路明非曾經(jīng)和一個(gè)高手過(guò)招，最后輸了，對(duì)方稱贊他玩的不錯(cuò)就是微操不行，但對(duì)方不知道的是路明非用的是筆記本鍵盤(pán)中的紅點(diǎn)，并沒(méi)有用鼠標(biāo)。

用紅點(diǎn)打星際是一種什么樣的感覺(jué)？你拿紅點(diǎn)打把英雄聯(lián)盟試試，看看隊(duì)友會(huì)不會(huì)把你祖宗十八代問(wèn)候一遍。

李琳娜小時(shí)候練過(guò)鋼琴，鋼琴對(duì)于手指的靈活度也是有一定要求的，但如果說(shuō)是彈鋼琴的話還不止靈活度這么簡(jiǎn)單，對(duì)于節(jié)奏輕重包括手的姿勢(shì)，也是有很嚴(yán)格的要求的。

練過(guò)彈鋼琴的人就有可能打字速度奇快，但打字速度快也不等于游戲就能玩的好，所以還是一碼歸一碼，但現(xiàn)在劉澤方游戲意識(shí)和技術(shù)他都有，他缺的就是左手的靈敏度。

“你是要我練這個(gè)嗎？”劉澤方很快就心領(lǐng)神會(huì)的說(shuō)出李琳娜給他看這個(gè)視頻的目的，總不能是為了刺激他才給他看的吧。

李琳娜點(diǎn)點(diǎn)頭：“試試看能不能做到，不過(guò)這種大神級(jí)別的對(duì)你這種剛?cè)腴T(mén)的下菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)似乎難了點(diǎn)，我們來(lái)點(diǎn)easy的。”

說(shuō)完李琳娜就在文件夾中找到了另一個(gè)視頻，播放給劉澤方看，是一些簡(jiǎn)單的手指操，李琳娜要求劉澤方跟著做。

劉澤方伸出雙手，照著視頻開(kāi)始練習(xí)，第一個(gè)動(dòng)作倒是簡(jiǎn)單，他試了一會(huì)就掌握了，接下來(lái)第二個(gè)動(dòng)作，他就很意識(shí)到自己手的問(wèn)題了。

因?yàn)檫@些也是普通人跟著可以做到的一些簡(jiǎn)單的手指操，所以劉澤方的右手也很快就掌握了，但是他的左手總是慢半拍，所以他的兩手的動(dòng)作屢次岔開(kāi)，李琳娜一邊看著他一邊在自己的小本子上記著什么。

看來(lái)寫(xiě)完了一段，李琳娜心滿自足意足的合上了本子，然后開(kāi)口說(shuō)道：“你有沒(méi)有意識(shí)到你現(xiàn)在的協(xié)調(diào)性很有問(wèn)題。”看見(jiàn)劉澤方深以為熱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，李琳娜才繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。

“就像是初學(xué)鋼琴的人一樣，剛開(kāi)始你左右手分開(kāi)練習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)都比較好，但是當(dāng)你用兩只手一起彈奏一支曲子的時(shí)候，問(wèn)題就出來(lái)了，你的兩只手協(xié)調(diào)性不好，所以，沒(méi)辦法合奏到一起，這就需要大量的練習(xí)。”

李琳娜頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)你這個(gè)不是因?yàn)槟汶p手不會(huì)協(xié)調(diào)，而是因?yàn)樽笫直扔沂诌t鈍所以沒(méi)辦法做到協(xié)調(diào)，說(shuō)白了你已經(jīng)受傷了這么長(zhǎng)時(shí)間，但還是沒(méi)有適應(yīng)你左手的問(wèn)題，你首先要正視這個(gè)問(wèn)題，承認(rèn)它從心里上接受它，然后才能得到很好的治療。”

劉澤方尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)他還是正視不了自己手的問(wèn)題，你讓他怎么相信，就是因?yàn)檫@只手，他從云端掉落到泥里，每次看著自己這只左手，劉澤方都覺(jué)得自己是個(gè)廢人。

但是他不愿意承認(rèn)不愿意相信，他總是覺(jué)得自己還可以打，可以像以前一樣，帶起全場(chǎng)節(jié)奏，像以前一樣可以得到電競(jìng)?cè)飵缀跛腥说馁潛P(yáng)和肯定，得到觀眾的吶喊和掌聲。

