2016-04-11 19:47:55

上午是歷史課,聽(tīng)到歷史老師唾沫橫飛的講述著中國(guó)歷史,吳昊一直在打著盹,雖然他是文科生,但對(duì)于歷史政治這樣枯燥的課程,相當(dāng)?shù)臒o(wú)感。特別這節(jié)課還講得是百家爭(zhēng)鳴這類的東西。

昏昏沉沉間,突然被三桂用胳膊撞醒。

“三桂,怎么了?”吳昊此刻睡眼惺忪,一臉的茫然之色顯露無(wú)疑。

“老師叫你回答問(wèn)題呢。”三桂輕聲提醒道:“問(wèn)你百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)歷史的影響?”

“???百家爭(zhēng)鳴的影響?”聽(tīng)到三桂的小聲提醒,吳昊也是有些傻眼,百家爭(zhēng)鳴他只知道有儒家、墨家、法家、兵家這僅有的幾種,而且還是一知半解,平常選擇題遇到時(shí),還可以利用排除法或是在其他題里找答案的方法來(lái)進(jìn)行選擇。

但是一旦上升到問(wèn)答題,他根本不知道如何回答。不過(guò),吳昊在蘇市混了兩三年,雖然學(xué)得不咋樣,但是卻總結(jié)出了一套屬于自己的答題方法,那就是每次被問(wèn)到影響這類的問(wèn)題,回答中一定要用上巨大的、不可缺少的、不可代替之類的詞語(yǔ),這樣一來(lái),就算是回答不正確也不至于錯(cuò)的太離譜。

“那個(gè),百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)的歷史影響是巨大的,是不可缺少的,也同樣是不可代替的,值得我們深入研究學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們應(yīng)該從源頭來(lái)進(jìn)行論證,探討儒家學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)法家制度等等,具體我就不一一贅述了。”吳昊略微思考了一會(huì)兒,說(shuō)出了讓三桂膛目結(jié)舌的答案。

果不其然,歷史老師聽(tīng)到吳昊的回答后,竟然還連連點(diǎn)頭,認(rèn)為這個(gè)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,也不像其他老師說(shuō)的那么差嘛,對(duì)于歷史方面的知識(shí)點(diǎn),還是知道一些的,殊不知他若是詢問(wèn)其他的問(wèn)題,吳昊的回答也同樣是這一套!

“咳……這位同學(xué)回答的還不錯(cuò),不過(guò)不夠準(zhǔn)確,恩,那我們讓他的同桌來(lái)給我們補(bǔ)充一下。”歷史老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,直接叫起了低頭暗自僥幸逃過(guò)一難的三桂。

“啊?我回答?”三桂一臉苦色,隨即似是想到了什么,眼睛一亮:“老師,吳昊同學(xué)所說(shuō)的也正是我想說(shuō)的,我沒(méi)有過(guò)多的補(bǔ)充了。”

“這樣啊,那你先坐下吧,等下回答另一個(gè)問(wèn)題。”聽(tīng)到歷史老師前半句話,三桂的臉上一喜,認(rèn)為瞞過(guò)去了,不料歷史老師的下半句話卻是讓他連翻白眼。

“哈哈,三桂你要倒霉了。”吳昊打趣了一聲。

“我靠,你一直在打瞌睡啊,是怎么回答上來(lái)的?難道你是學(xué)霸?”三桂看著吳昊打呵欠,也是滿臉不解。

“且,山人自有答題的妙方,你懂個(gè)籃子。”吳昊眉頭一挑。

“哎……也不知道等下歷史老師會(huì)給我提什么問(wèn)題。”三桂一臉惆悵。

“安啦,到時(shí)候你先拖延時(shí)間,我?guī)湍惴瓡掖鸢浮?rdquo;吳昊安慰著。

“男人手拉手,一生好基友,耗子我果然沒(méi)認(rèn)錯(cuò)你。”聽(tīng)到這話,三桂臉上的不安之色也是消弭了不少。

“滾粗,誰(shuí)跟你是基友?我的性.取向很正常的,ok?”吳昊白了三桂一眼,繼續(xù)打盹。

輪到三桂回答問(wèn)題的時(shí)候,吳昊狂翻著歷史書,可惜根本沒(méi)有找到歷史老師所說(shuō)的那個(gè)問(wèn)題的答案,甚至他還百度問(wèn)了一翻度娘,都是沒(méi)有尋找到,頓時(shí)兩人都有些傻眼。

不過(guò)好在歷史老師今天的‘心情’似乎不錯(cuò),并沒(méi)有讓三桂罰站,而是選擇讓三桂吃午飯的時(shí)候去他的辦公室去‘學(xué)習(xí)’!

