看到同桌為我的事一臉的憂愁，心里感覺到陣陣的溫暖，一如以前班里的同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，她挺身而出時(shí)的感動(dòng)。
現(xiàn)在想想，這輩子能跟她同桌，真是一種天大的幸福。
“沒事的，睡覺吧！”我睜開眼睛，開口對她說道。
“你不知道，郭剛認(rèn)識的那些社會(huì)小青年都有紋身，耳朵上還戴著耳釘。”
看到同桌緊張兮兮的樣子，我竟然壞壞的笑了。
“你還笑，人家都擔(dān)心死了。”同桌嘟起了嘴，顯得更加可愛，仿佛因?yàn)閯偛诺氖虑?，同桌自覺的在我面前從大姐頭變成了小女人。
“同學(xué)打個(gè)架是小事，如果郭剛敢叫社會(huì)青年在學(xué)校門口截我，那我們就叫警察叔叔好了。”我一臉無所謂的說道，因?yàn)槲倚睦镎娴靡稽c(diǎn)都不擔(dān)心。
“那如果警察叔叔不管怎么辦？我們還是告訴陳老師吧，她畢竟是大人。”同桌仍然主張把剛才的事情告訴陳老師。
“我學(xué)習(xí)不好，陳老師從來都沒有正眼看過我，告訴她，她也不一定幫我，還是算了吧，即使警察叔叔不管，也沒事的，我會(huì)武功。”
“他們有刀。”同桌仍然不放心。
“沒槍就好！”
“你氣死我了，我不理你了。”同桌看到我一點(diǎn)都不著急的樣子，竟然把頭轉(zhuǎn)到了另一邊，留給了我一個(gè)后腦勺。
接下來，一個(gè)下午同桌都沒有理我，直到快要放學(xué)的時(shí)候，陳老師突然把我叫到了她的辦公室。
今天陳老師穿著黑色的女式小西裝，白色的蕾絲抹胸小吊帶，胸部鼓鼓的，我的目光忍不住在上面停了幾秒鐘，不過很快便移開了。
我進(jìn)去的時(shí)候，她正在批改作業(yè)，僅僅抬頭冷漠的看了我一眼，隨后繼續(xù)低頭批改作業(yè)：“你和九班的郭剛是怎么會(huì)事？”
“沒事??！”我無所謂的回答道，如果陳雪能對我態(tài)度好一點(diǎn)，我也許會(huì)向她求助，但是在畢業(yè)班，一切都以學(xué)習(xí)成績說話，而我這名拖班級后腿的差生，自然不入她的法眼。
“哦！”聽到我說沒事，她淡淡的應(yīng)了一聲，隨后說：“那你回去吧！”
“哦！”我也學(xué)著她不耐煩的腔調(diào)應(yīng)了一聲，隨后轉(zhuǎn)身便走。
當(dāng)我回到教室的時(shí)候，除了值日生，班里的其他同學(xué)都已經(jīng)放學(xué)回家了，不過同桌卻背著書包站在教室門口東張西望，當(dāng)看到我的時(shí)候，馬上小跑了過來。
“陳老師怎么說？”
“是你告訴她的？”我對同桌反問道。
同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊張的說：“剛才我悄悄到學(xué)校門口看了，郭剛正跟三名社會(huì)青年在那里抽煙。”
“沒事！”我一臉無所謂的說道，隨后走進(jìn)教室，拿起自己的書包，朝著學(xué)校門口走去，同桌袁雯潔則跟在我的身后，不停的想著辦法。
“要不你等天黑了再走？”
“要不你打電話給你爸媽來接你？”
“要不我們現(xiàn)在就打110報(bào)警吧！”
……
該來的還是來了，就在同桌喋喋不休之中，我們兩人走出了學(xué)校的大門，隨之郭剛帶著三名社會(huì)小青年將我和同桌兩人圍了起來。
“你們要干嗎？我報(bào)警了。”身邊的同桌尖叫了起來，并且舉起了手中的手機(jī)。
我目光淡定的看著郭剛，又看了看他旁邊的三名社會(huì)小青年，果然都紋了身，其中一個(gè)人還將頭發(fā)染成了白色，渾身流里流氣，嘴里斜叼著煙，一臉吃定我的模樣。
“王逸，今天中午你不是很吊嗎？現(xiàn)在老子就廢了你。”郭剛突然從身上掏出一把匕首。
當(dāng)我看到他手里的匕首的時(shí)候，眼睛不由的一瞇，靈魂深處一股壓抑的兇性直沖頭頂。