但是現(xiàn)在他不得不承認(rèn)，李琳娜就是在逼他認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，但是這樣的認(rèn)清不是為了讓他放棄他鐘愛(ài)的電競(jìng)，而是讓他正視自己，然后戰(zhàn)勝自己。

李琳娜拿筆在書(shū)桌上敲了敲，然后說(shuō)道：“所以現(xiàn)在，你還要做的就是練習(xí)，這些視頻一會(huì)我發(fā)給你，你要著重練習(xí)左手，如果右手花了十分鐘掌握了動(dòng)作，那么左手就要花至少半個(gè)小時(shí)去跟上你的右手，然后還有練習(xí)兩只手的配合。”

李琳娜提出的這種治療方法甚至可以不叫治療叫做鍛煉，李琳娜現(xiàn)在保守的選擇不伴隨藥物治療，因?yàn)楫吘故撬幦侄?，她要看劉澤方的?xùn)練情況，在考慮是否要加入藥物治療，一般藥物都有副作用，她并不想拆了東墻補(bǔ)西墻這樣，所以其實(shí)現(xiàn)在劉澤方的手相當(dāng)于正在做康復(fù)訓(xùn)練。

說(shuō)完，李琳娜還教給了劉澤方一套按摩手法，告訴他在左手訓(xùn)練完之后一定要適度的按摩放松，讓肌肉恢復(fù)原有的輕松狀態(tài)，如果手部肌肉一直是繃緊的話，那么很可能劉澤方的手就要越來(lái)越僵硬了。

其實(shí)很多人的手隨著年齡增加而變得不靈活，就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的肌肉緊繃導(dǎo)致的僵化，而對(duì)付這種現(xiàn)象的辦法就是適度鍛煉并且放松手部肌肉。

劉澤方的手在之前并沒(méi)有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況，而現(xiàn)在出現(xiàn)了，就因?yàn)樗淖笫执嬖谒ダ虾徒┗赃@就是李琳娜給劉澤方制定的治療計(jì)劃。

當(dāng)然這不是全部，李琳娜彎腰從桌子下面拎出一個(gè)大袋子然后遞給劉澤方，“這是你要進(jìn)行的第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，這是我昨天出去買的，你先用著。”

劉澤方好奇的結(jié)果李琳娜遞來(lái)的大袋子，打開(kāi)一看，瞬間臉黑的就像鍋底一樣，因?yàn)槟谴永镅b的不是別的，而是一堆玩具，沒(méi)錯(cuò)，就是玩具。

這種玩具劉澤天小時(shí)候沒(méi)玩過(guò)，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有這么多豐富的種類，家里的條件也沒(méi)有那么好，倒是后來(lái)他看見(jiàn)親戚家的小孩玩，而且是四五歲的小孩。

看著自己面前普遍四五歲孩子玩的玩具，劉澤方感覺(jué)到了什么叫做生無(wú)可戀，這星媽真的不是來(lái)整自己的？

“你是覺(jué)得我智力不夠要開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)嗎？”除了這個(gè)劉澤方真心想不出李琳娜還有什么意思。

李琳娜卻不以為然：“當(dāng)然不是，多玩這種益智玩具可以促進(jìn)你手部的協(xié)調(diào)性還有大腦神經(jīng)和手的同步性，也就是說(shuō)你現(xiàn)在左手對(duì)于大腦神經(jīng)中樞下達(dá)的指令感應(yīng)不靈敏，所有有的時(shí)候你的大腦已經(jīng)做出了反應(yīng)，但是左手卻遲遲沒(méi)有反應(yīng)，雖然這個(gè)延遲沒(méi)有幾分鐘只有兩秒左右，但你不是要打比賽嗎，這兩秒應(yīng)該很致命吧。”

聽(tīng)完李琳娜說(shuō)的話，劉澤方仔細(xì)回想了一下，好像確實(shí)如此，有的時(shí)候自己已經(jīng)反應(yīng)出來(lái)要按下什么技能鍵，甚至鼠標(biāo)已經(jīng)挪到對(duì)應(yīng)的方向，但是左手卻沒(méi)有按出，原來(lái)是這個(gè)原因。