中午吃飯的時(shí)候,三桂一臉哀怨的望了吳昊一眼,帶著一副視死如歸的氣勢(shì)走進(jìn)了歷史老的辦公室。

吳昊等了三桂十來(lái)分鐘,發(fā)現(xiàn)前者一時(shí)半會(huì)可能回不來(lái),也就一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校食堂,剛剛走到門口,就看到了學(xué)習(xí)委員蘇櫻,正站在食堂的門口,似乎在等著人。

“學(xué)委,等人啊。”吳昊打了聲招呼。

“恩。”看到吳昊,蘇櫻也是解釋道:“等小……曉云一起吃飯,可這妮子一直不來(lái)。”

“或許有事耽擱了吧?”吳昊猜測(cè)著。

“應(yīng)該吧。”蘇櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭,偷瞄了一眼吳昊,輕聲道:“我看這妮子是來(lái)不了了,不介意一起吃飯吧?”

“當(dāng)然不介意了。”吳昊笑了笑,道:“說(shuō)起來(lái),我還要感謝你給我提供小抄呢。這樣吧,今天這頓,我請(qǐng)你!”

“你請(qǐng)我吃飯?”蘇櫻的臉上顯露出些許喜色。

“怎么,學(xué)委大人不愿意賞光?”吳昊看了蘇櫻一眼,笑道。

“沒(méi)……沒(méi)……怎么會(huì)?”蘇櫻臉上滿是笑意,認(rèn)為自己的小計(jì)謀成功而興奮。

吳昊不知道的是,蘇櫻一下課就來(lái)到食堂門口等待著,企圖和吳昊來(lái)一個(gè)‘偶遇’,可惜吳昊磨蹭了好一會(huì)兒,不過(guò)好在,現(xiàn)在能和吳昊一起吃飯,這讓她覺(jué)得等待是值得的。

“周姐,給我來(lái)一份回鍋肉蓋飯。”吳昊看著食堂打飯的中年大嬸,笑著報(bào)出了菜名。

“我的和他……一樣!”蘇櫻應(yīng)了一聲。

“怎么?你也跟我一樣,喜歡吃回鍋肉?”吳昊有些詫異的看了蘇櫻一眼:“我還以為女孩子吃不了這種油膩的東西呢。”

“怎么會(huì)?回鍋肉很好吃的,我一直都很喜歡。”蘇櫻說(shuō)話間,看著那肥嘟嘟的肉片,眉頭微微皺起,不知道等下如何下筷,等到吳昊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,緊皺的眉頭瞬間消失,取而代之的則是一臉笑意。

吃飯的時(shí)候,蘇櫻特地找了一個(gè)距離收餐桌很近的位置,趁著吳昊低頭吃飯的時(shí)候,就飛速將餐盤中的肥肉丟掉,等到吳昊抬頭看她時(shí),她就笑著將一塊肥肉塞進(jìn)了自己的嘴里。

這頓飯吳昊倒是吃的十分的舒爽,但對(duì)于蘇櫻而言,卻是相當(dāng)?shù)碾y熬。

“你怎么不吃???”吳昊掃光自己的餐盤后,看到蘇櫻的餐盤中,飯食還剩了一大半。

“我飯量小,已經(jīng)吃飽了,咱們走吧。”蘇櫻回了一聲,連忙起身將飯菜倒進(jìn)了收餐車。

看到蘇櫻這般急切的模樣,吳昊有些無(wú)語(yǔ),不過(guò)卻并沒(méi)有多說(shuō)。

幫三桂帶了一份飯菜后,和蘇櫻一起返回了教室,剛好看到三桂唉聲嘆氣的歸來(lái)。

“你沒(méi)事吧?垂頭喪氣的?被老師批了?”看到三桂這樣,吳昊也是笑著搖頭。

“可不,說(shuō)我上課心不在焉,狠狠的批斗了我一頓,還讓我向你好好學(xué)習(xí)呢。”三桂一臉郁悶。

“噗,向我學(xué)習(xí)?”聽(tīng)到三桂的話,吳昊差點(diǎn)忍不住笑出了聲。

向他學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)上課打瞌睡?

