體育課上。

“哎呀，想不到臨近二模了，還有機(jī)會(huì)上體育課。”

“是啊是啊，我還以為又改自修呢。”

“喂！聽(tīng)說(shuō)要跑八百米！”

“什么??！我要請(qǐng)假！”

邊上女生嘰嘰喳喳說(shuō)些什么，元斟一如既往地離著這群女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但也不合著那群男生一起，偶爾會(huì)有幾個(gè)人上前搭話，但元斟多數(shù)時(shí)候還是習(xí)慣一個(gè)人走。他的步子很慢，時(shí)而環(huán)顧四周，好像他作為一個(gè)旁觀者看著這群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生。

“喂，你身子吃得消嗎？”后面一人跑來(lái)拍了拍元斟的肩膀，“怎么不在醫(yī)務(wù)室多躺會(huì)。”

“我也沒(méi)那么經(jīng)不起折騰吧。”元斟將那人的手推開，自顧自走著。方畢也拿元斟沒(méi)辦法，但他相信自己的臂力，若是元斟真的體力不支暈倒了，要背他去一趟醫(yī)務(wù)室倒是輕而易舉的事。

課上了大半，剛打好球的元斟跑去水池邊洗臉，“好久不見(jiàn)！”身邊卻突然竄出個(gè)女生，一把拉住了元斟的胳膊，“陰君，聽(tīng)說(shuō)昨天鬧事很大的人，你的兄弟是？”女生扎著高高的馬尾，身子瘦瘦的，咧著嘴問(wèn)道。

“是你啊，「26.4」”元斟甩了甩手，皺著眉頭問(wèn)道。

他都快忘了，這個(gè)女生在隔壁班，每次上體育課，兩個(gè)班就會(huì)放在一起上。因?yàn)榭荚嚨脑?，大約已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)上體育課了，他倒是快把這個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)奇奇怪怪的人給忘了。對(duì)面站著的這個(gè)女生，是個(gè)中日混血兒，名字是“藤野真由”，是元斟的初中同學(xué)，因?yàn)檎嬗傻男愿窕顫婇_朗，家中例來(lái)也知道一些陰陽(yáng)之事，便也不介意元斟陰陰郁郁的樣子，所以，意外地和元斟還有南歌玩的還不錯(cuò)。但元斟從不叫她這個(gè)名字，就像真由從不叫他“元斟”一樣。

“昨天很大啊，靈力的波動(dòng)”真由說(shuō)著，一邊念叨。

“對(duì)了，「26.4」”元斟突然想起什么似的，問(wèn)了一句，“你還記不記得南歌？”

“sososo！”聽(tīng)到這名字，真由竟然還興奮了起來(lái)，“南歌小姐，很漂亮的，那個(gè)女孩子！”

“你記不記得，她死了？”元斟接著說(shuō)道。

“哈？”真由聽(tīng)了，歪著腦袋滿臉寫著問(wèn)號(hào)，“陰君，玩笑話？”

“我說(shuō)真的……而且她現(xiàn)在，又轉(zhuǎn)到我們班上了。”這個(gè)世界上，大概就只有元斟能聽(tīng)懂真由說(shuō)的話了。

“難道說(shuō)……”真由沉思著，突然傳了一個(gè)熟悉的聲音，“真由小姐！”南歌揮著手，向這邊走來(lái)。

“南歌小姐！”真由立馬開心地回應(yīng)道。待南歌跑進(jìn)后，真由一把拉住她的手，“南歌小姐，在北方的生活好嗎？有趣的事，發(fā)生過(guò)嗎？”

南歌笑著剛想回復(fù)，卻聽(tīng)到女生組那邊傳來(lái)了老師的聲音，“「26.4」！「26.4」！誰(shuí)叫這么個(gè)奇怪的名字？”真由聽(tīng)了立馬舉起手，剛想說(shuō)“在這邊！”

卻被一個(gè)柔柔弱弱的聲音搶先了一步，“這邊！”

「26.4」可以說(shuō)是真由獨(dú)一無(wú)二的名字。以前班級(jí)報(bào)數(shù)的時(shí)候，因?yàn)檎嬗墒遣灏嗌?，按照個(gè)子排在了以前學(xué)號(hào)為「26」和「27」的女生之間。為了不影響學(xué)號(hào)的改變，真由便主動(dòng)說(shuō)，“「26.4」，叫我這個(gè)吧。”也不知道為什么真由不選擇26.5或是其他的小數(shù)點(diǎn)，她只是笑著解釋說(shuō)，我就喜歡這個(gè)數(shù)字。

元斟和南歌兩人愣在原地，真由卻溫柔地笑了一笑。

三人齊齊像那邊看去，只見(jiàn)一個(gè)嬌小的女生，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，舉著細(xì)細(xì)的胳膊，露出雪白的皮膚，擋住一邊的臉。

“怎么回事？”南歌和元斟問(wèn)道。真由笑著向他們招了招手，走向了那個(gè)女孩子，“真希！”真由向著那女孩叫了一聲。“老師，真希是這孩子的名字。”真由一邊對(duì)老師解釋道。

