說話間，店老板就將飯食送了上來，是極為普通的農(nóng)家小炒，看上去并沒有什么特別之處，在加上不久前我剛在街邊餐廳吃過了，著實(shí)沒有什么胃口。

“快點(diǎn)吃，趁熱，菜涼了就不好吃了，有問題等吃過再問。”

聽他這么說，自然不好再推脫，拿起筷子，勉強(qiáng)吃了一口。

然后就這一口，發(fā)現(xiàn)飯店的伙食著實(shí)不錯(cuò)。我覺得所謂美食，并不一定要像綜藝節(jié)目那般，吃一口就要點(diǎn)評(píng)好久，仿佛傳世佳肴一般。

這家小店的飯食，就是那種給人情不自禁的想要繼續(xù)吃下去的沖動(dòng)，一勺接著一勺，很快就吃干凈了。

抬頭看看郭老師，發(fā)現(xiàn)他早已經(jīng)收好了筷子，而盤里的菜肴卻沒怎么動(dòng)過。

“好吧，有什么問題你問吧，我盡量如實(shí)回答你！”他勉強(qiáng)擠出了個(gè)笑臉，卻依舊是一臉疲態(tài)。

“郭老師，我想問問四年前那場大火的具體情況，希望你能夠告訴我。”

他意味深長的看了一眼，半晌，開口道：“記得那年，我被分配去帶即將要畢業(yè)的大四學(xué)生。四號(hào)樓，五層，整層樓幾乎都是大四的學(xué)生，很多人都去校外實(shí)習(xí)了，剩下留在學(xué)校的，幾乎都是學(xué)分不達(dá)標(biāo)，趕著去補(bǔ)各個(gè)專業(yè)課，火災(zāi)當(dāng)天，僅有幾個(gè)人留在了寢室中。

你也知道現(xiàn)在的大學(xué)生，尤其是他們大四這種老油條，經(jīng)常在寢室亂接個(gè)電線，或者帶點(diǎn)違規(guī)電器什么的，大家其實(shí)都心照不宣，學(xué)校的例行檢查也大多做個(gè)樣子，一直沒出什么事，學(xué)校也就睜只眼閉只眼了。

可是，四年前的那天，卻發(fā)生不得了的事情了。

508里面的學(xué)生，在寢室里拿著電磁爐煮著泡面。據(jù)事后了解，他的電磁爐是從往屆畢業(yè)學(xué)長手中低價(jià)買來的，安全質(zhì)量本來就很成問題。他在煮泡面的時(shí)候，女朋友剛好打電話來找他商量事情，寢室里又剛好只有他一個(gè)人，這小子想都沒想就跑了出去。

大四男生的寢室，本來就是臟亂差出名，電磁爐發(fā)生故障，打著的火花點(diǎn)燃了桌子周圍的紙屑，將整個(gè)寢室燃了起來。樓層中人本來就少，很久之后才被人發(fā)覺，等到那個(gè)時(shí)候，火情已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。

我們幾個(gè)老師輔導(dǎo)員，立刻撥通了火警電話，然后穿上學(xué)校儲(chǔ)備的安全制服，上樓救人。

樓層里濃煙太大，我們也無法深入，只在外圍勉強(qiáng)找尋幾圈，基本確定沒人之后，就撤了出去，沒想到這一撤，就出了大事了。

還有幾個(gè)手腳慢的，或者睡午覺的同學(xué)，沒有意識(shí)到火災(zāi)發(fā)生了，也錯(cuò)過我們的救援，就被關(guān)在寢室里活活燒死了。

我們救援隊(duì)撤到安全地帶時(shí)，還能依稀聽見樓上傳來活人的慘叫聲，十分可怕。

后來消防隊(duì)上去撲滅了大火，上去清理現(xiàn)場的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都被活活燒死的，有的是被濃煙嗆死的，經(jīng)過時(shí)候清點(diǎn)，一共死了8個(gè)人。

校方琢磨著第二天和消防隊(duì)員再上來清理現(xiàn)場什么的，先把學(xué)生和家屬的安撫工作做好，然而這一等，卻出了大事了。

當(dāng)夜就有部分上過五層樓的消防員和老師離奇死亡，死狀極其凄慘，好像被大火活活烤死一般，包括508那個(gè)弄出火災(zāi)的小子也不例外，就像上次肖軍一樣。后來陸續(xù)有人上過五層，但好多人都落到了這個(gè)下場，有人說是怨靈作怪，有人說五層樓樓層里面含有什么特殊物質(zhì)之類的，校方迫于無奈，只好下令封閉整棟宿舍樓，今年才陸續(xù)開放。”

郭老師說完，豆大的汗珠不停的從額頭上滲出，看來這起事件，對(duì)他的影響很大。

“郭老師，你記得當(dāng)時(shí)511有個(gè)身子挺瘦弱的男生嗎，他是不是？”

“你是說陳輝？”郭木生詫異的看了我一眼，估計(jì)好奇我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)他：“當(dāng)然有印象，大一進(jìn)來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)他身子弱，肺部一直伴隨有疾病，而且家里也比較困難，每年幾乎都要為了學(xué)雜費(fèi)的事情奔波好久?；馂?zāi)發(fā)生的時(shí)候，沒想到他還留在寢室之中，而且估計(jì)是吸入太多粉塵，昏迷了過去，錯(cuò)過了我們這些救援人員。之后再上去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的尸體整個(gè)黏在511的地板上，拉都拉不出來。哎，可惜了這個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，還總是在外邊找些兼職什么的為家里分擔(dān)壓力。”

