“還有，機(jī)甲聯(lián)賽不是若干名選手間的賽事，除了你們和他們的參訪團(tuán)，還有更多的兩校學(xué)生機(jī)士參加，因此，除了自身，你們還要大力在全校之內(nèi)，發(fā)掘特機(jī)系人才，不論其年級(jí)、系別，尤其，實(shí)力能接近你們，有潛力的學(xué)生機(jī)士一定要準(zhǔn)確找尋出來(lái)，組進(jìn)核心團(tuán)隊(duì)里，他們找出的多了，才是我方的勝利藏器！”
“學(xué)院長(zhǎng)高見(jiàn)！”
乙那樓蘭不由帶頭佩服說(shuō)。
“去吧。”
看著這些己方的核心種子們充斥斗志的離去，羅蘭稍稍舒了口氣。
但辦公室門剛合上，羅蘭本能下抬手想喊住最后面的乙那，最終卻停下了。
他想到自身了解并可推薦的一個(gè)人物，但還是罷了，具體的，由學(xué)生們自己去折騰吧，興許樂(lè)趣更多，呵呵……
對(duì)了，這件事還沒(méi)有完。
學(xué)院長(zhǎng)想到，機(jī)甲系并非一個(gè)系種，還有個(gè)高科系，兩所名校的高科系雖然互有優(yōu)劣不相上下，而機(jī)甲聯(lián)賽大部分也都是高科對(duì)高科、異形機(jī)對(duì)特機(jī)，但也有些重量級(jí)的賽項(xiàng)，是兩系的混合戰(zhàn)，這混合戰(zhàn)也跟總冠軍相關(guān)很大，往年本校的失敗，無(wú)一不是特機(jī)系拖了高科系的后腿，這一年恐怕也難保歷史重復(fù)。
還是也把高科系的核心們都找尋來(lái)，對(duì)他們督導(dǎo)一下吧，如果高科能超常發(fā)揮，未必堵不上特機(jī)系的口子。
嗯，就這么辦……
離開(kāi)后，在一間特機(jī)系的專用空閑教室里，相關(guān)人物開(kāi)始討論校長(zhǎng)安排的那個(gè)任務(wù)：制定聯(lián)賽致勝攻略。
因著現(xiàn)有分析資料都欠缺，他們也僅能從以往經(jīng)驗(yàn)中大致回顧總結(jié)一下，包括聯(lián)賽的特點(diǎn)，形式，規(guī)則等。
接著，那個(gè)挖掘特機(jī)學(xué)生機(jī)士人才的列表倒可以制作一下，眾人幾乎都對(duì)特機(jī)生里較凸顯的學(xué)生有所了解，所以一人想出一個(gè)，單子添得倒是很快，最后是長(zhǎng)長(zhǎng)一串。
擬完后，乙那樓蘭對(duì)那些名字依照實(shí)力等進(jìn)行了粗略分組，譬如核心組，第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)等，分好，又持著念出各個(gè)的名字，看其他人有否疑義，但當(dāng)念出核心組某個(gè)名字時(shí)，賈成一個(gè)激動(dòng)，起身說(shuō)：“我有疑義！”
“哦？”
念名字的乙那倒并不吃驚，其他人則有目光奇異望向賈成。
賈成面色稍一紅，忙撇清般抗辨：“我反對(duì)的并非將那個(gè)人列進(jìn)列表里，而是將他放入核心組的預(yù)備列的首位！核心組的擬定最為重要，因?yàn)殛P(guān)乎在聯(lián)賽關(guān)鍵時(shí)刻的出陣排位，劣才上去只會(huì)制造失?。?rdquo;
乙那呵呵笑說(shuō)：“賈老弟不是曾經(jīng)跟‘他’比過(guò)一場(chǎng)嗎？”
而且被判輸了，賈成被揭瘡疤，面上再次一紅，不甘心說(shuō)：“但那次已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，而且比試不夠正式，狀態(tài)也并非正常，包括裝備也不完備，更重要的是，那人缺乏在校內(nèi)各類機(jī)甲考核和競(jìng)技中的明確優(yōu)良成績(jī)，需要足夠的數(shù)據(jù)資料才可以定下名單上的位置！”
這么一說(shuō)，倒也是。
校內(nèi)有每學(xué)期末的特機(jī)統(tǒng)一考試，這是成績(jī)證明的一種，也有機(jī)甲競(jìng)技場(chǎng)，不過(guò)并不是所有學(xué)生都用真實(shí)身份，競(jìng)技場(chǎng)的成績(jī)也不會(huì)計(jì)入正規(guī)畢業(yè)所需要比擬的成績(jī)，畢竟那種賽績(jī)可以作假注水。