寫到這里，可能有人會(huì)不相信了，初中生敢拿匕首捅人？說實(shí)話，也只有初中生才敢不計(jì)后果的拿匕首捅人，社會(huì)混子基本上都是用砍刀，因?yàn)榭车兑话憧巢凰廊?，而匕首只要捅進(jìn)人的身體，八成會(huì)死人。
年少輕狂，不計(jì)后果！
前幾天，海南中學(xué)生為兩名女生大街上群歐事件，不就有一名學(xué)生被捅死了嗎？
現(xiàn)在想想，海南的這群中學(xué)生，跟十年前的我和郭剛何其的相似，都是為了女生而發(fā)生沖突。
唯一的區(qū)別就是郭剛很不幸，遇到已經(jīng)快要到達(dá)明勁巔峰的我，其實(shí)這也是他的幸運(yùn)，如果是普通的學(xué)生，他把人捅死了，那么他這一輩也就完了。
“今天如果你跪在我面前認(rèn)錯(cuò)，我就饒了你。”郭剛一上來也不敢拿匕首捅我，而是手里把玩著匕首，惡狠狠的對我說道。
不過他的話剛剛說完，拿匕首的手腕便被我擒住了，接著響起一聲清脆的骨折聲，還有他的慘叫聲。
咔嚓！
我用螳螂拳里的一招小擒拿手直接將郭剛的右手臂給脫了臼，與此同時(shí)，底下訊速起腳，砰的一聲，踢在郭剛的小腹上，將其一腳踹飛了出去。
啪嗒！
明晃晃的匕首落地，郭剛摔倒在地上慘叫了起來：“哎呀，痛死我了。”
胳膊脫臼過的人，可能體會(huì)過這種痛苦。
伴隨著郭剛的慘叫聲，跟他一塊的那三名社會(huì)小青年愣住了，不過他們在一愣之后，三人紛紛拿出了兇器。
白毛拿出了一把西瓜砍刀，另外兩人各自拿出了甩棍，后來我才知道，白毛是我們學(xué)校這片的混混頭，人稱“刀哥！”
好漢架不住人多，何況白毛等三人手上還有兇器，于是在他們拿出兇器的一瞬間，我很自然的抓起同桌的小手，轉(zhuǎn)身便跑，一邊跑，一邊朝著路邊的綠化帶掃描，看是否有磚頭或者木棍等武器。
可惜環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們太敬業(yè)了，綠化帶里除了樹、花、草之外，竟然沒有其他雜物。
不過還好，前邊有一家士多店，門口有一個(gè)水桶，水桶里放著一個(gè)拖把，我拉著同桌便沖到了士多店門前，順手將水桶里的拖把拿了出來。
手里有了這件武器，我心里安定了很多。
有人會(huì)問了，你不是五歲便開始學(xué)習(xí)國術(shù)螳螂拳嗎，怎么連三個(gè)混混都打不過？
這里我解釋一下，什么是國術(shù)，國術(shù)不是電視上表演的那種套路，而是殺人的招術(shù)。
國術(shù)只殺人，不表演，招招打害，不出手則矣，一出手不是你死便是我亡。
如果是生死之戰(zhàn)，不要說三個(gè)混混拿著西瓜刀和甩棍，就是拿著三斤重的開刃德國砍刀，我都可以用極小的代價(jià)，一瞬間將其三人擊斃。
上打咽喉加戳眼，下踢陰部帶丹田，中打心窩斷兩肋。
可是我雖然也是一名初中生，但是從小在爺爺?shù)难罩?，某些方面比同齡人成熟了很多。
殺人償命，即使我殺的是三名社會(huì)小混混，也會(huì)受到法律的制裁，這一點(diǎn)我心里很清楚，所以我才會(huì)帶著同桌逃跑，而當(dāng)我手中有了這條拖把棍的時(shí)候，便停了下來。
“王逸，我們報(bào)警吧！”同桌看到白發(fā)拿著西瓜砍刀追了上來，嚇得臉色發(fā)白，我能感覺到她全身都在輕微的抖動(dòng)。
“不要怕，沒事！”我露出一個(gè)讓她安心的笑容，隨后輕輕把她推進(jìn)了士多店：“去幫我買瓶飲料。”
看到同桌如同受驚的小白兔，我心里有點(diǎn)自責(zé)。
而此時(shí)白毛三人已經(jīng)追了上來。
“操你媽的，敢打我兄弟，今天非給你放放血。”白毛目光兇狠，確實(shí)不像裝得，看起來以前肯定砍過人，比郭剛這種學(xué)?；熳佑袣獾亩?。
不過對于我來說，白毛和郭剛沒有多少區(qū)別，唯一的一點(diǎn)區(qū)別就是，對付白毛我更可以放開手腳。
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