2015-11-08 09:43:09

苦思無(wú)果,我覺(jué)著我現(xiàn)在必須要找到當(dāng)年的記憶,我們幾個(gè)人為什么去了南蠻,而周興波是什么存在,雪兒的記憶又在哪里。也就是說(shuō),下一步要調(diào)查的,就是要去學(xué)校,尋找當(dāng)年的記憶!

只不過(guò),我當(dāng)年真的瘋傻了么?是不是跟現(xiàn)在的胡隊(duì)長(zhǎng)一樣……

一夜無(wú)話,等到第二天微微亮的時(shí)候,我和虞柔趕緊的把昨天的監(jiān)控錄像給刪了,把卷宗里的內(nèi)容給拍照記下來(lái)又放了回去,因?yàn)榫碜诮裉煲D(zhuǎn)移的。

我回到家,竟然沒(méi)有半點(diǎn)困意,胡隊(duì)長(zhǎng)更是精神的玩這玩那。我只是在想,我也如何去尋找那一趟南蠻之行,去尋找那份記憶呢?現(xiàn)在來(lái)看,當(dāng)年存在的幾個(gè)人都已經(jīng)死了,就剩下我自己。還有一個(gè)有可能知道內(nèi)情的人就是李天明,但是李天明現(xiàn)在也死了,真的是走投無(wú)路??!而且想到昨天警局里出現(xiàn)的人,尤其是那一個(gè)會(huì)鎖骨術(shù)的人,真的讓我再次的對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了懷疑。

一上午的都在迷迷糊糊中思考過(guò)來(lái)的,下午也是沒(méi)有睡意,我決定了,現(xiàn)在就要趕往X大去看看真相!

反正就在城西,我打了的就過(guò)去,按照畢業(yè)照找到了當(dāng)年的輔導(dǎo)員,陳志杰。

陳志杰老師剛好還沒(méi)有走,看到我的時(shí)候他很親切,拉著我坐下來(lái),噓寒問(wèn)暖的。我倒沒(méi)有那么大的閑工夫,開(kāi)口就問(wèn):“陳老師,你還記得周興波么?”

聽(tīng)到我提這個(gè)面子,陳老師的臉色有點(diǎn)難看,低聲的說(shuō):“哎呀,你怎么又提起當(dāng)年的事了……”

面對(duì)老師,我感覺(jué)沒(méi)有什么是不可以說(shuō)的,我就直接告訴他:“其實(shí)關(guān)于當(dāng)年的事,我一點(diǎn)記憶都沒(méi)有了,我都不知道它是不是真實(shí)的存在。現(xiàn)在我身邊能相信的人不多,陳老師,我知道您是很照顧我的,我想從你這里得到答案。”

陳老師拿下了眼鏡,深深的看了我?guī)籽?,然后?wèn)我:“你真的走出來(lái)了么?”

我皺了下眉頭,不知道陳老師是什么意思。

陳老師搖了搖頭,說(shuō)了聲“跟我來(lái)”,就帶我一起到了辦公室的天臺(tái),掏出了兩根煙,給我點(diǎn)上也。

“喬飛啊,我沒(méi)想到你現(xiàn)在會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)當(dāng)年的事。當(dāng)年的你,真的是有點(diǎn)可憐,可憐的讓人心疼。所以,我不知道該如何把真相告訴你。”陳老師吐了口眼圈,感傷的說(shuō)道。

真相?陳老師這里竟然有真相?我朝陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭,陳老師思考了好一會(huì)兒才最終做了決定,跟我說(shuō):“喬飛,你知道么?你的幾年大學(xué),都活在自己的陰影里。”

我有些不明白他的意思,陳老師接著說(shuō):“你過(guò)來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,就一直認(rèn)為自己身邊有著一群朋友陪著你,還有一個(gè)很好很好的女朋友。但其實(shí)你身邊什么都沒(méi)有,你有的只是你自己。走在路上,你會(huì)跟旁邊聊天,會(huì)大笑,會(huì)一個(gè)人去玩那些游戲,身邊所有人都以為你是怪物,但是他們卻不曾體會(huì)你的苦衷。”

我……聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直不敢相信,我確實(shí)是一直認(rèn)為馬兆偉他們生活在我旁邊的,難道那一切都是我設(shè)想出來(lái)的幻想么?

陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身,看著我,說(shuō):“我們不知道你到底經(jīng)歷了什么,但你肯定受了很大的打擊,后來(lái)的我們就慢慢的配合你,好讓你的行為不再那么的引人注目,但是我們都知道,你身邊什么都沒(méi)有。”

“那楊雪呢?”我迫不及待的問(wèn)了出來(lái)。

說(shuō)我活在自己的設(shè)想中可以理解,說(shuō)我身邊什么人都沒(méi)有也可以理解,因?yàn)轳R兆偉他們確確實(shí)實(shí)的已經(jīng)死去了??墒?,楊雪呢?

陳老師聽(tīng)到我的問(wèn)題,笑著問(wèn)我:“楊雪,是你的女朋友吧?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,陳老師說(shuō):“你經(jīng)常提這個(gè)名字,看的出來(lái)你們恩愛(ài)的很??墒?,真實(shí)的生活中,確實(shí)沒(méi)有這個(gè)楊雪的存在……”

沒(méi)有楊雪的存在……那么,雪兒是哪里了?

我接著問(wèn):“那么,老師你知道當(dāng)年究竟發(fā)生了什么事情么?馬兆偉他們,為什么會(huì)被殺?”

聽(tīng)到我這么問(wèn),陳老師明顯一愣,臉上滿是不解問(wèn)我:“什么叫馬兆偉為什么會(huì)被殺?哦,馬兆偉應(yīng)該是你設(shè)想中的好朋友吧?”

被陳老師這么反問(wèn),我也是不解,就說(shuō):“我看資料上是說(shuō),當(dāng)年我們幾個(gè)一起去旅游,他們幾個(gè)回來(lái)的時(shí)候就被殺了,是這樣嗎?”

陳老師連忙搖頭說(shuō):“不不,喬飛你來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些人的,你是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。”

晴天霹靂!

我是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō),當(dāng)年的那些事,不是發(fā)生在這所學(xué)校?

不可能!卷宗上明明寫(xiě)著X大,就是這里,怎么可能有錯(cuò)呢?我又跟陳老師核對(duì)了好多遍,他說(shuō)確定我是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,過(guò)來(lái)之后就一直活在自己的陰影里。

那……那當(dāng)年的事是發(fā)生在哪里???我又問(wèn)了陳老師知道我當(dāng)年是從哪里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的么?陳老師說(shuō),這個(gè)他不知道,不過(guò)我剛畢業(yè)不到兩年,應(yīng)該能從學(xué)校的檔案室里找到我的檔案。找到我的檔案,就能知道我當(dāng)年在哪個(gè)學(xué)校上過(guò)了。

我立馬懇求陳老師幫我這個(gè)忙,而陳老師也很痛快的就帶我一起去了檔案室??墒窃跈n案室里所有其他同學(xué)的資料都找到了,愣是沒(méi)有找到我的檔案,這也是奇了怪了!

最后沒(méi)有辦法,我給虞柔打了電話,讓她幫我查查當(dāng)年我是在哪個(gè)學(xué)校上的!

畢竟是警方,資源渠道就是廣泛,虞柔很快就給我回電話了,高中是侯中,大學(xué)是X大。

大學(xué)是X大,分明的就是這里,怎么會(huì)沒(méi)有呢?

我又問(wèn)了其他同學(xué),還嘗試聯(lián)系了學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟,結(jié)果都是不知道當(dāng)年的事,好像當(dāng)年的事根本就沒(méi)有發(fā)生一樣。為什么,這不科學(xué)!連警局里都有檔案,這種影響這么嚴(yán)重的事情,怎么可能會(huì)就這么消失匿跡了呢?

