2016-03-10 23:00:38

不光我覺得奇怪,以胖子他爹和何老頭的見多識廣,這座父女墳也難為住了他們,倆人圍著墓碑走了幾圈,彼此也都不說話,只是皺眉思索著什么。

我忍不住心里的好奇,伸手指著墓碑,問胖子他爹,“林叔,這一座墳咋埋了倆人?而且輩分還不一樣,是不是墓碑上寫錯了?”

胖子他爹還沒說話,何老頭先一伸手,把我的胳膊拍了下來。

“小娃兒,死者為大,不管活人死人,都得知道尊重。你亂指人可能會招來一頓揍,亂指人的墳,也得小心犯了沖撞。”

何老頭面色生硬,一副訓(xùn)斥人的模樣,把我嚇的也不敢說話了。

說完這些,他又抬頭看著眼前的墳,嘆了口氣說,“墳頭上兩股沖天的怨氣,里頭埋了兩個人不會差,怪不得能生出這食肉嬰,也不知道生前造了多大的孽啊……”

胖子他爹接過話頭,問道,“何叔,咱們今天要不要動墳?”

何老頭搖搖頭說,“這食肉嬰雖然元氣大傷,但這墓上凝聚的怨氣卻是我生平罕見,不能冒然動手,還是先封了這座墳,等回去查查這李安邦李英父女的事,看看能否化解了這怨氣再說。”

說完,何老頭便安排我們一起動手,把這墳上的荒草給清理了。

拔草的時候,我發(fā)現(xiàn)這些草葉子是綠的,但下面的根和莖都是黑色。何老頭也看見了這些,搖頭嘆氣說,“怨氣沖天吶……”

處理完荒草,何老頭拿出來一根類似于木匠用的墨斗線,用腳在地上踩了幾個方位,然后和胖子他爹一起動手,沿著踩出來的那幾個位置,在墳包上彈出縱橫交錯的黑線。只不過這墳包本就一片漆黑,彈出來的線很不明顯,別說從遠處看了,湊近也不一定能看出來。

完事之后,何老頭卻很放心,拍拍手便帶著我們一起回去了。

回去的一路,何老頭也沒叫人開車來接我們,而是晃晃悠悠的沿著來路慢慢走,路上遇到人家的時候,他就笑呵呵的走進去,跟人討水喝。遇到有年紀大的人,還會跟人天南地北的亂吹一會兒。

我一直以為他是個脾氣暴躁的老頭子,整天只知道繃著一張臉,沒想到還有這么溫和的一面。

一直到遇見了一個自稱在這個村里生活了七八十年的老婆婆,何老頭向人打聽李安邦這個名字時,我這才明白,原來他是已經(jīng)開始調(diào)查那座墳了。

老太婆滿嘴的牙都掉光了,卻還在剝花生吃,也不知道是怎么吃下去的。

聽到李安邦的名字,老太婆瞇著眼回憶了老半天,才有些不確定的問,“你說這人不是附近村里的吧?咱們這片都是姓陳的,遠處上坡那里還有半村子姓王的,半村子姓謝的,姓李的就橋頭村那里有幾戶,可我都認識,祖上推幾輩兒也沒個叫安邦的呀。”

說完,老婆婆還強調(diào)了下自己的權(quán)威性,“俺娘家就是橋頭村的,保準錯不了。這兄弟,你打聽這人干啥?”

何老頭倒也不急,很隨意的笑著說,“早些年來這邊認識的一個朋友,這不,二三十年不見了,想回來找找。當時以為他家就在這邊呢,這么看來,他不是近處的人,麻煩老嫂子了。”

老婆婆也不知道怎么從這話里聽出感慨了,癟著嘴說,“這人吶,有啥未了的事,年輕時候就得趕緊去做,別臨了了去后悔,到時候可就物是人非嘍。”

何老頭也是一副感慨的樣子附和著,倆人越聊越是投機,到最后,老婆婆一家人還非留我們吃完飯,卻是被何老頭給推辭了。

臨出門的時候,老婆婆的兒子把我們送到了門口。

老婆婆少說也是七八十歲的年紀了,她兒子也是一頭灰白的頭發(fā),看樣子也已年過半百。把我們送出來之后,他有些猶豫的拉住了何老頭。

“老叔,你剛才跟俺娘說起那個人,我好像有點印象。”

他這一說,不光何老頭,我和胖子父子三個人也齊刷刷的轉(zhuǎn)頭盯住了他。

老婆婆的兒子被我們的目光嚇了一跳,原本就顯得老實木訥的臉上更加局促了,有些心虛的解釋說,“俺也記得不是太清楚,究竟是不是老叔你說的那人,俺也不能確定。”

何老頭卻是寬慰的一笑,伸手拍了拍他的肩膀,“你說說看嘛,對不對的,我再去問問。”

