第十一章老校長(zhǎng)（下）

當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，能接受正規(guī)教育的人很少，而能當(dāng)上高中老師的，至少也是富裕家庭出身。而我們學(xué)校的這些老師，都是李校長(zhǎng)從上海，利用自己的人際關(guān)系，請(qǐng)來的高級(jí)知識(shí)分子，出身背景都跟很好。

正好當(dāng)時(shí)比較亂，一個(gè)個(gè)老師被從講臺(tái)上揪了下來，女老師被剪了頭發(fā)，男老師被帶上了牌子。

當(dāng)然，李安邦校長(zhǎng)并沒收到波及，他干過革命，是正經(jīng)的紅色出身。只是他也不好受，這些年輕老師們都是他一個(gè)個(gè)從上海請(qǐng)來的，現(xiàn)在鬧成這樣，讓他無顏面對(duì)這些一腔熱情來幫助自己的人。

一開始，學(xué)生們鬧起來的時(shí)候，李校長(zhǎng)還會(huì)趕過去，驅(qū)散學(xué)生，把老師救出來。到最后，所有老師幾乎全被抓了起來，學(xué)生控制了整個(gè)學(xué)校。

事情發(fā)展到這里，李安邦老校長(zhǎng)依然無事，盡管很多次跟學(xué)生對(duì)著干，但出于對(duì)他這個(gè)老革命身份的尊重，也出于對(duì)他多年來一手創(chuàng)建高中的功績(jī)的尊重，沒人敢對(duì)他動(dòng)手。

真正把災(zāi)禍引到他身上的，是他的女兒，李英。

老校長(zhǎng)來到縣城的時(shí)候，李英還是個(gè)十歲的小女孩兒，等鬧起學(xué)生的時(shí)候，李英已經(jīng)出落成了十八歲的大姑娘。

那個(gè)年代的人念書晚，李英這時(shí)候也是縣高中的學(xué)生。好巧不巧的，馮前軍和陳建國(guó)這兩個(gè)學(xué)生，跟李英同處一個(gè)班級(jí)。

上海來的李英，自小便長(zhǎng)的水靈，身上有著城里人特有的氣質(zhì)，跟這個(gè)偏僻縣城里的所有女孩兒都不一樣。等長(zhǎng)大之后，她出落的愈發(fā)美麗，自然吸引著身邊所有男同學(xué)的眼睛。

當(dāng)時(shí)風(fēng)光無限的兩個(gè)學(xué)生，自然也把目光盯到了她身上。

從小接受良好家庭教育的李英，自然不會(huì)對(duì)這兩個(gè)人假以辭色，在被李英拒絕了無數(shù)次之后，有一天，一直沒有被學(xué)生騷擾的李安邦也落難了。

名義上，馮前軍和陳建國(guó)兩個(gè)人并沒有出面，只是一幫普通學(xué)生動(dòng)的手，但實(shí)際上，所有人都清楚，他們這是為了逼迫李英就范而采取的手段。

為了一個(gè)女人，也顧不上老校長(zhǎng)的地位和身份了。

從那天開始，李安邦跟所有的老師一樣。

而此時(shí)，懵懂不知情的李英，終于也在“好心人”的提醒下，知道了自己父親為何遭受這種原本不應(yīng)有的屈辱和傷害。

接下來的事情不難猜測(cè)，李英不能眼睜睜的看著自己最敬愛的、一手把自己拉扯長(zhǎng)大的父親，因?yàn)樽约旱木壒?，喪失尊?yán)，被自己的學(xué)生肆意的侮辱。

于是，李英決定去找馮前軍，去找陳建國(guó)。在這個(gè)單純的小姑娘的內(nèi)心里，覺得自己只要放低姿態(tài)，答應(yīng)跟馮前軍或者陳建國(guó)交往，父親就會(huì)被放回來，接下來兩個(gè)人或是逃回上海，或者找個(gè)地方先躲一陣，事情終究還是能過去的。

