“不好意思。我不感興趣。”我拒絕道。

孟達聽后感到很失望，不過，他還沒死心：“同學，這場比賽，關(guān)乎我們平南中學的名譽啊。所以，我求你了，為了學校的榮譽，你出手吧。”

我有點無語了。

“我的籃球技術(shù)好爛的，你叫我上場，那不是丟臉嗎。”我戲虐笑道。

“怎么會呢？你剛才的那一球，就算是NBA的科比都做不到啊。”孟達說道。他對籃球的嗅覺還是很靈敏的，從剛才那一球，他就看出我的籃球底子了。我玩了好幾年籃球，籃球技術(shù)還是很過關(guān)的。

“你這話，我很中聽。好，就沖你這句話，我上場。”我笑道。

“真的嗎？哈哈。太好了。”孟達高興地笑了起來。

這時，孟達帶著我走向那一個操場。現(xiàn)場，籃球賽依然在進行，賽場外，歡呼聲不斷，威武中學那邊的吶喊助威聲比較強烈，而平南中學這邊，則氣勢要弱小很多。

我們找了一張凳子坐下，觀看著比賽。

旁邊的那些女孩，都朝我望來，剛才我的那一球，實在太惹眼了，她們都非常仰慕我。

我沒有搭理她們，目光放在了那個比賽得分欄那里。威武中學與平南中學的分數(shù)比是80比3，這個分數(shù)比真是亮瞎了眼，實力差距也太大了。

我觀察起平南中學的那些籃球參賽者，他們普遍都是高三的學生，只有一兩個是高一和高二的。他們此刻，個個喘氣如牛，好累的樣子，而且，每個人看起來好消沉。而威武中學那邊，他們由于是體育生，身體素質(zhì)都很好，肌肉發(fā)達，身材魁梧，他們臉上充滿了活力和自信。

單從這點，明眼人都能看出，平南中學跟威武中學比根本不是一個層次的。

此刻，我暗暗道，如果我加入比賽的話，那也起不到什么作用啊，該怎么辦呢？對咯，神瞳。這時，我想到了神瞳。

“神瞳，關(guān)于這場比賽，還有挽救的余地嗎？”我召喚了神瞳。

神瞳此刻開啟了：“有。方法如下……”

聽完神瞳提供的這個對策，我心中已經(jīng)有了把握。

我望向旁邊的孟達，他正緊皺著眉頭看這場比賽，此刻，威武中學與平南中學的得分比已經(jīng)變成92比3了。

我了個擦！這樣下去，分數(shù)會拉的越大的。

這時，我跟孟達說了下自己的看法，孟達頓時兩眼放光起來。

“小寶，你真的有辦法戰(zhàn)勝威武中學？”孟達激動道。本來，他對我也不是抱很大希望的，現(xiàn)在聽我親口說出，他很高興。

“是的。”我微笑道。

孟達這時喊停了這場比賽，要求換人，準備把我替換掉場上的那個八號隊員，那個八號隊員，名叫馬水，是我們學校高三的一個體育生，長得有點高，一米八幾。他是這場比賽平南中學籃球隊的中鋒，屬于核心隊員。

馬水聽到孟達要把他換下來的時候，他有點發(fā)怒：“教練，你說什么？這個關(guān)鍵時刻，你還把我換下來嗎？沒有我的話，這支籃球隊，都成垃圾堆了。”

其他隊員，聽到這話，都感到很不滿。不過，他們也不敢反駁馬水，知道他脾氣很暴躁，很容易動粗。

孟達口氣嚴肅道：“我叫你下，你就給我下，怎么那么多廢話。”

馬水不想跟教練鬧僵，于是他不在反駁了。

“好吧，換就換把，你準備讓誰替代我呢？”馬水問道。

孟達把我拉了過來，并介紹了下：“這個小伙子，叫小寶，是我們學校高二年級的，他的籃球技術(shù)，真的很牛的。我打算讓他來當這場比賽的中鋒。”

馬水這時望向我，打量了我一番，他的眼神充滿了鄙視，片刻后，他狂笑道：“讓他代替我做中鋒嗎？教練，你不是在開玩笑把？他這個高度，還有這身板，哪一點比我有優(yōu)勢。”

孟達剛想反駁，這時，我出聲了：“你這么厲害，怎么讓人家得了92分啊。”

馬水聽到這話，臉色頓時難堪起來，緊接著臉上微怒道：“小子，你活膩了是吧？嘴巴那么賤。”說完，他的右手形成爪狀朝我的脖子抓來。

看到他這架勢，我一開始都覺得意外，沒想到他竟然大庭廣眾之下動手。不過，我沒有絲毫驚慌，這時，我也出手了。我的右手猛然伸出，剛好抓住了他的那只右手。

我的力道足于將他的那只右手束縛住。

馬水很吃驚，這小子，反應(yīng)怎么那么快，而且，力氣……，也很大啊。

哎呀！這時，我把力道加大了，頓時，馬水的那只右手傳來了劇痛，他非常狼狽地俯下身求饒起來：“大哥，別沖動，剛才是我不對，冒犯了你。”