但對(duì)赫連英乙那薛雷等這種用明確身份，眾所周知的實(shí)力派競(jìng)技場(chǎng)風(fēng)云人物，賽績(jī)的真實(shí)性是有目共睹的，競(jìng)技場(chǎng)的成績(jī)可為他們的明證，但“那個(gè)人”卻不然，沒(méi)聽(tīng)過(guò)他有進(jìn)過(guò)競(jìng)技場(chǎng)，畢竟其入學(xué)時(shí)間有限，或許連機(jī)士段位證都還沒(méi)搞到過(guò)。
所以，乙那樓蘭轉(zhuǎn)頭發(fā)問(wèn)了其余人后，見(jiàn)對(duì)賈成的話沒(méi)有異議，就笑說(shuō)：“好吧，那暫時(shí)就將此名字從核心組抹消！”
隨著那一筆的劃下去，不得不說(shuō)，提抗議的賈成松了口氣，就像心中某種報(bào)復(fù)完成了一步一樣，賈成知道這種心態(tài)不正常，但是也無(wú)法控制。
可奇怪的就是，將那名字抹消后，乙那并沒(méi)有順勢(shì)添入下面第一梯隊(duì)的分組，即B組里，即便核心的A組進(jìn)不去，但B組總該沒(méi)問(wèn)題吧？
莫非，會(huì)被轉(zhuǎn)到C組？
乙那卻已經(jīng)放下了改動(dòng)的筆。
這下，連赫連英都明確問(wèn)說(shuō)：“為什么不列進(jìn)列表？”
乙那樓蘭不知想到些什么，稍顯壞笑，湊耳對(duì)赫連英說(shuō)了句什么，赫連英初始一怔，繼而少見(jiàn)笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“就聽(tīng)你的，希望你沒(méi)有判斷錯(cuò)誤。”
赫連英算是這里的首領(lǐng)，他既然發(fā)話，必是認(rèn)同了乙那的某類特別計(jì)劃！
這邊商量完，赫連英說(shuō)：“最早明天，軍校參訪團(tuán)就可能提出和我們的切磋戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)諸位各自對(duì)戰(zhàn)先前喊出的名字其人，有沒(méi)有意見(jiàn)？”
即若彼方的北宮武若出列，則赫連英上去對(duì)付，乙那則對(duì)法梅爾，這樣也有意義。
眾人當(dāng)然沒(méi)有異議，但是，賈成卻忽然起身，提了一個(gè)在他來(lái)說(shuō)需要些勇氣的要求：
“赫連學(xué)長(zhǎng)，在切磋戰(zhàn)之前，我想先和你進(jìn)行一下雙人機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)，不知是否可以？”
眾人愣了一下這差點(diǎn)兒以為是內(nèi)訌事件的要求后，了然，赫連英玩味一笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
在場(chǎng)這幾人說(shuō)起來(lái)先前互相間曾有對(duì)戰(zhàn)，誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)一些實(shí)力高下都已分明，但賈天才進(jìn)展神速，這些天更是努力，自認(rèn)以遠(yuǎn)非當(dāng)初有心印證甚至為位次正名，這也都是正當(dāng)?shù)纳线M(jìn)心理。
而說(shuō)到上進(jìn)，機(jī)甲世家出身，從小就是為高端機(jī)士所準(zhǔn)備的赫連英，又何曾弱于任何他人……
綜合學(xué)院這邊的核心組進(jìn)行著分析和策略初擬，那邊，中央軍校的來(lái)訪團(tuán)也并沒(méi)閑著，同樣在住處商討著，不過(guò)，氣氛相對(duì)輕松。
四年級(jí)首領(lǐng)法梅爾提出說(shuō)：“明天我會(huì)正式提請(qǐng)開(kāi)啟切磋戰(zhàn)，按理說(shuō)來(lái)訪團(tuán)會(huì)有資格主動(dòng)點(diǎn)明挑戰(zhàn)哪位，預(yù)想對(duì)手將是誰(shuí)，大家都有嗎？”
眾人都點(diǎn)點(diǎn)頭，綜合學(xué)院的高手們，除了少量已畢業(yè)的，大部分都在上賽季或半年前直接碰上過(guò)，也即，綜院的核心組他們也心知肚明。