“你還好意思笑。”三桂看了吳昊一眼,郁悶道:“早知道我就像老師舉報(bào)你上課睡覺(jué)。”

“上課睡覺(jué)?”吳昊眉頭一挑,雙手?jǐn)偭藬偅?ldquo;可惜,我的回答可是過(guò)關(guān)了哦。”

“不說(shuō)了,我去吃飯去了,餓死我了,也不知道歷史老師哪來(lái)那么多的話來(lái)訓(xùn)斥人。”三桂說(shuō)著,摸了摸早已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子。

“不用去了,我已經(jīng)給你帶飯了。”吳昊笑了笑,將手中的飯菜遞給了前者。

“好哥們。”三桂當(dāng)即就趴在桌子上大快朵頤起來(lái)。

“慢點(diǎn)!你這是幾百年沒(méi)吃飯了嗎?”看著三桂狼吞虎咽的模樣,吳昊也是一陣愕然。

“你不懂,我這叫化悲憤為食欲。”三桂嘴里包著飯,話語(yǔ)含糊不清。

風(fēng)卷殘?jiān)频母傻袅怂酗埐撕?,三桂一邊喝著水,一邊打著飽嗝?ldquo;耗子,你說(shuō)靈兒看到你給他的那封情書了嗎?”

“啥?情書?”站在一旁的蘇櫻聽(tīng)到‘情書’兩個(gè)字,差點(diǎn)跳腳。

“是三桂寫給靈兒的情書,我只是幫他送而已。”看著蘇櫻反應(yīng)有些劇烈,吳昊雖然不明所以,卻還是解釋了一番。

“原來(lái)是這樣。”蘇櫻拍了拍自己的胸口,看向三桂斥責(zé)道:“三桂,你也真是的,情書這個(gè)東西,怎么還能找別人代送呢?”

“學(xué)委大人,我錯(cuò)了。”三桂嬉皮笑臉,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)該有的態(tài)度。

“耗子,你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把小船扔了吧?或者說(shuō)就擺在了家里,并沒(méi)有把它拆開(kāi)?”提起李靈兒,三桂的臉上滿是擔(dān)憂。

“這種事情我怎么知道?反正情書我已經(jīng)幫你送了,她看不看得到,這我就無(wú)能為力了。”對(duì)于這個(gè),吳昊真心幫不上忙,前者若是發(fā)現(xiàn)了小船上的秘密,那情書自然就可以看得見(jiàn)了,若是發(fā)現(xiàn)不了,那他也沒(méi)什么辦法,總不能再去幫三桂送一次吧?

送情書這種事情,本來(lái)就尷尬,而且還是幫別人送,這就顯得更尷尬了。同樣的事情,吳昊可不想嘗試第二次!

033章 好巧哦……

上午是歷史課,聽(tīng)到歷史老師唾沫橫飛的講述著中國(guó)歷史,吳昊一直在打著盹,雖然他是文科生,但對(duì)于歷史政治這樣枯燥的課程,相當(dāng)?shù)臒o(wú)感。特別這節(jié)課還講得是百家爭(zhēng)鳴這類的東西。

昏昏沉沉間,突然被三桂用胳膊撞醒。

“三桂,怎么了?”吳昊此刻睡眼惺忪,一臉的茫然之色顯露無(wú)疑。

“老師叫你回答問(wèn)題呢。”三桂輕聲提醒道:“問(wèn)你百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)歷史的影響?”

“???百家爭(zhēng)鳴的影響?”聽(tīng)到三桂的小聲提醒,吳昊也是有些傻眼,百家爭(zhēng)鳴他只知道有儒家、墨家、法家、兵家這僅有的幾種,而且還是一知半解,平常選擇題遇到時(shí),還可以利用排除法或是在其他題里找答案的方法來(lái)進(jìn)行選擇。

但是一旦上升到問(wèn)答題,他根本不知道如何回答。不過(guò),吳昊在蘇市混了兩三年,雖然學(xué)得不咋樣,但是卻總結(jié)出了一套屬于自己的答題方法,那就是每次被問(wèn)到影響這類的問(wèn)題,回答中一定要用上巨大的、不可缺少的、不可代替之類的詞語(yǔ),這樣一來(lái),就算是回答不正確也不至于錯(cuò)的太離譜。

“那個(gè),百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)的歷史影響是巨大的,是不可缺少的,也同樣是不可代替的,值得我們深入研究學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們應(yīng)該從源頭來(lái)進(jìn)行論證,探討儒家學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)法家制度等等,具體我就不一一贅述了。”吳昊略微思考了一會(huì)兒,說(shuō)出了讓三桂膛目結(jié)舌的答案。

果不其然,歷史老師聽(tīng)到吳昊的回答后,竟然還連連點(diǎn)頭,認(rèn)為這個(gè)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,也不像其他老師說(shuō)的那么差嘛,對(duì)于歷史方面的知識(shí)點(diǎn),還是知道一些的,殊不知他若是詢問(wèn)其他的問(wèn)題,吳昊的回答也同樣是這一套!