聽他說罷，我不禁心里一驚，果然那天五樓靈場中，見到的怨靈真身，就是陳輝。

“哎，郭老師，你還記得陳輝有個(gè)弟弟。。。。？”

“滴滴滴”我還沒說完，郭木生的手機(jī)就歡快的響了起來，他看了一眼手機(jī)，皺了皺眉頭，按下了接通鍵。

通話的過程中，郭木生的臉色變得愈發(fā)的凝重，隱約感覺，似乎又有什么不好的事情發(fā)生了。

半晌，他放下手機(jī)，嘆了口氣。

“哎，又出事了，沒辦法，我得趕過去一趟。”說著，從口袋中掏出一串鑰匙：“我的寢室是教師公寓306，書柜上層有當(dāng)年火災(zāi)的記錄與那一屆學(xué)生檔案，你要是還想知道什么，就自己過去看吧。”

說完，將鑰匙遞給我，快步走出了飯店。

飯店老板走了過來，看了看飯桌上的食物，無奈的嘆了口氣：“哎，這老家伙，還是和以前一樣。”

我頓時(shí)醒悟過來，似乎還沒給錢，連忙掏出錢包。

“算了吧，下次他會(huì)付清了。”老板擺了擺手，看了看冷清的飯店，低頭端走餐桌上的盤子，嘀咕了一句：“這日子，不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭喲。”

我拿著郭老師給我的鑰匙，快步趕向了他的教師公寓。

天色早已變得陰暗，顯得有些壓抑，四周幾盞路燈發(fā)著黯淡的光芒，空氣似乎變得粘稠了起來，仿佛能嗅到暴雨來臨的氣味。

教師公寓的布局同學(xué)生寢室無異，我很快就找到了306寢室，拿起鑰匙，開門進(jìn)去。

打開了大燈，發(fā)現(xiàn)306寢室雖然空間比較狹小，卻是一間單人寢室，估計(jì)是為教師們特別準(zhǔn)備的，里面辦公桌，空調(diào)，衣柜，洗衣機(jī)等設(shè)施應(yīng)有盡有。

寢室雖然稍顯破舊，可整理的井井有條，食物，衣服，資料，都擺放在相應(yīng)的位置。

關(guān)了門，快步走到書柜，在最上層翻弄著。

很快就找到了一大份文件袋，厚厚的一整疊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，上面用正楷清晰的書寫著幾個(gè)大字“4樓火災(zāi)記錄”。

雖說隨意進(jìn)別人寢室里翻弄東西顯得很不禮貌，但既然已經(jīng)得到了寢室主人的允許，那我也就不必再在意什么了，幾下解開了檔案袋，將里面的文件與記錄悉數(shù)倒在書桌之上，原本整潔的書桌一下變得異常的雜亂。

拿出一份稍顯陳舊的筆記本，便翻開瀏覽了。這種本子是很久以前才能見到的款式，紙張之間是用針線進(jìn)行縫合的，陳舊的書頁上密密麻麻寫滿了端正的楷字，詳細(xì)記錄了當(dāng)時(shí)火災(zāi)發(fā)生的經(jīng)過，我看了一遍，同郭老師所說的并無太大差異。

在本子的最后，還記載了當(dāng)時(shí)事件的參與人員，包括消防員，教師，學(xué)生，以及事后參與處理的人員。我照著本子悉數(shù)看了下去，卻發(fā)現(xiàn)有不少人員的信息上，被郭老師劃上了紅叉，莫非這代表著當(dāng)初死亡的人員嗎？

隨著本子的翻閱，越來越多的紅叉出現(xiàn)在我的眼前，在接近最后的書頁中，赫然看到了一個(gè)人的名字——陳輝！

我找到了書桌上散落的學(xué)生信息登記表，對(duì)照著筆記本上陳輝的記錄，找到了其所在專業(yè)的名單。

登記表上，陳輝的照片徑直出現(xiàn)在了前方，清秀的面龐，長長的劉海，瘦弱的身軀。即使被病魔纏身，可照片上的笑容，卻顯得如此的陽光燦爛，照片下面列出了陳輝所獲得的各種名譽(yù)與獎(jiǎng)學(xué)金，同郭老師所說，的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生啊。

老兄，看來英年早逝這個(gè)詞放在你身上真是一點(diǎn)都不過啊，如果你在天有靈，就給我一些指引吧！

循著登記表繼續(xù)翻找了下去，我想找到陳輝弟弟的相關(guān)信息。

往下翻動(dòng)了三頁之后，我突然停住了手中的動(dòng)作，狹小的寢室之中，豆大的汗珠順著臉頰滴落。眼前的學(xué)生照片，是一張沒有絲毫生氣的面容，鼻梁上的黑框眼鏡好似枷鎖一般，牢牢的鎖住了我的目光，眼前的這個(gè)人，竟然給我一種十分熟悉的感覺。我拿出口袋里那副靈場中得到的黑框眼鏡，竟是驚人的相似，鏡框框架的邊角處，同樣有著用膠布縫合的痕跡！沒錯(cuò)，就是你了，陳輝的弟弟！

目光朝向看去，當(dāng)我見到他的姓名時(shí)，忍不住整個(gè)人都顫抖了起來，居然，是你？

陳舊的表格上鬼魅般出現(xiàn)三個(gè)字，歐陽燦！

霎時(shí)，萬千片段從我腦海中閃現(xiàn)，我初次來到學(xué)校見到歐陽燦的情景，處理事件時(shí)他冷峻的表情，以及為我送來早餐時(shí)關(guān)懷的提醒，他就是四年之前，害死自己哥哥的弟弟嗎？