2016-09-16 12:00:12

師父說,從白骨的程度和這個(gè)銀十字架氧化的程度來看,應(yīng)該是有些年頭了。從教堂那個(gè)大姐說的情況來看,連村子里的老人都沒見過教堂里有傳教士,而教堂修建的年代又是清代,那也就是說在晚清或者民國(guó)初期的時(shí)候,這里就已經(jīng)沒有人了。

前后算起來,七八十年總是有了吧,這村子又沒有戰(zhàn)亂,世代都有人住在這兒,為什么這幾十年下來這修女都不出來鬧事,偏偏在現(xiàn)在來鬧了?我對(duì)師父說,是因?yàn)槭┕り?duì)爆破的時(shí)候,那陣仗太大,把這修女給震醒了嗎?說完我趕緊閉嘴,因?yàn)槲也煊X到我自己?jiǎn)柫藗€(gè)蠢問題。

師父搖搖頭說,只能說爆破和修女出來鬧事有某種聯(lián)系,但是卻不能說是因果關(guān)系。你還記不記得我們?cè)诮烫眠吷献鏊ǖ臅r(shí)候,那個(gè)鬼魂跟我們說的,它一定會(huì)跟咱們硬碰硬?

我說記得。師父說,然而這個(gè)修女在我們剛才走過來的時(shí)候,雖然路上給我們制造了一些麻煩和阻礙,但是始終沒傷害咱們,最終還是讓步了,也談不上硬碰硬了對(duì)嗎?我說對(duì)啊,還不是因?yàn)槟隳盍四敲创笠欢悟?qū)邪咒的關(guān)系。

師傅搖頭說,不一樣,如果能量強(qiáng)大的鬼魂,完全是抵擋得了這段驅(qū)邪咒的,再說了,這天主教是西洋宗教,我的那段咒未必就真的能對(duì)它形成什么大的傷害作用,所以它的讓步,也許是知道了我們的意圖目的,從而刻意讓我們繼續(xù)下去的。

師父從我手上拿過那個(gè)銀質(zhì)的十字架對(duì)我說,就算它是真的怕了咱們,也絕不至于眼看著咱們挖它的骸骨,還不收拾咱們的,換了你,你也做不到啊。

師父這么一說,我也開始覺得有道理。但是卻依舊不明白師父的意思,于是我請(qǐng)師父說的明白一點(diǎn)。師父有些躊躇地說,以下就是我的猜測(cè),這個(gè)女鬼屢次出現(xiàn)都只嚇唬人而不會(huì)傷害人,那它出現(xiàn)的目的何在呢?

是為了告訴村里人這里鬧鬼了趕緊請(qǐng)人來收拾它嗎?就算是鬼也不至于傻到這種程度才對(duì)。

師父接著說,所以我覺得它的出現(xiàn),甚至包括在小樹林里嚇唬人,其實(shí)多少是在傳遞著某種信息,它應(yīng)該知道此刻的作怪會(huì)招來我這種道士前來,而我們的到來必然會(huì)把這一帶調(diào)查個(gè)底朝天,從而我們才有機(jī)會(huì)找到那支施工隊(duì)爆破教堂地窖的線索,繼而又發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方也許還存在著一個(gè)鬼魂。

也許這個(gè)修女的目的,正是要我們?nèi)?duì)付那個(gè)鬼魂?師父的這一段,顯得有些自言自語(yǔ),他似乎是在自己心里假象一種可能性,然后從已經(jīng)掌握的信息中去推敲判斷,卻不斷給自己提出一些假設(shè)性的問題,試圖用一些邏輯來推翻自己的猜測(cè),如果推翻不了,那剩下的這條路,大概也只能是唯一的調(diào)查方向。

于是我提醒師父說,那還不簡(jiǎn)單嗎?咱們先把這個(gè)修女的鬼魂處理了,然后再去教堂那邊做一次水法,如果那邊的那個(gè)鬼魂還在的話,它的態(tài)度應(yīng)該也不難被了解,如果它還在,那其實(shí)就證明了你的想法至少方向是不會(huì)錯(cuò)的。

師父皺眉點(diǎn)頭說,也只能先這樣了,這件事根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來看,可能不會(huì)那么簡(jiǎn)單。但是若要前后都說通,總覺得還差一個(gè)關(guān)鍵的步驟,至于是什么,我現(xiàn)在腦子有點(diǎn)亂,想不出來。