最后老婆婆的兒子給了我們一個答案,說是他還念書那會兒,縣二高的校長,好像就叫李安邦。

縣二高,就是我和胖子現(xiàn)在念書的學(xué)校,聽他這么一說,我們心里幾乎就確定了,肯定就是這個人。

這次的怪事就發(fā)生在我們學(xué)校,以前的老校長如果叫李安邦的話,那父女墳里的人,肯定就是他。

告辭了老太太一家,何老頭也不再四處打聽了,帶著我們快速返回了學(xué)校。

回去的路上我們走的很急,忙活了一天,按理來說我們都應(yīng)該很累了,但何老頭卻跟沒事兒人一樣走在最前面,反倒是我們這些年輕人有些跟不上他。

回到學(xué)校,把事情跟校長一說,校長有些迷糊,搖搖頭說他不太清楚這個老校長的事,需要去調(diào)查一下。

教導(dǎo)主任經(jīng)過上午的事之后,已經(jīng)回家休息去了。這種事情也不好讓太多人知道,最后是校長一個人跑前跑后,翻出來了許多塵封已久的檔案。

根據(jù)學(xué)校保存的檔案,李安邦確實是以前的老校長,1964年,他以支援西部的知識分子身份,來到我們這個落后的小縣城,擔(dān)任當時縣里唯一的高偏將長,檔案一直記錄到1972年7月,再之后的檔案一片空白。但奇怪的是,72年之后檔案中也沒有記載下一任校長的記錄,一直到76年之后,才有了新校長的記錄。

時代太過久遠,現(xiàn)在學(xué)校里的老師經(jīng)歷過好幾撥的更新?lián)Q代,校長也是從其他地方調(diào)任過來的,對當年的事情根本不了解。

折騰到將近晚上,校長也沒找到了解當年事情的人,這事只好暫且作罷,何老頭帶著我們重回了一趟宿舍,說是要把宿舍先給清理一下,那血嬰離開之后,宿舍里只要驅(qū)散陰氣,就不會再有危害,也不影響學(xué)生住宿。

往宿舍去的時候,又遇到了宿舍的管理員陳阿姨。

一般上了年紀的婦女,都愛嘮叨,前幾天第一次來的時候,陳阿姨還不知道究竟出了什么事,但這幾天可能是看我們頻繁出沒,有些不對勁了,一路上旁敲側(cè)擊的詢問。

何老頭和我們自然不會在這件事上多說什么,只有校長有一句沒一句的應(yīng)付著她。臨走到宿舍的時候,校長隨意的問了句老校長李安邦的事,誰知陳阿姨的腳步一下停了下來,臉色也是大變。

何老頭最先注意到她的表情,跟著停住腳,轉(zhuǎn)頭問她,“你知道李安邦的事?”

陳阿姨臉色有些發(fā)白,答非所問的說,“學(xué)校這事……跟老校長有關(guān)?”

“有關(guān)無關(guān)還不好說,我們也只是先調(diào)查一下。”何老頭老神在在的樣子,倒是也不著急。

陳阿姨沉默了一會兒,最后才點點頭同意了。

這下我們也不著急去清理宿舍了,校長讓陳阿姨打開了一間宿舍,幾個人進去在宿舍床統(tǒng)領(lǐng)就坐著。陳阿姨打開了話匣子,說起了當初在這個學(xué)校里發(fā)生的一件往事。

當年我們的縣二高,名字還是縣高中,是全縣唯一一所高中,成立于1964年,而李安邦是建校以來的第一任校長。他是江蘇人,革命年代參了軍,革命成功之后,讀了大學(xué)成了知識分子,六十年代時,響應(yīng)國家支援西部計劃,帶著女兒,從大上海,來到了我們這個鳥不拉屎的小縣城。

那個年代的人都有干革命的熱情,李安邦戰(zhàn)亂年代沒了爹娘,年輕時候又死了老婆,能帶著女兒過來,證明他已經(jīng)決定扎根到了我們這個貧瘠山區(qū)的教育事業(yè)之中。

實際上他確實做到了,一手創(chuàng)辦了縣城里的第一所高中,辛苦引進了師資力量,給我們這個小縣城培養(yǎng)了無數(shù)的高中生。

現(xiàn)在這個年代高中生不算什么,但在那個年代,高中生遠比現(xiàn)在的大學(xué)生人數(shù)少得多,學(xué)習(xí)的知識也更復(fù)雜全面。只要能高中畢業(yè),進入社會之后,甚至能直接入職公務(wù)員。

接下來就跟很多俗套的故事一樣,在那個特殊的年代,爆發(fā)了一場事。

我們縣領(lǐng)導(dǎo)的有兩個人,一個是馮前軍,一個是陳建國。

這倆人都是高三學(xué)生,然后眼睛盯住了老師們。

第十章 老校長(上)

不光我覺得奇怪,以胖子他爹和何老頭的見多識廣,這座父女墳也難為住了他們,倆人圍著墓碑走了幾圈,彼此也都不說話,只是皺眉思索著什么。

我忍不住心里的好奇,伸手指著墓碑,問胖子他爹,“林叔,這一座墳咋埋了倆人?而且輩分還不一樣,是不是墓碑上寫錯了?”

