。

“郭校！”

“五班和二班的斗毆事件大家都很清楚，我就不多說(shuō)了，我知道大家都認(rèn)為五班是問(wèn)題學(xué)生集中營(yíng)，但我不這樣認(rèn)為，我相信他們，或許大家對(duì)于他們口中的成為最好的班級(jí)不屑一顧，但我相信他們能夠做到，因?yàn)樗麄兪俏业膶W(xué)生，我許斌的學(xué)生！”

一番話，褒貶不一，五班的學(xué)生滿臉的亢奮，五班不需要班主任，那是因?yàn)闆](méi)有遇到一個(gè)為他們說(shuō)話的班主任，而現(xiàn)在他們遇到了。

“老許，老許！”

“老許！”

越來(lái)越多的聲音喊道，有些震耳欲聾，這讓其他老師錯(cuò)愕，雖然許斌讓五班成為最好的班級(jí)有些大言不慚，但看起來(lái)他和那些學(xué)生真的打成了一片。

“這是五班的熱血，這是五班的青春，五班沒(méi)有做錯(cuò)，我們會(huì)向你們證明五班不必任何一個(gè)班級(jí)差，這就是五班的檢討！”

結(jié)尾處，許斌的聲音提高了許多，在然后走下臺(tái)，在五班學(xué)生的一片歡呼聲中，回到自己的班級(jí)。