我思考了一下對(duì)師父說,您說這個(gè)修女是被殺死的,會(huì)不會(huì)殺死她的那個(gè)兇手,就是教堂那兒的那個(gè)鬼魂呢?施工隊(duì)的爆破會(huì)不會(huì)因此而把那個(gè)殺人兇手的鬼魂給放出來了呢?因?yàn)榈亟岩郧笆欠庵难剑劣诜庵裁创蠡锒紱]人知道。

而那個(gè)鬼魂被放了出來,這個(gè)修女就知道他要繼續(xù)害人了,于是就特意在這個(gè)時(shí)間出來作怪,但是卻不傷害人,而是明明白白讓村里人知道這里鬧鬼,好讓大家去請(qǐng)來您這樣的高人,您就可以想辦法阻止那個(gè)殺人兇手的鬼魂,順道也能讓這個(gè)修女好好上路??!

其實(shí)這一大段,只有第一句是我自己思考后得到的結(jié)果,后面的種種,都是我在效仿師父推斷事情的方式,從而想當(dāng)然地說出口的。可誰(shuí)知道我說完之后,卻發(fā)現(xiàn)師父看著我的眼神充滿了驚喜。

于是我趕緊慌慌張張地跟師父說,師父您別理我,這些都是我猜測(cè),十有八九是不準(zhǔn)的,您可千萬別當(dāng)真啊。師父說,你說得對(duì),這兩個(gè)鬼魂同時(shí)出現(xiàn),說明必有關(guān)聯(lián),而這個(gè)修女是被槍殺的,殺她的人必然是要贖罪的,被殺之人也必然心存怨念,這就是它們倆一起出現(xiàn)的一個(gè)巨大的可能性。

突然被師父表?yè)P(yáng),我還是有些得意。不過師父并未對(duì)我后面的猜測(cè)做出評(píng)價(jià),而是決定按照我說的,先處理這個(gè)修女,再去教堂找新的線索。

師父的超度法事我看過很多回,但是大多有死者的生辰死忌等信息,至少師父做法事的時(shí)候遺體是還沒下葬且可以被看到的。

而今師父手里只有這一個(gè)銀質(zhì)的十字架和坑里的那一堆白骨,動(dòng)人骸骨這種事,還是有些不敬,因?yàn)閹煾敢恢睆?qiáng)調(diào),就算對(duì)方是鬼,也是因死而成,死者為大,所以基本的尊重是一定要有的。這也是為什么師父在起初做水法的時(shí)候,要敬稱對(duì)方為一聲神仙,其實(shí)那就是個(gè)不折不扣的鬼魂罷了。

師父和我進(jìn)樹林的時(shí)候所帶的東西并不多,所以在這里做超度有些不太可能。于是我跟師父又七手八腳地把墳?zāi)够靥畈⒑粚?shí),臨走之前師父還在墳?zāi)沟乃闹転⒘瞬簧倜?,米是師父做很多法事都必備的東西之一。

接著師父帶著我快速地退出了樹林,回程的路上,我們沒有遇到絲毫的怪事,非常順利。劉老先生大概是歲數(shù)大了,等了我們很長(zhǎng)時(shí)間看我們不出來,以為我們可能出事了,就趕緊回村去叫上了一些村民,打算進(jìn)樹林里來尋找我們,但是卻誰(shuí)也不敢率先沖進(jìn)來,于是就這么一直在樹林邊上猶豫著,看到我們出來,村民們發(fā)出一陣歡呼聲,一方面是因?yàn)槲覀兌及踩粺o恙,一方面也因此知道,師父是有辦法保護(hù)自己,同時(shí)也能夠還給村子里太平的。

所以接下來的超度法事,師父就是在一群村民的圍觀下完成的。法事不算繁雜,師父輕車熟路,但畢竟死者為大,有些細(xì)節(jié)也就不便公布了。

當(dāng)下已經(jīng)距離我們進(jìn)小樹林的時(shí)間過了快三個(gè)鐘頭,再過不了多久,太陽(yáng)就要下山了,修女的超度儀式非常順利,師父說在此期間它沒有絲毫的抗拒,而是非常順從地離開了,尋找它的往生去了。這個(gè)舉動(dòng)也算是進(jìn)一步佐證了師父的猜測(cè)方向是正確的。于是師父帶著我重新回到了教堂的地窖口,用和上午幾乎一樣的方式用了水法圓光術(shù),果不其然,此時(shí)此刻,那個(gè)教堂里的鬼魂還依舊停留在原地。