我百思不得其解,而在我準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,陳老師又叫住了我。陳老師指著我的脖子問(wèn):“喬飛,你脖子上的那塊玉呢?”

玉?難不成陳老師說(shuō)的是我一直戴在脖子上的那個(gè)玉佩?我聳聳肩無(wú)奈的說(shuō):“它碎了。”

陳老師有點(diǎn)詫異的搖搖頭:“以前你對(duì)它很愛(ài)惜的,沒(méi)想到碎了……我不知道你在尋找什么,可是這個(gè)玉佩,也許是你一個(gè)很好的切入點(diǎn)。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,本來(lái)玉佩就是我的第三條線索,畢竟那時(shí)候女友就是靠著它才換來(lái)了短暫的清醒。而現(xiàn)在線索只不過(guò)是更加清晰了一點(diǎn),原來(lái)這塊玉佩是我一直佩帶著的,也就是,是在確實(shí)有女友陪伴的時(shí)候求來(lái)的。那么這塊玉佩……

我突然離奇的想,這塊玉佩是不是我們幾個(gè)到南蠻旅行的時(shí)候求來(lái)的?

一天沒(méi)有找到什么東西,回到家的時(shí)候也確實(shí)累了,不知道怎么就睡著了。睡著的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到女友被關(guān)在了一個(gè)山洞里,我怎么叫她,她都不理我。然后又做夢(mèng)夢(mèng)到了大胡子,大胡子不知道為什么跳進(jìn)了水里,一直不上來(lái)。還夢(mèng)到了馬兆偉他們,幾個(gè)人一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的,弄不清他們幾個(gè)在干什么。

而我這一晚,整個(gè)的大腦都昏昏沉沉的。但現(xiàn)實(shí)卻是,容不得我昏沉下去。因?yàn)榈诙煲辉缥覄倓傂褋?lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我竟然不是在我家里,而是在學(xué)校的宿舍里!這熟悉的上下鋪,這熟悉的位置,這分明就是我大學(xué)的宿舍!

第二十七章:無(wú)題

苦思無(wú)果,我覺(jué)著我現(xiàn)在必須要找到當(dāng)年的記憶,我們幾個(gè)人為什么去了南蠻,而周興波是什么存在,雪兒的記憶又在哪里。也就是說(shuō),下一步要調(diào)查的,就是要去學(xué)校,尋找當(dāng)年的記憶!

只不過(guò),我當(dāng)年真的瘋傻了么?是不是跟現(xiàn)在的胡隊(duì)長(zhǎng)一樣……

一夜無(wú)話,等到第二天微微亮的時(shí)候,我和虞柔趕緊的把昨天的監(jiān)控錄像給刪了,把卷宗里的內(nèi)容給拍照記下來(lái)又放了回去,因?yàn)榫碜诮裉煲D(zhuǎn)移的。

我回到家,竟然沒(méi)有半點(diǎn)困意,胡隊(duì)長(zhǎng)更是精神的玩這玩那。我只是在想,我也如何去尋找那一趟南蠻之行,去尋找那份記憶呢?現(xiàn)在來(lái)看,當(dāng)年存在的幾個(gè)人都已經(jīng)死了,就剩下我自己。還有一個(gè)有可能知道內(nèi)情的人就是李天明,但是李天明現(xiàn)在也死了,真的是走投無(wú)路??!而且想到昨天警局里出現(xiàn)的人,尤其是那一個(gè)會(huì)鎖骨術(shù)的人,真的讓我再次的對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了懷疑。

一上午的都在迷迷糊糊中思考過(guò)來(lái)的,下午也是沒(méi)有睡意,我決定了,現(xiàn)在就要趕往X大去看看真相!

反正就在城西,我打了的就過(guò)去,按照畢業(yè)照找到了當(dāng)年的輔導(dǎo)員,陳志杰。

陳志杰老師剛好還沒(méi)有走,看到我的時(shí)候他很親切,拉著我坐下來(lái),噓寒問(wèn)暖的。我倒沒(méi)有那么大的閑工夫,開(kāi)口就問(wèn):“陳老師,你還記得周興波么?”