更何況，馮前軍和陳建國(guó)都是喜歡她的，他們既然愛自己，就不會(huì)做的太過分。

可惜，她不知道的是，一個(gè)瘋狂的人，心里根本不會(huì)有愛情這種純潔的東西。

盡管遭受了難以想象的屈辱，但學(xué)校里的這些孩子，都是他一個(gè)一個(gè)的招進(jìn)來的，在這個(gè)貧瘠的縣城里，他每個(gè)夏天都要跑遍整個(gè)縣城的田間地頭，給學(xué)生父母一遍接一遍講述教育的意義，以督促父母支持孩子繼續(xù)念書。而一些家庭貧困的學(xué)生，一年四季的生活費(fèi)，幾乎都是用他省吃儉用的工資支撐下來的。

因?yàn)檫@些，所以他相信，這些孩子們只是被人帶上了歪路，他們本質(zhì)并不壞，只要自己多努力一點(diǎn)，這些孩子終究還是能迷途知返的。

可是李英沒有想這么多，她只是看著父親脖子上被勒的皮肉翻卷的傷口，看著父親臉上被吐的一臉唾沫，再回想一下這些都是因?yàn)樽约翰旁斐傻臑?zāi)難，心里無比的愧疚。

于是，晚飯后，她悄悄起床，去了學(xué)校的大禮堂。

還沒走進(jìn)禮堂，就聽見里面一陣陣瘋狂的高喊的聲音，李英皺著眉頭走了進(jìn)去，找到了馮前軍。

不想看馮前軍驚喜的眼神，李英只是低著頭，告訴他說，“我答應(yīng)你的追求，你以后不要再找我父親了。”

馮前軍一直以來的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，自然無比愉悅，滿口的保證以后不會(huì)再迫害老校長(zhǎng)，也會(huì)制止陳建國(guó)。

馮前軍是勢(shì)力比陳建國(guó)大，只要他愿意，自然能保證老校長(zhǎng)的安全。這也是李英選擇來找馮前軍的原因。

李英不想在這個(gè)污濁的地方多呆，得到保證之后，就決定離開了?？墒沁@時(shí)候馮前軍拉住了她。

“我已經(jīng)答應(yīng)了你的要求，你還想怎么樣？”李英不想跟這個(gè)人多呆一秒。

馮前軍嘻皮笑臉的邀請(qǐng)讓李英加入他們的組織，讓她留下來，跟大家一起學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命精神。

李英自然是百般不從，一番拉扯之后，馮前軍大約心里也明白李英的敷衍，一貫要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，甚至已經(jīng)控制了整個(gè)學(xué)校的他再也忍受不住了，一巴掌扇到了李英的臉上。

李英捂著臉，不敢置信的抬起頭，迎接她的是馮前軍一雙猩紅的眼睛。

接下來，大禮堂里的女學(xué)生都出去了，留下了十幾個(gè)核心骨干。

十幾個(gè)瘋子的眼睛跟馮前軍一樣的通紅。

一直追求李英的，遠(yuǎn)不止馮前軍和陳建國(guó)兩人。

悶熱的夏夜里，知了歇斯底里的叫著，李安邦躺在床上，汗水浸透全身，身上的傷口火辣辣的疼著，怎么也睡不著，干脆起床把之前想好第二天要?jiǎng)裾f的話寫到紙上。

年齡大了記憶力不好，剛才想到的話很有道理，也很有說服力，可不能耽擱了那些孩子。

半夜十點(diǎn)的時(shí)候，身在“無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合行動(dòng)委員會(huì)”總部小禮堂的陳建國(guó)，得到了李英的消息，妒火中燒的他，二話不說，帶著十幾個(gè)骨干，沖到了大禮堂。

