這些內(nèi)容被分享轉(zhuǎn)發(fā)的很快,我覺(jué)得也許用不了天亮,整個(gè)學(xué)校就都知道了。我又看了些后面的品論,大多是些感到惋惜的話,還有他的老師和同學(xué),在后面加了許多他生前的照片,有他大學(xué)畢業(yè)時(shí)候和幾個(gè)要好同學(xué)的合照,還有在一次演講比賽時(shí)拿了第三名,領(lǐng)到獎(jiǎng)金跟獎(jiǎng)狀時(shí)起拍的,身旁站著的兩個(gè)中年人,應(yīng)該就是他的父母吧。
但只讓人感到更加的難以釋?xiě)?,因?yàn)槊繌堈掌兴Φ枚寄敲礌N爛,
要說(shuō)那個(gè)跳樓自殺的韓生,我還多少覺(jué)得他有點(diǎn)是活該呢,誰(shuí)讓他自己耍流氓不成,反而把自己個(gè)耍死了,而這個(gè)高冉,卻更多的讓我唏噓感嘆。徐老師把遺書(shū)看完后,摘掉眼鏡,坐在一旁,一時(shí)間也不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好。
只有許霜雯則完全沒(méi)當(dāng)回事,好像還有點(diǎn)高興的說(shuō)道:“這些可好了,死了這么個(gè)廢物,算是可以安心了。”
見(jiàn)她這幅有點(diǎn)興災(zāi)落禍的樣子,我不高興的說(shuō)道:“人都死了你怎么這樣呀,難道你一點(diǎn)同情心沒(méi)有嗎?”
徐老師也在一邊責(zé)備說(shuō)自殺的人是沒(méi)法投胎的,只能注定永遠(yuǎn)做一個(gè)孤魂野鬼。
但許霜雯卻有點(diǎn)不忿的反駁道:“我有說(shuō)錯(cuò)嗎?連畢業(yè),連拿個(gè)學(xué)位都這么費(fèi)勁,活著也是浪費(fèi)糧食,死了倒也干凈,省的給社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。”
“你這是什么話,你懂什么,以為研究生的碩士學(xué)位那么好拿呢?”
“那有什么,我當(dāng)時(shí)可是保送的博士研究生。”許霜雯一臉得意的說(shuō)道。
“我呸,我才不信呢。徐老師,是這么回事嗎?”
我以為她只是在吹牛,但沒(méi)想到徐老師卻肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)許霜雯當(dāng)時(shí)的成績(jī)?nèi)绻f(shuō)第二的話,沒(méi)有人敢說(shuō)第一。
我x,沒(méi)想到她竟然還有這么輝煌的履歷,但這時(shí)候我在氣頭上,為了壓壓她的氣焰,不管那么多,想起來(lái)什么就說(shuō)什么了。
“呵呵,既然是保送的,那我就相信了。托關(guān)系,走后門(mén)嘛,換成誰(shuí)不行呀,沒(méi)準(zhǔn)你上大學(xué)都是靠收買的監(jiān)考老師,作弊考來(lái)的吧。”
本來(lái)嘛,我說(shuō)的就是一時(shí)的氣話,就是為了氣氣她,而且也算不上什么太惡毒的罵人話,但徐老師聽(tīng)到我這話突然就站了起來(lái),臉色似有對(duì)我的責(zé)怪,但又好像不全是。而許霜雯則一臉委屈的,眼睛里也閃出了淚花,咬著嘴唇,狠狠捏著小拳頭。
對(duì)此,我卻都置若罔聞,仍然挖苦的說(shuō)道:“哈哈,怎么樣,被我說(shuō)中了吧,你說(shuō)你這算什么本事,不就是靠著父母嘛,說(shuō)吧,你父親是干什么,母親又是什么官,說(shuō)出來(lái)也讓我高攀一下,也許我要是考不上研究生了,也好有個(gè)門(mén)路送禮……”
“陸江,你個(gè)混蛋!”