“咳……這位同學(xué)回答的還不錯(cuò),不過(guò)不夠準(zhǔn)確,恩,那我們讓他的同桌來(lái)給我們補(bǔ)充一下。”歷史老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,直接叫起了低頭暗自僥幸逃過(guò)一難的三桂。

“?。课一卮??”三桂一臉苦色,隨即似是想到了什么,眼睛一亮:“老師,吳昊同學(xué)所說(shuō)的也正是我想說(shuō)的,我沒(méi)有過(guò)多的補(bǔ)充了。”

“這樣啊,那你先坐下吧,等下回答另一個(gè)問(wèn)題。”聽(tīng)到歷史老師前半句話,三桂的臉上一喜,認(rèn)為瞞過(guò)去了,不料歷史老師的下半句話卻是讓他連翻白眼。

“哈哈,三桂你要倒霉了。”吳昊打趣了一聲。

“我靠,你一直在打瞌睡啊,是怎么回答上來(lái)的?難道你是學(xué)霸?”三桂看著吳昊打呵欠,也是滿臉不解。

“且,山人自有答題的妙方,你懂個(gè)籃子。”吳昊眉頭一挑。

“哎……也不知道等下歷史老師會(huì)給我提什么問(wèn)題。”三桂一臉惆悵。

“安啦,到時(shí)候你先拖延時(shí)間,我?guī)湍惴瓡掖鸢浮?rdquo;吳昊安慰著。

“男人手拉手,一生好基友,耗子我果然沒(méi)認(rèn)錯(cuò)你。”聽(tīng)到這話,三桂臉上的不安之色也是消弭了不少。

“滾粗,誰(shuí)跟你是基友?我的性.取向很正常的,ok?”吳昊白了三桂一眼,繼續(xù)打盹。

輪到三桂回答問(wèn)題的時(shí)候,吳昊狂翻著歷史書,可惜根本沒(méi)有找到歷史老師所說(shuō)的那個(gè)問(wèn)題的答案,甚至他還百度問(wèn)了一翻度娘,都是沒(méi)有尋找到,頓時(shí)兩人都有些傻眼。

不過(guò)好在歷史老師今天的‘心情’似乎不錯(cuò),并沒(méi)有讓三桂罰站,而是選擇讓三桂吃午飯的時(shí)候去他的辦公室去‘學(xué)習(xí)’!

中午吃飯的時(shí)候,三桂一臉哀怨的望了吳昊一眼,帶著一副視死如歸的氣勢(shì)走進(jìn)了歷史老的辦公室。

吳昊等了三桂十來(lái)分鐘,發(fā)現(xiàn)前者一時(shí)半會(huì)可能回不來(lái),也就一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校食堂,剛剛走到門口,就看到了學(xué)習(xí)委員蘇櫻,正站在食堂的門口,似乎在等著人。

“學(xué)委,等人啊。”吳昊打了聲招呼。

“恩。”看到吳昊,蘇櫻也是解釋道:“等小……曉云一起吃飯,可這妮子一直不來(lái)。”

“或許有事耽擱了吧?”吳昊猜測(cè)著。

“應(yīng)該吧。”蘇櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭,偷瞄了一眼吳昊,輕聲道:“我看這妮子是來(lái)不了了,不介意一起吃飯吧?”

“當(dāng)然不介意了。”吳昊笑了笑,道:“說(shuō)起來(lái),我還要感謝你給我提供小抄呢。這樣吧,今天這頓,我請(qǐng)你!”

“你請(qǐng)我吃飯?”蘇櫻的臉上顯露出些許喜色。

“怎么,學(xué)委大人不愿意賞光?”吳昊看了蘇櫻一眼,笑道。

“沒(méi)……沒(méi)……怎么會(huì)?”蘇櫻臉上滿是笑意,認(rèn)為自己的小計(jì)謀成功而興奮。

吳昊不知道的是,蘇櫻一下課就來(lái)到食堂門口等待著,企圖和吳昊來(lái)一個(gè)‘偶遇’,可惜吳昊磨蹭了好一會(huì)兒,不過(guò)好在,現(xiàn)在能和吳昊一起吃飯,這讓她覺(jué)得等待是值得的。

“周姐,給我來(lái)一份回鍋肉蓋飯。”吳昊看著食堂打飯的中年大嬸,笑著報(bào)出了菜名。

“我的和他……一樣!”蘇櫻應(yīng)了一聲。

“怎么?你也跟我一樣,喜歡吃回鍋肉?”吳昊有些詫異的看了蘇櫻一眼:“我還以為女孩子吃不了這種油膩的東西呢。”