“不是的，「26.4」，「26.4」是我的名字。”那女孩依舊倔強(qiáng)地說(shuō)著。

這番走近，元斟倒是能看出，這個(gè)女孩與真由是有幾分相似，只不過(guò)和真由比較起來(lái)，這孩子顯得更白皙瘦弱，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住額頭，顯出一份病態(tài)美，不過(guò)仔細(xì)看，她臉部的輪廓倒是生的很硬朗，身子雖瘦小，但是骨架卻比這個(gè)身材的女生要稍大一些。

“真由小姐，你們是姐妹？我記得你說(shuō)過(guò)，家中還有個(gè)次男......”南歌仔細(xì)端詳了一番，問(wèn)道。

“是姐弟哦，”真由笑的迷了眼，“真希啊，可是男孩子哦。”

“啊啊啊啊啊?。?rdquo;這下輪到一群人發(fā)出了驚恐的聲音，連一邊的老師都忍不住湊到跟前端詳了起來(lái)。

“是「26.4」！”那女孩，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是男孩了，還是小聲抗議道。

真由摸了摸他的頭，“從小，這孩子的身子就弱的不行。”真由慢悠悠地解釋道，“在日本，男孩子的身子弱，就要養(yǎng)的如女孩子一般。剪女孩子的發(fā)型，換女孩子的衣服（「和服」），也會(huì)取女孩子的名字。說(shuō)是這樣，能保佑這孩子長(zhǎng)壽。”

那被喚作「真?！沟暮⒆?，還是一邊抗拒著抓住姐姐的手，一邊嘟囔著，是「26.4」。元斟看著不覺(jué)笑出了聲，倒的確是一幅男孩子的模樣。

真由任由他鬧騰，無(wú)奈地對(duì)這兩人說(shuō)，“也不知道這孩子從哪里聽(tīng)來(lái)的「26.4」，便嚷著「26.4」成為他的名字。”

“這孩子真可愛(ài)，”南歌看著他鬧騰的樣子，忍不住習(xí)慣性地伸出手想要戳一戳他的臉。

真希卻突然皺著眉頭，捂著鼻子嗆了幾聲，拉著真由后退了幾步。

“大概是想回去了，”真由看著他的模樣解釋道。一旁的元斟卻突然問(wèn)道，“以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本有這樣的習(xí)俗，不過(guò)，記得祖父是說(shuō)7、8歲之后，便可以穿回男裝，一切照舊了。那真希他……”

“的確，”真由笑著說(shuō)，“但這孩子，似乎更愿意保持著現(xiàn)在的樣子”?？粗鴥山愕艿哪?，元斟不由地也想起以前祖父讓元萱帶回一大袋女裝，問(wèn)元斟喜歡哪一套。后來(lái)在自己以死相逼的情況下，祖父這才罷休。

現(xiàn)在看起來(lái)，元斟突然覺(jué)得自己與眼前這孩子很像，他便十分難得地伸出手，微笑著說(shuō)，“真希你好，我叫元斟。”

真?？雌饋?lái)有些失措，先是慢悠悠伸出手來(lái)，快碰到元斟了，卻突然又收回了手，改成微微一鞠躬，“請(qǐng)……請(qǐng)多指教。”

看著真希害羞的樣子，元斟不覺(jué)心情大悅，竟笑出了聲。

“喂，臭小子，什么事這么開心？”突然背后被拍了一下，方畢的腦袋便“簌”地一下竄上來(lái)。元斟正打算將他的頭硬生生撐下去，真希卻用纖長(zhǎng)的手指指了指方畢的位置。這一下，方畢總算是看見(jiàn)了以前這個(gè)男生，出乎意料的，他竟沒(méi)有夸獎(jiǎng)這孩子長(zhǎng)得多漂亮，而是“嘖”了一聲，說(shuō)道“好好男生養(yǎng)什么長(zhǎng)發(fā)。”

這一說(shuō)，倒是讓元斟驚住了，“你平時(shí)什么都不懂的樣子，這件事上，倒是很聰明啊。”元斟不由得表?yè)P(yáng)了方畢一番。一邊的南歌也不住的點(diǎn)頭贊同，“什么嘛，方畢同學(xué)原來(lái)這么厲害！”說(shuō)著剛要拍上他的肩膀，方畢卻一側(cè)身躲開了。

看到南歌他才想起來(lái)，剛剛做引體向上的時(shí)候，總覺(jué)得胳膊使不上勁，如今想來(lái)，應(yīng)該是早上南歌拍下的那一掌的問(wèn)題。不對(duì)，絕對(duì)不對(duì)，南歌這個(gè)人不簡(jiǎn)單。方畢由衷地不想和她呆在一塊。

“南歌，你過(guò)來(lái)列個(gè)隊(duì)。”那邊老師傳話，南歌便和各位打了個(gè)招呼就跑過(guò)去了。

待南歌走遠(yuǎn)后，真希的眉頭才舒展開來(lái)，張張嘴說(shuō)了句，“阿……阿卡一”

真由順著真希的目光看去，“紅色的？”她指著方畢，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)了問(wèn)真希，“你說(shuō)，這位哥哥是紅色的？”真希點(diǎn)點(diǎn)頭。

元斟聽(tīng)這話，抿著嘴想了想，問(wèn)真由道，“「26.4」，你弟弟真希他，可有陰陽(yáng)眼，或者感知靈力的能力？”

真由想著突然點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。真希他，能看見(jiàn)那些特殊的東西。”