聽(tīng)到我提這個(gè)面子,陳老師的臉色有點(diǎn)難看,低聲的說(shuō):“哎呀,你怎么又提起當(dāng)年的事了……”

面對(duì)老師,我感覺(jué)沒(méi)有什么是不可以說(shuō)的,我就直接告訴他:“其實(shí)關(guān)于當(dāng)年的事,我一點(diǎn)記憶都沒(méi)有了,我都不知道它是不是真實(shí)的存在?,F(xiàn)在我身邊能相信的人不多,陳老師,我知道您是很照顧我的,我想從你這里得到答案。”

陳老師拿下了眼鏡,深深的看了我?guī)籽?,然后?wèn)我:“你真的走出來(lái)了么?”

我皺了下眉頭,不知道陳老師是什么意思。

陳老師搖了搖頭,說(shuō)了聲“跟我來(lái)”,就帶我一起到了辦公室的天臺(tái),掏出了兩根煙,給我點(diǎn)上也。

“喬飛啊,我沒(méi)想到你現(xiàn)在會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)當(dāng)年的事。當(dāng)年的你,真的是有點(diǎn)可憐,可憐的讓人心疼。所以,我不知道該如何把真相告訴你。”陳老師吐了口眼圈,感傷的說(shuō)道。

真相?陳老師這里竟然有真相?我朝陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭,陳老師思考了好一會(huì)兒才最終做了決定,跟我說(shuō):“喬飛,你知道么?你的幾年大學(xué),都活在自己的陰影里。”

我有些不明白他的意思,陳老師接著說(shuō):“你過(guò)來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,就一直認(rèn)為自己身邊有著一群朋友陪著你,還有一個(gè)很好很好的女朋友。但其實(shí)你身邊什么都沒(méi)有,你有的只是你自己。走在路上,你會(huì)跟旁邊聊天,會(huì)大笑,會(huì)一個(gè)人去玩那些游戲,身邊所有人都以為你是怪物,但是他們卻不曾體會(huì)你的苦衷。”

我……聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直不敢相信,我確實(shí)是一直認(rèn)為馬兆偉他們生活在我旁邊的,難道那一切都是我設(shè)想出來(lái)的幻想么?

陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身,看著我,說(shuō):“我們不知道你到底經(jīng)歷了什么,但你肯定受了很大的打擊,后來(lái)的我們就慢慢的配合你,好讓你的行為不再那么的引人注目,但是我們都知道,你身邊什么都沒(méi)有。”

“那楊雪呢?”我迫不及待的問(wèn)了出來(lái)。

說(shuō)我活在自己的設(shè)想中可以理解,說(shuō)我身邊什么人都沒(méi)有也可以理解,因?yàn)轳R兆偉他們確確實(shí)實(shí)的已經(jīng)死去了??墒?,楊雪呢?

陳老師聽(tīng)到我的問(wèn)題,笑著問(wèn)我:“楊雪,是你的女朋友吧?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,陳老師說(shuō):“你經(jīng)常提這個(gè)名字,看的出來(lái)你們恩愛(ài)的很。可是,真實(shí)的生活中,確實(shí)沒(méi)有這個(gè)楊雪的存在……”

沒(méi)有楊雪的存在……那么,雪兒是哪里了?

我接著問(wèn):“那么,老師你知道當(dāng)年究竟發(fā)生了什么事情么?馬兆偉他們,為什么會(huì)被殺?”

聽(tīng)到我這么問(wèn),陳老師明顯一愣,臉上滿是不解問(wèn)我:“什么叫馬兆偉為什么會(huì)被殺?哦,馬兆偉應(yīng)該是你設(shè)想中的好朋友吧?”

被陳老師這么反問(wèn),我也是不解,就說(shuō):“我看資料上是說(shuō),當(dāng)年我們幾個(gè)一起去旅游,他們幾個(gè)回來(lái)的時(shí)候就被殺了,是這樣嗎?”