胖子他爹還沒說話,何老頭先一伸手,把我的胳膊拍了下來。

“小娃兒,死者為大,不管活人死人,都得知道尊重。你亂指人可能會招來一頓揍,亂指人的墳,也得小心犯了沖撞。”

何老頭面色生硬,一副訓(xùn)斥人的模樣,把我嚇的也不敢說話了。

說完這些,他又抬頭看著眼前的墳,嘆了口氣說,“墳頭上兩股沖天的怨氣,里頭埋了兩個人不會差,怪不得能生出這食肉嬰,也不知道生前造了多大的孽啊……”

胖子他爹接過話頭,問道,“何叔,咱們今天要不要動墳?”

何老頭搖搖頭說,“這食肉嬰雖然元氣大傷,但這墓上凝聚的怨氣卻是我生平罕見,不能冒然動手,還是先封了這座墳,等回去查查這李安邦李英父女的事,看看能否化解了這怨氣再說。”

說完,何老頭便安排我們一起動手,把這墳上的荒草給清理了。

拔草的時候,我發(fā)現(xiàn)這些草葉子是綠的,但下面的根和莖都是黑色。何老頭也看見了這些,搖頭嘆氣說,“怨氣沖天吶……”

處理完荒草,何老頭拿出來一根類似于木匠用的墨斗線,用腳在地上踩了幾個方位,然后和胖子他爹一起動手,沿著踩出來的那幾個位置,在墳包上彈出縱橫交錯的黑線。只不過這墳包本就一片漆黑,彈出來的線很不明顯,別說從遠處看了,湊近也不一定能看出來。

完事之后,何老頭卻很放心,拍拍手便帶著我們一起回去了。

回去的一路,何老頭也沒叫人開車來接我們,而是晃晃悠悠的沿著來路慢慢走,路上遇到人家的時候,他就笑呵呵的走進去,跟人討水喝。遇到有年紀大的人,還會跟人天南地北的亂吹一會兒。

我一直以為他是個脾氣暴躁的老頭子,整天只知道繃著一張臉,沒想到還有這么溫和的一面。

一直到遇見了一個自稱在這個村里生活了七八十年的老婆婆,何老頭向人打聽李安邦這個名字時,我這才明白,原來他是已經(jīng)開始調(diào)查那座墳了。

老太婆滿嘴的牙都掉光了,卻還在剝花生吃,也不知道是怎么吃下去的。

聽到李安邦的名字,老太婆瞇著眼回憶了老半天,才有些不確定的問,“你說這人不是附近村里的吧?咱們這片都是姓陳的,遠處上坡那里還有半村子姓王的,半村子姓謝的,姓李的就橋頭村那里有幾戶,可我都認識,祖上推幾輩兒也沒個叫安邦的呀。”

說完,老婆婆還強調(diào)了下自己的權(quán)威性,“俺娘家就是橋頭村的,保準錯不了。這兄弟,你打聽這人干啥?”

何老頭倒也不急,很隨意的笑著說,“早些年來這邊認識的一個朋友,這不,二三十年不見了,想回來找找。當時以為他家就在這邊呢,這么看來,他不是近處的人,麻煩老嫂子了。”

老婆婆也不知道怎么從這話里聽出感慨了,癟著嘴說,“這人吶,有啥未了的事,年輕時候就得趕緊去做,別臨了了去后悔,到時候可就物是人非嘍。”

何老頭也是一副感慨的樣子附和著,倆人越聊越是投機,到最后,老婆婆一家人還非留我們吃完飯,卻是被何老頭給推辭了。

臨出門的時候,老婆婆的兒子把我們送到了門口。

老婆婆少說也是七八十歲的年紀了,她兒子也是一頭灰白的頭發(fā),看樣子也已年過半百。把我們送出來之后,他有些猶豫的拉住了何老頭。

“老叔,你剛才跟俺娘說起那個人,我好像有點印象。”

他這一說,不光何老頭,我和胖子父子三個人也齊刷刷的轉(zhuǎn)頭盯住了他。

老婆婆的兒子被我們的目光嚇了一跳,原本就顯得老實木訥的臉上更加局促了,有些心虛的解釋說,“俺也記得不是太清楚,究竟是不是老叔你說的那人,俺也不能確定。”

何老頭卻是寬慰的一笑,伸手拍了拍他的肩膀,“你說說看嘛,對不對的,我再去問問。”