師父說,果然是兩個(gè)鬼魂,臭小子,上午咱們?cè)谕肜锟吹降娘@形,想必就是這位正主了。我也挺高興于是對(duì)師父說,沒錯(cuò),咱收拾了它!師父敲了我一下腦瓜子說,收拾他,你當(dāng)你是孫悟空啊說收拾就收拾,你給我在這等著,我再讓猖兵找一找,看看讓那家伙留下來的原因在哪兒。

在小樹林師父已經(jīng)用猖兵讓我開了一次眼界,他利用煙霧的走勢(shì)來定位埋骨處,這顯然是一個(gè)最直觀最準(zhǔn)確的招數(shù)。于是師父再度放出猖兵,自己捧著香就開始尋找起來。不過師父卻跟我說,這次你就別跟著我了,這兒的這個(gè)家伙應(yīng)該比小樹林的修女厲害,怕是會(huì)有危險(xiǎn)。

我也算是個(gè)聽話的孩子,既然師父都這么說了,那我就乖乖站在教堂邊上等著,這種送死的事還是讓師父去做吧。

師父循著煙霧的方向?qū)ふ?,很快他就鉆進(jìn)了教堂的禱告廳,之前那位大姐說過,現(xiàn)在已經(jīng)改建成教室。我在外邊無聊地踢著地上的石子,大約在師父進(jìn)去后兩三分鐘,我聽到一陣轟隆隆的響聲從師父的方向傳過來,那種聲音像是許多人在一起拖動(dòng)桌子的感覺。我開始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槿绻菐煾赴l(fā)出這個(gè)聲音,不該這么大才對(duì)。于是我就把頭探進(jìn)禱告廳的門口,大聲喊道,師父!師父!

師父沒有回答我,我有些著急了,于是顧不得那么多,就跑了進(jìn)去。這是一個(gè)大廳的中間砌了幾堵墻,當(dāng)做隔開的教室。我一邊跑一邊向路過的教室里張望,在第三間教室里,我看到了很多被拖動(dòng)并堆砌在一起的小課桌,想必剛剛那聲音就是從這里發(fā)出來的,我湊近一看,發(fā)現(xiàn)師父趴在地上,膝蓋以上的部位全部都埋在了課桌堆下,他的手還攥著香,不過卻已經(jīng)斷掉了兩根。

我當(dāng)時(shí)已經(jīng)有些害怕了,大聲喊道,師父!師父!

可是師父并沒有回答我。

第十二章.新的猜測(cè)

師父說,從白骨的程度和這個(gè)銀十字架氧化的程度來看,應(yīng)該是有些年頭了。從教堂那個(gè)大姐說的情況來看,連村子里的老人都沒見過教堂里有傳教士,而教堂修建的年代又是清代,那也就是說在晚清或者民國(guó)初期的時(shí)候,這里就已經(jīng)沒有人了。

前后算起來,七八十年總是有了吧,這村子又沒有戰(zhàn)亂,世代都有人住在這兒,為什么這幾十年下來這修女都不出來鬧事,偏偏在現(xiàn)在來鬧了?我對(duì)師父說,是因?yàn)槭┕り?duì)爆破的時(shí)候,那陣仗太大,把這修女給震醒了嗎?說完我趕緊閉嘴,因?yàn)槲也煊X到我自己?jiǎn)柫藗€(gè)蠢問題。

師父搖搖頭說,只能說爆破和修女出來鬧事有某種聯(lián)系,但是卻不能說是因果關(guān)系。你還記不記得我們?cè)诮烫眠吷献鏊ǖ臅r(shí)候,那個(gè)鬼魂跟我們說的,它一定會(huì)跟咱們硬碰硬?

我說記得。師父說,然而這個(gè)修女在我們剛才走過來的時(shí)候,雖然路上給我們制造了一些麻煩和阻礙,但是始終沒傷害咱們,最終還是讓步了,也談不上硬碰硬了對(duì)嗎?我說對(duì)啊,還不是因?yàn)槟隳盍四敲创笠欢悟?qū)邪咒的關(guān)系。

師傅搖頭說,不一樣,如果能量強(qiáng)大的鬼魂,完全是抵擋得了這段驅(qū)邪咒的,再說了,這天主教是西洋宗教,我的那段咒未必就真的能對(duì)它形成什么大的傷害作用,所以它的讓步,也許是知道了我們的意圖目的,從而刻意讓我們繼續(xù)下去的。

師父從我手上拿過那個(gè)銀質(zhì)的十字架對(duì)我說,就算它是真的怕了咱們,也絕不至于眼看著咱們挖它的骸骨,還不收拾咱們的,換了你,你也做不到啊。

師父這么一說,我也開始覺得有道理。但是卻依舊不明白師父的意思,于是我請(qǐng)師父說的明白一點(diǎn)。師父有些躊躇地說,以下就是我的猜測(cè),這個(gè)女鬼屢次出現(xiàn)都只嚇唬人而不會(huì)傷害人,那它出現(xiàn)的目的何在呢?