陳老師連忙搖頭說(shuō):“不不,喬飛你來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些人的,你是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。”

晴天霹靂!

我是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,也就是說(shuō),當(dāng)年的那些事,不是發(fā)生在這所學(xué)校?

不可能!卷宗上明明寫(xiě)著X大,就是這里,怎么可能有錯(cuò)呢?我又跟陳老師核對(duì)了好多遍,他說(shuō)確定我是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,過(guò)來(lái)之后就一直活在自己的陰影里。

那……那當(dāng)年的事是發(fā)生在哪里???我又問(wèn)了陳老師知道我當(dāng)年是從哪里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的么?陳老師說(shuō),這個(gè)他不知道,不過(guò)我剛畢業(yè)不到兩年,應(yīng)該能從學(xué)校的檔案室里找到我的檔案。找到我的檔案,就能知道我當(dāng)年在哪個(gè)學(xué)校上過(guò)了。

我立馬懇求陳老師幫我這個(gè)忙,而陳老師也很痛快的就帶我一起去了檔案室??墒窃跈n案室里所有其他同學(xué)的資料都找到了,愣是沒(méi)有找到我的檔案,這也是奇了怪了!

最后沒(méi)有辦法,我給虞柔打了電話,讓她幫我查查當(dāng)年我是在哪個(gè)學(xué)校上的!

畢竟是警方,資源渠道就是廣泛,虞柔很快就給我回電話了,高中是侯中,大學(xué)是X大。

大學(xué)是X大,分明的就是這里,怎么會(huì)沒(méi)有呢?

我又問(wèn)了其他同學(xué),還嘗試聯(lián)系了學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟,結(jié)果都是不知道當(dāng)年的事,好像當(dāng)年的事根本就沒(méi)有發(fā)生一樣。為什么,這不科學(xué)!連警局里都有檔案,這種影響這么嚴(yán)重的事情,怎么可能會(huì)就這么消失匿跡了呢?

我百思不得其解,而在我準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,陳老師又叫住了我。陳老師指著我的脖子問(wèn):“喬飛,你脖子上的那塊玉呢?”

玉?難不成陳老師說(shuō)的是我一直戴在脖子上的那個(gè)玉佩?我聳聳肩無(wú)奈的說(shuō):“它碎了。”

陳老師有點(diǎn)詫異的搖搖頭:“以前你對(duì)它很愛(ài)惜的,沒(méi)想到碎了……我不知道你在尋找什么,可是這個(gè)玉佩,也許是你一個(gè)很好的切入點(diǎn)。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,本來(lái)玉佩就是我的第三條線索,畢竟那時(shí)候女友就是靠著它才換來(lái)了短暫的清醒。而現(xiàn)在線索只不過(guò)是更加清晰了一點(diǎn),原來(lái)這塊玉佩是我一直佩帶著的,也就是,是在確實(shí)有女友陪伴的時(shí)候求來(lái)的。那么這塊玉佩……

我突然離奇的想,這塊玉佩是不是我們幾個(gè)到南蠻旅行的時(shí)候求來(lái)的?

一天沒(méi)有找到什么東西,回到家的時(shí)候也確實(shí)累了,不知道怎么就睡著了。睡著的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到女友被關(guān)在了一個(gè)山洞里,我怎么叫她,她都不理我。然后又做夢(mèng)夢(mèng)到了大胡子,大胡子不知道為什么跳進(jìn)了水里,一直不上來(lái)。還夢(mèng)到了馬兆偉他們,幾個(gè)人一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的,弄不清他們幾個(gè)在干什么。

而我這一晚,整個(gè)的大腦都昏昏沉沉的。但現(xiàn)實(shí)卻是,容不得我昏沉下去。因?yàn)榈诙煲辉缥覄倓傂褋?lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我竟然不是在我家里,而是在學(xué)校的宿舍里!這熟悉的上下鋪,這熟悉的位置,這分明就是我大學(xué)的宿舍!

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