最后老婆婆的兒子給了我們一個答案,說是他還念書那會兒,縣二高的校長,好像就叫李安邦。

縣二高,就是我和胖子現(xiàn)在念書的學(xué)校,聽他這么一說,我們心里幾乎就確定了,肯定就是這個人。

這次的怪事就發(fā)生在我們學(xué)校,以前的老校長如果叫李安邦的話,那父女墳里的人,肯定就是他。

告辭了老太太一家,何老頭也不再四處打聽了,帶著我們快速返回了學(xué)校。

回去的路上我們走的很急,忙活了一天,按理來說我們都應(yīng)該很累了,但何老頭卻跟沒事兒人一樣走在最前面,反倒是我們這些年輕人有些跟不上他。

回到學(xué)校,把事情跟校長一說,校長有些迷糊,搖搖頭說他不太清楚這個老校長的事,需要去調(diào)查一下。

教導(dǎo)主任經(jīng)過上午的事之后,已經(jīng)回家休息去了。這種事情也不好讓太多人知道,最后是校長一個人跑前跑后,翻出來了許多塵封已久的檔案。

根據(jù)學(xué)校保存的檔案,李安邦確實是以前的老校長,1964年,他以支援西部的知識分子身份,來到我們這個落后的小縣城,擔(dān)任當時縣里唯一的高偏將長,檔案一直記錄到1972年7月,再之后的檔案一片空白。但奇怪的是,72年之后檔案中也沒有記載下一任校長的記錄,一直到76年之后,才有了新校長的記錄。

時代太過久遠,現(xiàn)在學(xué)校里的老師經(jīng)歷過好幾撥的更新?lián)Q代,校長也是從其他地方調(diào)任過來的,對當年的事情根本不了解。

折騰到將近晚上,校長也沒找到了解當年事情的人,這事只好暫且作罷,何老頭帶著我們重回了一趟宿舍,說是要把宿舍先給清理一下,那血嬰離開之后,宿舍里只要驅(qū)散陰氣,就不會再有危害,也不影響學(xué)生住宿。

往宿舍去的時候,又遇到了宿舍的管理員陳阿姨。

一般上了年紀的婦女,都愛嘮叨,前幾天第一次來的時候,陳阿姨還不知道究竟出了什么事,但這幾天可能是看我們頻繁出沒,有些不對勁了,一路上旁敲側(cè)擊的詢問。

何老頭和我們自然不會在這件事上多說什么,只有校長有一句沒一句的應(yīng)付著她。臨走到宿舍的時候,校長隨意的問了句老校長李安邦的事,誰知陳阿姨的腳步一下停了下來,臉色也是大變。

何老頭最先注意到她的表情,跟著停住腳,轉(zhuǎn)頭問她,“你知道李安邦的事?”

陳阿姨臉色有些發(fā)白,答非所問的說,“學(xué)校這事……跟老校長有關(guān)?”

“有關(guān)無關(guān)還不好說,我們也只是先調(diào)查一下。”何老頭老神在在的樣子,倒是也不著急。

陳阿姨沉默了一會兒,最后才點點頭同意了。

這下我們也不著急去清理宿舍了,校長讓陳阿姨打開了一間宿舍,幾個人進去在宿舍床統(tǒng)領(lǐng)就坐著。陳阿姨打開了話匣子,說起了當初在這個學(xué)校里發(fā)生的一件往事。

當年我們的縣二高,名字還是縣高中,是全縣唯一一所高中,成立于1964年,而李安邦是建校以來的第一任校長。他是江蘇人,革命年代參了軍,革命成功之后,讀了大學(xué)成了知識分子,六十年代時,響應(yīng)國家支援西部計劃,帶著女兒,從大上海,來到了我們這個鳥不拉屎的小縣城。

那個年代的人都有干革命的熱情,李安邦戰(zhàn)亂年代沒了爹娘,年輕時候又死了老婆,能帶著女兒過來,證明他已經(jīng)決定扎根到了我們這個貧瘠山區(qū)的教育事業(yè)之中。

實際上他確實做到了,一手創(chuàng)辦了縣城里的第一所高中,辛苦引進了師資力量,給我們這個小縣城培養(yǎng)了無數(shù)的高中生。

現(xiàn)在這個年代高中生不算什么,但在那個年代,高中生遠比現(xiàn)在的大學(xué)生人數(shù)少得多,學(xué)習(xí)的知識也更復(fù)雜全面。只要能高中畢業(yè),進入社會之后,甚至能直接入職公務(wù)員。

接下來就跟很多俗套的故事一樣,在那個特殊的年代,爆發(fā)了一場事。

我們縣領(lǐng)導(dǎo)的有兩個人,一個是馮前軍,一個是陳建國。

這倆人都是高三學(xué)生,然后眼睛盯住了老師們。

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