是為了告訴村里人這里鬧鬼了趕緊請(qǐng)人來收拾它嗎?就算是鬼也不至于傻到這種程度才對(duì)。

師父接著說,所以我覺得它的出現(xiàn),甚至包括在小樹林里嚇唬人,其實(shí)多少是在傳遞著某種信息,它應(yīng)該知道此刻的作怪會(huì)招來我這種道士前來,而我們的到來必然會(huì)把這一帶調(diào)查個(gè)底朝天,從而我們才有機(jī)會(huì)找到那支施工隊(duì)爆破教堂地窖的線索,繼而又發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方也許還存在著一個(gè)鬼魂。

也許這個(gè)修女的目的,正是要我們?nèi)?duì)付那個(gè)鬼魂?師父的這一段,顯得有些自言自語(yǔ),他似乎是在自己心里假象一種可能性,然后從已經(jīng)掌握的信息中去推敲判斷,卻不斷給自己提出一些假設(shè)性的問題,試圖用一些邏輯來推翻自己的猜測(cè),如果推翻不了,那剩下的這條路,大概也只能是唯一的調(diào)查方向。

于是我提醒師父說,那還不簡(jiǎn)單嗎?咱們先把這個(gè)修女的鬼魂處理了,然后再去教堂那邊做一次水法,如果那邊的那個(gè)鬼魂還在的話,它的態(tài)度應(yīng)該也不難被了解,如果它還在,那其實(shí)就證明了你的想法至少方向是不會(huì)錯(cuò)的。

師父皺眉點(diǎn)頭說,也只能先這樣了,這件事根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來看,可能不會(huì)那么簡(jiǎn)單。但是若要前后都說通,總覺得還差一個(gè)關(guān)鍵的步驟,至于是什么,我現(xiàn)在腦子有點(diǎn)亂,想不出來。

我思考了一下對(duì)師父說,您說這個(gè)修女是被殺死的,會(huì)不會(huì)殺死她的那個(gè)兇手,就是教堂那兒的那個(gè)鬼魂呢?施工隊(duì)的爆破會(huì)不會(huì)因此而把那個(gè)殺人兇手的鬼魂給放出來了呢?因?yàn)榈亟岩郧笆欠庵难?,至于封著什么大伙都沒人知道。

而那個(gè)鬼魂被放了出來,這個(gè)修女就知道他要繼續(xù)害人了,于是就特意在這個(gè)時(shí)間出來作怪,但是卻不傷害人,而是明明白白讓村里人知道這里鬧鬼,好讓大家去請(qǐng)來您這樣的高人,您就可以想辦法阻止那個(gè)殺人兇手的鬼魂,順道也能讓這個(gè)修女好好上路??!

其實(shí)這一大段,只有第一句是我自己思考后得到的結(jié)果,后面的種種,都是我在效仿師父推斷事情的方式,從而想當(dāng)然地說出口的??烧l(shuí)知道我說完之后,卻發(fā)現(xiàn)師父看著我的眼神充滿了驚喜。

于是我趕緊慌慌張張地跟師父說,師父您別理我,這些都是我猜測(cè),十有八九是不準(zhǔn)的,您可千萬別當(dāng)真啊。師父說,你說得對(duì),這兩個(gè)鬼魂同時(shí)出現(xiàn),說明必有關(guān)聯(lián),而這個(gè)修女是被槍殺的,殺她的人必然是要贖罪的,被殺之人也必然心存怨念,這就是它們倆一起出現(xiàn)的一個(gè)巨大的可能性。

突然被師父表?yè)P(yáng),我還是有些得意。不過師父并未對(duì)我后面的猜測(cè)做出評(píng)價(jià),而是決定按照我說的,先處理這個(gè)修女,再去教堂找新的線索。

師父的超度法事我看過很多回,但是大多有死者的生辰死忌等信息,至少師父做法事的時(shí)候遺體是還沒下葬且可以被看到的。

而今師父手里只有這一個(gè)銀質(zhì)的十字架和坑里的那一堆白骨,動(dòng)人骸骨這種事,還是有些不敬,因?yàn)閹煾敢恢睆?qiáng)調(diào),就算對(duì)方是鬼,也是因死而成,死者為大,所以基本的尊重是一定要有的。這也是為什么師父在起初做水法的時(shí)候,要敬稱對(duì)方為一聲神仙,其實(shí)那就是個(gè)不折不扣的鬼魂罷了。