“所以我才買來(lái)這些，你現(xiàn)在如果多鍛煉的話，應(yīng)該能回到從前左手八成的敏捷度，今天就先試試這個(gè)吧。”

李琳娜從眾多玩具中挑出一個(gè)魔方遞給劉澤方，索性她沒(méi)有選什么更奇怪更幼稚的玩具，“魔方是最基礎(chǔ)的練習(xí)道具，你會(huì)不會(huì)拼魔方？”

“額……我會(huì)拼出一面。”

李琳娜鄙視的看了劉澤方一眼，然后拿過(guò)魔方開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，只見(jiàn)她修長(zhǎng)的手指靈巧的撥動(dòng)著魔方，魔方湊在一起的色塊也就越來(lái)越多，不一會(huì)李琳娜就拼出了魔方的第一面，第一層，然后用相同的色塊在側(cè)面拼出一個(gè)“T”字型，接著就拼出了第二層，最后是第三層和底面。

“魔方是有公式的，只要好好學(xué)就能學(xué)會(huì)。”說(shuō)完李琳娜就開(kāi)始認(rèn)真的教劉澤方怎么拼魔方。

但是當(dāng)她把公式寫(xiě)在一張紙上的時(shí)候，劉澤方卻告訴她看不懂，就在李琳娜解釋了半天之后，忍不住咆哮道：“我的天吶，你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧！”

“差不多吧……”

“劉！澤！方！”

好不容易等到下午，治療算是告一段落，劉澤方慶幸自己不用再玩幼兒益智游戲了。

隊(duì)友們也終于等到他解放，他們約好了要打一場(chǎng)練習(xí)賽。

盡管劉澤方的手并沒(méi)有明顯的變化，打起比賽來(lái)還是會(huì)受到影響，但這次他還是堅(jiān)定地選擇的ADC的位置，因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備與這群隊(duì)友長(zhǎng)期配合下去，那么位置最好還是固定一下，因?yàn)槊恳粋€(gè)位置的節(jié)奏都不相同，若是想長(zhǎng)期適應(yīng)那個(gè)節(jié)奏，就最好不要變來(lái)變?nèi)サ摹?/p>

就拿ADC和打野來(lái)說(shuō)吧，ADC需要的，就是穩(wěn)，尤其是他們這種高端局，每個(gè)人的意識(shí)都很好，操作也很到位，可能整場(chǎng)比賽下來(lái)，雙方的人頭加在一起都不超過(guò)二十個(gè)。

這樣的情況下，補(bǔ)兵就是對(duì)ADC的硬性要求，尤其是下路這種雙人路，一般比較難產(chǎn)生人頭，最好的衡量補(bǔ)兵的標(biāo)準(zhǔn)，就是一分鐘十個(gè)刀以上，如果你達(dá)到要求了，那恭喜你，你僅僅是基本功合格了而已。

補(bǔ)兵并不是傳統(tǒng)意義上大家想象的那么簡(jiǎn)單，畢竟當(dāng)你的意識(shí)好了，你的對(duì)手也就會(huì)更強(qiáng)，他們掌握的技巧也更強(qiáng)大，比如在他的小兵殘血的時(shí)候，你肯定會(huì)上來(lái)補(bǔ)刀，那么他就在這個(gè)時(shí)候平A你一下，一波兵最少六個(gè)，那么一波兵下來(lái)就是六次普攻，積少成多。

你必須找到辦法對(duì)抗他，在他消耗你的同時(shí)你要消耗他更多的血，而且還要做到補(bǔ)兵耗敵兩不誤，這就是下路一個(gè)ADC要做的最重要的工作。

那么打野則是更有講究，如果經(jīng)?？幢荣惖耐赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)有一個(gè)職業(yè)選手會(huì)選擇在沒(méi)出兵的時(shí)候跑到自己塔下站著等，他們肯定會(huì)五個(gè)人抱團(tuán)，以不可思議的路線行走在野區(qū)中，試圖交戰(zhàn)/避戰(zhàn)，因此保護(hù)好自家打野的起手BUFF至關(guān)重要。