還沒(méi)等我說(shuō)完呢,這個(gè)許霜雯竟然大發(fā)脾氣,把桌子上的書(shū)本都砸在我身上,然后大哭著跑向二樓去了。
要說(shuō)我的話是不好,可也不至于這樣吧,臉上還一個(gè)勁兒的笑著,但是,當(dāng)我看到徐老師的神色的時(shí)候,那笑幾乎就跟水泥一樣凝固在了臉上。
徐老師慢慢把地上的書(shū)撿起來(lái),收拾好,然后一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“雖然這事怪不得你,因?yàn)槟闶裁炊疾恢?,但是記住,以后諸如什么托關(guān)系,走后門(mén),尤其是父母如何如何的話就不要再當(dāng)著她的面說(shuō)了,因?yàn)?hellip;…總之,還是我之前說(shuō)的,你要小心霜雯,不要隨便招惹她。”
我感覺(jué)徐老師是話到了一半,就把要說(shuō)的話硬是又給咽了回去,話題一轉(zhuǎn),又說(shuō)到了剛上吊死了的高冉身上。
“其實(shí)霜雯剛才一開(kāi)始說(shuō)的可以安心,是指從那封遺書(shū)上看,那個(gè)高冉并沒(méi)有把自己的死具體怪到那件事,或者那個(gè)人身上,他不是還說(shuō)有點(diǎn)覺(jué)得對(duì)不起父母嗎?所以成不了怨鬼,惡鬼。”
原來(lái)她還有這個(gè)意思呀,好像是有點(diǎn)我沒(méi)理解到位,但又一想還不對(duì),她平時(shí)就這樣,就是一副鬼的冷心腸,沒(méi)有一點(diǎn)同情心。
相比之下,歐陽(yáng)絲絮不知道要比她強(qiáng)多少倍。
一想到歐陽(yáng)絲絮,一想到后天的約會(huì),見(jiàn)到的那個(gè)“吊死鬼”,還有剛才的這點(diǎn)不愉快,很快就煙消云散了,第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得怎么這么慢呀,只希望后天能早點(diǎn)到來(lái)。
好不容易盼到周六,但是剛吃完晚飯,我就準(zhǔn)備去學(xué)子湖赴約的時(shí)候,麻煩卻來(lái)了。我們大一的新生竟然都被通知到各自的教室里集合,說(shuō)是有人給上課。
直到開(kāi)了課,我才知道是怎么回事。原來(lái)因?yàn)樵谶@么短的時(shí)間內(nèi),就接連發(fā)生了兩起學(xué)生自殺事件,要說(shuō)不能全怪學(xué)校吧,但校方顯然也覺(jué)得不能再什么都不做了。
校方也許只是覺(jué)得我們這些新生更脆弱,或者是想提起打預(yù)防針,也或者是想在小范圍內(nèi)試試效果,總之,這次心理輔導(dǎo)課整個(gè)安排的非常低調(diào),在開(kāi)課之前,關(guān)于課的內(nèi)容我們一點(diǎn)都不知道。
“她美麗聰慧,品學(xué)兼優(yōu),她的作品兩次在全國(guó)大學(xué)生畫(huà)展中取得金獎(jiǎng),是父母的掌上明珠,是老師最得意的弟子,是同學(xué)們眼中的明星,永遠(yuǎn)人人都羨慕的花樣年華,但是,她卻選擇在不到二十歲的這一年,就結(jié)束了自己年輕的生命,留給我們的啟示又是什么呢……”
要說(shuō)這位女老師講的不可謂不好,拋開(kāi)了人生呀,理想呀,那些空洞的大概念,大道理,而是用具體的事例,貼近我們的生活,一點(diǎn)點(diǎn)的分析開(kāi)導(dǎo)。
投影里不斷變換著那個(gè)女孩的各種照片,有拿獎(jiǎng)時(shí)候和指導(dǎo)老師的合影,有她的一些作品,還有老師寫(xiě)的很多評(píng)語(yǔ),當(dāng)然,關(guān)于她的名字,年級(jí)都隱去了,包括那些照片,頭像都經(jīng)過(guò)了處理,打上了馬賽克,所以只能看到她是一個(gè)梳著短發(fā),身材消瘦高挑的女生,喜歡穿一種紅色條紋的連衣裙。
怎么又多了一個(gè),不是只有兩個(gè)嗎?哦,我知道了,最開(kāi)始學(xué)校怕影響不好,盡可能將事情大事化小,小事花了,直到現(xiàn)在實(shí)在是擋不住了,所以,才會(huì)安排我們上這樣的課。