師父和我進(jìn)樹林的時(shí)候所帶的東西并不多,所以在這里做超度有些不太可能。于是我跟師父又七手八腳地把墳?zāi)够靥畈⒑粚?shí),臨走之前師父還在墳?zāi)沟乃闹転⒘瞬簧倜?,米是師父做很多法事都必備的東西之一。

接著師父帶著我快速地退出了樹林,回程的路上,我們沒有遇到絲毫的怪事,非常順利。劉老先生大概是歲數(shù)大了,等了我們很長(zhǎng)時(shí)間看我們不出來,以為我們可能出事了,就趕緊回村去叫上了一些村民,打算進(jìn)樹林里來尋找我們,但是卻誰(shuí)也不敢率先沖進(jìn)來,于是就這么一直在樹林邊上猶豫著,看到我們出來,村民們發(fā)出一陣歡呼聲,一方面是因?yàn)槲覀兌及踩粺o恙,一方面也因此知道,師父是有辦法保護(hù)自己,同時(shí)也能夠還給村子里太平的。

所以接下來的超度法事,師父就是在一群村民的圍觀下完成的。法事不算繁雜,師父輕車熟路,但畢竟死者為大,有些細(xì)節(jié)也就不便公布了。

當(dāng)下已經(jīng)距離我們進(jìn)小樹林的時(shí)間過了快三個(gè)鐘頭,再過不了多久,太陽(yáng)就要下山了,修女的超度儀式非常順利,師父說在此期間它沒有絲毫的抗拒,而是非常順從地離開了,尋找它的往生去了。這個(gè)舉動(dòng)也算是進(jìn)一步佐證了師父的猜測(cè)方向是正確的。于是師父帶著我重新回到了教堂的地窖口,用和上午幾乎一樣的方式用了水法圓光術(shù),果不其然,此時(shí)此刻,那個(gè)教堂里的鬼魂還依舊停留在原地。

師父說,果然是兩個(gè)鬼魂,臭小子,上午咱們?cè)谕肜锟吹降娘@形,想必就是這位正主了。我也挺高興于是對(duì)師父說,沒錯(cuò),咱收拾了它!師父敲了我一下腦瓜子說,收拾他,你當(dāng)你是孫悟空啊說收拾就收拾,你給我在這等著,我再讓猖兵找一找,看看讓那家伙留下來的原因在哪兒。

在小樹林師父已經(jīng)用猖兵讓我開了一次眼界,他利用煙霧的走勢(shì)來定位埋骨處,這顯然是一個(gè)最直觀最準(zhǔn)確的招數(shù)。于是師父再度放出猖兵,自己捧著香就開始尋找起來。不過師父卻跟我說,這次你就別跟著我了,這兒的這個(gè)家伙應(yīng)該比小樹林的修女厲害,怕是會(huì)有危險(xiǎn)。

我也算是個(gè)聽話的孩子,既然師父都這么說了,那我就乖乖站在教堂邊上等著,這種送死的事還是讓師父去做吧。

師父循著煙霧的方向?qū)ふ?,很快他就鉆進(jìn)了教堂的禱告廳,之前那位大姐說過,現(xiàn)在已經(jīng)改建成教室。我在外邊無聊地踢著地上的石子,大約在師父進(jìn)去后兩三分鐘,我聽到一陣轟隆隆的響聲從師父的方向傳過來,那種聲音像是許多人在一起拖動(dòng)桌子的感覺。我開始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槿绻菐煾赴l(fā)出這個(gè)聲音,不該這么大才對(duì)。于是我就把頭探進(jìn)禱告廳的門口,大聲喊道,師父!師父!

師父沒有回答我,我有些著急了,于是顧不得那么多,就跑了進(jìn)去。這是一個(gè)大廳的中間砌了幾堵墻,當(dāng)做隔開的教室。我一邊跑一邊向路過的教室里張望,在第三間教室里,我看到了很多被拖動(dòng)并堆砌在一起的小課桌,想必剛剛那聲音就是從這里發(fā)出來的,我湊近一看,發(fā)現(xiàn)師父趴在地上,膝蓋以上的部位全部都埋在了課桌堆下,他的手還攥著香,不過卻已經(jīng)斷掉了兩根。

我當(dāng)時(shí)已經(jīng)有些害怕了,大聲喊道,師父!師父!

可是師父并沒有回答我。

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