眼前的一幕讓這兩年見過無數(shù)荒誕場(chǎng)面的陳建國(guó)也瞪大了眼睛，但他的心里沒有生起憐憫，反倒是跟馮前軍一樣，雙眼通紅。

這個(gè)悶熱的夏夜里，知了的叫聲一直到深夜也不停，跟人間發(fā)生的一幕幕荒誕劇一般，似乎它們也瘋狂了。

第二天一早，天還沒亮，老校長(zhǎng)就被熱醒了，疲累的身體讓他不愿起床，一直苦挨到早上六點(diǎn)，昏沉的天色里看不到太陽，但卻更熱了，那顆遙遠(yuǎn)的恒星躲在云層后面的時(shí)候，反而能散發(fā)出更恐怖的熱量。

做好了早飯的老校長(zhǎng)有些奇怪，這幾天一直會(huì)早早起床的女兒，今天不知為何睡到這個(gè)時(shí)候。

于是，他過去敲響了李英的房門。

敲了一遍沒人回應(yīng)，敲第二遍還是沒人回應(yīng)。

老校長(zhǎng)終于慌了，找鑰匙打開了門之后，發(fā)現(xiàn)李英沒在房間。

也顧不得剛做好的早飯，老校長(zhǎng)沖出了家門，見人就問李英。

按理來說只是一夜未歸，即便李英是個(gè)女孩子，老校長(zhǎng)也不該如此的緊張，可這些天的經(jīng)歷讓他明白，他身處一個(gè)瘋狂的年代，什么都有可能發(fā)生。

每一個(gè)被問到的人都面色古怪，想說什么卻又說不出來的樣子，神色之間充滿了憐憫。

這讓老校長(zhǎng)更加的驚惶。

最后，老校長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)上找到了李英。

她赤裸著身子，身上一片狼藉。但她沒有哭泣，而是在歡樂的笑著，手里拿著一根樹枝，蹦蹦跳跳的唱著兒歌。仿佛回到了她剛來這個(gè)縣城的時(shí)候，眼睛看到的都是農(nóng)村新奇的事物，遇到的都是對(duì)她父親表示敬重的人。

老校長(zhǎng)把她帶回了家，穿上了衣服。

可是幾分鐘之后，她就又跑到了街上，一件一件脫下衣服，跟路過的每一個(gè)人擁抱。

悶熱到極點(diǎn)的天氣持續(xù)了三天，樹上的知了也瘋狂的叫了三天三夜。第四天的清晨，學(xué)校里多日未響起的上課鈴聲忽然響了。

一聲接著一聲急促的鈴聲讓人們從暑氣中醒來，聚集到了學(xué)校教學(xué)樓前的鐵鐘下。

然后，他們就看見了掛在國(guó)旗桿下的李英。

這個(gè)從上海來的好看女孩兒身上穿著很整齊的衣服，漂亮的跟除了之前三天的任何一天一樣，只是她的眼睛閉著。

老校長(zhǎng)一言不發(fā)，跪在國(guó)旗桿下面，一下又一下的磕頭。滿頭的鮮血早就沾滿了塵土，糊在他的臉上，狀如厲鬼。

這幅容貌，無產(chǎn)階級(jí)出身的學(xué)生們自然是不怕的。

可他們怕老校長(zhǎng)每次起身的時(shí)候，從糊滿鮮血的眼縫中射出來的眼神。他們怕老校長(zhǎng)滿是塵土的嘴里說出來的話。

“為啥？我來這里辦學(xué)校有啥錯(cuò)？我把你們一個(gè)個(gè)帶到學(xué)校來有啥錯(cuò)？我教你們知識(shí)，教你們文化有啥錯(cuò)？我問你們，我有啥錯(cuò)？即便我有錯(cuò)，可我閨女有啥錯(cuò)？”

“是啊，我有錯(cuò)，我不該教出來你們一群畜生啊……好好的一群孩子，咋就成了畜生呢？”

“好好的人，咋就成了畜生啊……”