旁邊的觀眾，都被這一幕震驚到。眼前，一個才一米七五的年輕人，竟然把一個一米八幾的高大個玩的團團轉(zhuǎn)，真是世界奇聞啊。

一些花癡，又開始對我崇拜起來。

我此刻也沒心情羞辱馬水，于是，我松開了他那只右手。

“狗眼看人低的家伙，下次，給我長點記性。”我朝他冷聲道。

馬水狼狽地蹲在地上，不敢反駁我。

接著，我走到那些隊員面前，朝他們道：“你們想戰(zhàn)勝威武中學嗎？”

那些隊員，頓了頓，沒說話，顯然，我在他們面前，威信還不夠。

“怎么一個個都一副熊樣呢？你們情緒那么低落，怎么跟人家打啊。自己都把自己打敗了。”我又說道。

他們被我的話激怒了。

“你只是一個中鋒而已，憑什么教訓我們？”

“就是，說到底，只是一個臨時隊員而已。還在我面前裝深沉。”

“也不知他懂不懂打籃球呢，打籃球可不是打架。”

……

對于他們的這番議論，我心里有點來火。

這時，孟達走了過來，他站在我的身旁，拍了拍我的肩膀：“小寶，別動怒，讓我來跟他們說。”

我頭轉(zhuǎn)過一邊，沒說什么。

“你們給我聽好了，接下來的比賽，小寶有絕對的領(lǐng)導權(quán)，你們都必須聽他的，跟著他的步調(diào)走，知道嗎？要不，你們都不要叫我教練了。”孟達喝聲道，語氣很嚴厲。

那些隊員，個個都被震懾住了。

接下來，我?guī)е@些隊員走上了籃球場。威武中學的人，看到我的時候，都有點好奇：這小子，好像是剛才那個出風頭的家伙。孟教練不會認為，請他出馬，局勢就會反過來了吧？真是可笑。

我從他們的表情中，猜到了他們心中的譏諷。

我來到籃球場的中心位置，眼前，是一個高高壯壯的青年，這個高壯青年，我有印象，剛才就是他叫我把球撿起來給他的。他叫姚濤，是威武中學籃球隊的中鋒。他的身高估計有一米八五，我在他面前，就像一個小孩。

他眼神戲虐地盯著我笑：“小子，剛才，你好出風頭啊。這么遠，都能把球扔進籃筐。能干出這種事的人，你是我見過的第一個。”

“過獎了。”我也客套道。

“就算你出手，也挽救不了平南中學失敗的局面的。”姚濤繼續(xù)道。

“這可不一定。待會，你就知道什么叫反敗為勝了。”我說道。

“哈哈，反敗為勝，你這是在逗我笑嗎？”姚濤狂笑起來，“好，很好，我倒想看看，你待會怎么創(chuàng)造奇跡。”

片刻后，比賽開始了。

第一個球，由姚濤那邊發(fā)。姚濤把球扔給了一個高瘦的隊友，這個高瘦隊友叫阿成。只見，阿成開始運球進攻了。這時，我們這邊馬上跑出兩名隊員過去攔堵他，兩個回合不到，兩人的圍堵被破解。

阿成帶著球來到三分線外，準備跳躍投出三分球，哪知，一道身影猛然在他前方出現(xiàn)，這道身影就是我了。神瞳已經(jīng)將他的行走軌跡告訴我，我能判定他的下一秒要做什么。

嘭！他手中的球，被我擋住了，投不出去。這時，我快速閃出，控制了那個籃球，接著，他急忙運球朝對方的領(lǐng)域奔去。

我這邊的隊員，看到我的這個表現(xiàn)，都驚呆了。他們愣在那里，不敢相信。

“這小子，果然真的有兩下子呢。”他們開始認同我。

而從這一刻開始，他們開始相信我剛才說的話，或許，跟著我，真的能夠取得勝利。

他們的斗志高昂起來，體力暴增，一些小前鋒和得分后衛(wèi)跟著我的步伐沖向?qū)Ψ降念I(lǐng)域。

我進入對方的區(qū)域，在三分線外，此刻，已經(jīng)有人過來攔我了，攔我的人是姚濤，他那高大如山的體型，確實很讓人畏懼。不過，在我的神瞳面前，他的破綻百出。

“這個大塊頭，反應(yīng)有點遲鈍，做幾個假動作便能輕松破解他的防御。具體的假動作的方法有……”神瞳提示道。

我的籃球底子很好，所以，很快便消化了神瞳所提供的方法。

果然，我弄了兩個假動作，便輕松帶球過了他。姚濤感到非常的惱火。

很快，我?guī)騺淼搅巳志€的邊緣位置，這時，有兩個人過來防御我。我嘴角微微一笑，一個躍身跳起，接著我一個華麗的投籃姿勢將球投了出去，那籃球呈拋物線地急速運轉(zhuǎn)著，嗖！隨著這美妙的音符響起，我這一球得了三分。

現(xiàn)場，頓時驚呼起來。緊接著，場外我校的啦啦隊情緒高漲，隊友們都朝我沖來，然后把我高高舉了起來。