但是,現(xiàn)在這些都不是我最關(guān)心的,因?yàn)樗婚_(kāi)講就好像沒(méi)個(gè)完了,我?guī)缀跏敲咳昼娋涂匆谎凼謾C(jī),看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)接近我跟歐陽(yáng)絲絮約會(huì)的時(shí)間。
終于,我看到她關(guān)掉了投影,總算是要結(jié)束了,離七點(diǎn)還有十分鐘。
“同學(xué)們,我相信大家都知道了吧,這個(gè)學(xué)期以來(lái),已經(jīng)有三名同學(xué)以這樣令人扼腕嘆息的方式離開(kāi)了我們,其實(shí),通過(guò)我剛才的介紹,大家不難發(fā)現(xiàn),也許他們都遇到了一些人生挫折,有的我們知道,有的我們還不知道,但我要說(shuō),他們死的真的很不值,很不值得。學(xué)校,只是一片小小的天地,學(xué)生,只是你們真正邁入人生的第一步,外面還有更大更美好的世界在等著你們。最后,我把我的一個(gè)個(gè)人郵箱留給你們,你們有什么困難,有什么問(wèn)題都可以隨時(shí)告訴我,我也歡迎大家找我聊天,我隨時(shí)都有時(shí)間。好了,今天我們就聊到這里。”
終于完了,終于完了,我只第一個(gè)跑出了教室,以最快的速度向?qū)W子湖的方向跑去。
到了湖邊停著小船的小碼頭,我喘著粗氣看了一眼手機(jī),正好七點(diǎn)整。而這時(shí)候歐陽(yáng)絲絮也才來(lái)。
只見(jiàn)她沿著湖水,從夕陽(yáng)的另一邊走來(lái),背著畫(huà)架,穿著一件紅色條紋的連衣裙,顯得身形更加的高挑倩麗,雖然這是她慣常的打扮,但此刻我就覺(jué)得她好像是從天邊降下來(lái)的一片霞云。
“你等很長(zhǎng)時(shí)間了吧?”她笑著說(shuō)道。
“沒(méi)有,我也才剛到。”
“呵呵,你是跑來(lái)的吧,看你喘的,干嘛這么著急呢,其實(shí)晚個(gè)幾分鐘也沒(méi)什么關(guān)系。”
“嗨,你應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)了吧,最近學(xué)校里不是接連出了兩起自殺事件嗎?學(xué)校組織我們上什么心理輔導(dǎo)課,講了些那幾個(gè)自殺學(xué)生的事。”
這話我只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō),但絲絮卻顯得很是吃驚的樣子,有些急迫的問(wèn)道:“真的嗎?上課老師都說(shuō)什么了?有沒(méi)有說(shuō)到他們叫什么,都是哪幾院系,哪一屆的學(xué)生。”
“這些個(gè)人的具體情況并沒(méi)有說(shuō),連那些照片都打了馬賽克,應(yīng)該是考慮到隱私,或者是并不想擴(kuò)大影響的關(guān)系吧。怎么了,有什么問(wèn)題嗎?”
我看到她的神色不但是吃驚,其中還透露這些許的慌張,她一向給我都是很沉穩(wěn)的感覺(jué)。
她忙擺著手說(shuō)道:“沒(méi)什么,就是好奇這種課上會(huì)說(shuō)什么?為什么他們會(huì)自殺?”
“你知道嗎?就在前天晚上,又有一個(gè)自殺了。”
“真的嗎?”
“真的呀,他是個(gè)碩士研究生,因?yàn)槌惺懿涣水厴I(yè)壓力自殺了,你猜他是怎么死的?”
“怎么死的?好像是你親眼看到了一樣。”
“你還就說(shuō)著了,我還就是親眼目睹了,他就是在自己宿舍外面的空調(diào)機(jī)上上吊自殺的。”
“你騙誰(shuí)呀,你還敢說(shuō)你是親眼看到的?”
“我騙你干嘛,我確實(shí)是親眼看到的。”
這時(shí)候,絲絮已經(jīng)笑得合不攏嘴了,在我眼前擺了擺她的手機(jī)。原來(lái)也不知道是誰(shuí),竟然把那個(gè)研究生自殺時(shí),吊在空調(diào)機(jī)上的照片也發(fā)到了微信朋友圈里。這已經(jīng)算不上是什么秘密了。
“好了,不說(shuō)這些了,怪嚇人的。走吧,我們?nèi)ツ沁呑獯伞?rdquo;歐陽(yáng)絲絮把手機(jī)放進(jìn)口袋里說(shuō)道。
這個(gè)時(shí)候的來(lái)劃船的人的確不是很多,我們就租了一條可供兩個(gè)人乘坐的小船,就朝湖里劃去。