“怎么會(huì)?回鍋肉很好吃的,我一直都很喜歡。”蘇櫻說(shuō)話間,看著那肥嘟嘟的肉片,眉頭微微皺起,不知道等下如何下筷,等到吳昊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,緊皺的眉頭瞬間消失,取而代之的則是一臉笑意。

吃飯的時(shí)候,蘇櫻特地找了一個(gè)距離收餐桌很近的位置,趁著吳昊低頭吃飯的時(shí)候,就飛速將餐盤中的肥肉丟掉,等到吳昊抬頭看她時(shí),她就笑著將一塊肥肉塞進(jìn)了自己的嘴里。

這頓飯吳昊倒是吃的十分的舒爽,但對(duì)于蘇櫻而言,卻是相當(dāng)?shù)碾y熬。

“你怎么不吃?。?rdquo;吳昊掃光自己的餐盤后,看到蘇櫻的餐盤中,飯食還剩了一大半。

“我飯量小,已經(jīng)吃飽了,咱們走吧。”蘇櫻回了一聲,連忙起身將飯菜倒進(jìn)了收餐車。

看到蘇櫻這般急切的模樣,吳昊有些無(wú)語(yǔ),不過(guò)卻并沒(méi)有多說(shuō)。

幫三桂帶了一份飯菜后,和蘇櫻一起返回了教室,剛好看到三桂唉聲嘆氣的歸來(lái)。

“你沒(méi)事吧?垂頭喪氣的?被老師批了?”看到三桂這樣,吳昊也是笑著搖頭。

“可不,說(shuō)我上課心不在焉,狠狠的批斗了我一頓,還讓我向你好好學(xué)習(xí)呢。”三桂一臉郁悶。

“噗,向我學(xué)習(xí)?”聽(tīng)到三桂的話,吳昊差點(diǎn)忍不住笑出了聲。

向他學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)上課打瞌睡?

“你還好意思笑。”三桂看了吳昊一眼,郁悶道:“早知道我就像老師舉報(bào)你上課睡覺(jué)。”

“上課睡覺(jué)?”吳昊眉頭一挑,雙手?jǐn)偭藬偅?ldquo;可惜,我的回答可是過(guò)關(guān)了哦。”

“不說(shuō)了,我去吃飯去了,餓死我了,也不知道歷史老師哪來(lái)那么多的話來(lái)訓(xùn)斥人。”三桂說(shuō)著,摸了摸早已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子。

“不用去了,我已經(jīng)給你帶飯了。”吳昊笑了笑,將手中的飯菜遞給了前者。

“好哥們。”三桂當(dāng)即就趴在桌子上大快朵頤起來(lái)。

“慢點(diǎn)!你這是幾百年沒(méi)吃飯了嗎?”看著三桂狼吞虎咽的模樣,吳昊也是一陣愕然。

“你不懂,我這叫化悲憤為食欲。”三桂嘴里包著飯,話語(yǔ)含糊不清。

風(fēng)卷殘?jiān)频母傻袅怂酗埐撕?,三桂一邊喝著水,一邊打著飽嗝?ldquo;耗子,你說(shuō)靈兒看到你給他的那封情書了嗎?”

“啥?情書?”站在一旁的蘇櫻聽(tīng)到‘情書’兩個(gè)字,差點(diǎn)跳腳。

“是三桂寫給靈兒的情書,我只是幫他送而已。”看著蘇櫻反應(yīng)有些劇烈,吳昊雖然不明所以,卻還是解釋了一番。

“原來(lái)是這樣。”蘇櫻拍了拍自己的胸口,看向三桂斥責(zé)道:“三桂,你也真是的,情書這個(gè)東西,怎么還能找別人代送呢?”

“學(xué)委大人,我錯(cuò)了。”三桂嬉皮笑臉,沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)該有的態(tài)度。

“耗子,你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把小船扔了吧?或者說(shuō)就擺在了家里,并沒(méi)有把它拆開(kāi)?”提起李靈兒,三桂的臉上滿是擔(dān)憂。

“這種事情我怎么知道?反正情書我已經(jīng)幫你送了,她看不看得到,這我就無(wú)能為力了。”對(duì)于這個(gè),吳昊真心幫不上忙,前者若是發(fā)現(xiàn)了小船上的秘密,那情書自然就可以看得見(jiàn)了,若是發(fā)現(xiàn)不了,那他也沒(méi)什么辦法,總不能再去幫三桂送一次吧?

送情書這種事情,本來(lái)就尷尬,而且還是幫別人送,這就顯得更尷尬了。同樣的事情,吳昊可不想嘗試第二次!

點(diǎn)擊獲取下一章

手機(jī)版