年紀(jì)最小，也最習(xí)慣張狂的連山舉了舉拳，猛聲說(shuō)：“老法就放心吧，綜院的什么特機(jī)系原本一直就弱于我們中央軍校，就不相信，僅僅半年過(guò)去，他們會(huì)如何突飛猛進(jìn)，而要說(shuō)進(jìn)步，還能比得過(guò)咱們嗎？”
不錯(cuò)，軍校就綜院所欠缺的充足的軍中實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)的這幾位，也全都接過(guò)特別任務(wù)的，他們的異形機(jī)技術(shù)及戰(zhàn)斗力，經(jīng)歷過(guò)實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)！
都是軍人，自信是來(lái)自實(shí)力的，連山的底氣也是眾人不言的底氣，不過(guò)法梅爾還是說(shuō)：“但驕兵易敗這句話不是沒(méi)道理的，自信可以有，但不可以盲目，驕傲自大尤其不可取，明天的切磋是個(gè)試驗(yàn)身手的好時(shí)機(jī)，不過(guò)不建議全然拿出真本事，這個(gè)平衡，自個(gè)兒拿捏，對(duì)手定然也是這番邏輯。”
“還有，兩校間機(jī)甲聯(lián)賽從來(lái)比的都是整體實(shí)力，我們不能單純瞄定綜院那些拔尖的制定策略，而全面且數(shù)據(jù)化對(duì)綜院機(jī)甲機(jī)士來(lái)個(gè)數(shù)據(jù)大分析，是我們這趟來(lái)的第二大任務(wù)，完成時(shí)間就在剩下的大半天！”
這一提任務(wù)，典成直接站起，說(shuō)：“法梅爾學(xué)長(zhǎng)，具體做什么，請(qǐng)指示！”
“好！”法梅爾直接說(shuō)，“要完成第二大任務(wù)，具體的，就是搜集綜院大部分學(xué)生機(jī)士的成績(jī)資料，這個(gè)我們?cè)谛?nèi)有相關(guān)線人，你們?nèi)ソ宇^，就可以了，其次，去綜院的機(jī)甲競(jìng)技場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)之類地方查數(shù)據(jù)，那里是綜院內(nèi)部機(jī)士們PK的場(chǎng)所，對(duì)于實(shí)力的判定有很大權(quán)威性，需要有人去，剩下的，就是廣泛搜集綜院內(nèi)和機(jī)甲相關(guān)的新聞，說(shuō)不定能有什么收獲。”
連山直接嚷著舉手說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，我申請(qǐng)去綜院的競(jìng)技場(chǎng)！”
法梅爾莞爾一笑，說(shuō)：“競(jìng)技場(chǎng)典成和你一起去，去完再去訓(xùn)練場(chǎng)……搜集機(jī)甲新聞則瑞娜來(lái)辦，可以通過(guò)智網(wǎng)進(jìn)行。”
瑞娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，法梅爾如此吩咐，并不僅因?yàn)樗桥?，而這是個(gè)不需要實(shí)地去跑的活兒，而是搜集新聞分析出情報(bào)，是軍校生的一種能力，也是自己的輔修（情報(bào)科），她的任務(wù)并不輕松。
法梅爾繼續(xù)說(shuō)：“至于和線人交接，讓同來(lái)的其他人去具體執(zhí)行就行了，他們面孔生，不會(huì)惹眼……好了，正式任務(wù)開(kāi)啟在半小時(shí)后，大家先休息下吧。”
說(shuō)休息，就真的在休息，屋中多在閉目養(yǎng)神，連山干脆半仰躺著，不一會(huì)兒竟發(fā)出鼾聲，可見(jiàn)是軍中的作息風(fēng)格所帶來(lái)。
唯有少有表達(dá)意見(jiàn)的北宮武，在做一件特別的事。
他竟以匕首，在刻一個(gè)木雕，從粗略的外觀看，竟不是什么風(fēng)潮或可愛(ài)之物，而是一座假山，似有神韻。
說(shuō)起來(lái)，北宮武是個(gè)很特別的人，他身材并不是很高大，身體素質(zhì)卻特別的突出，更卓爾于人群的，是他的氣質(zhì)，頗帶古風(fēng)，靜息時(shí)如一名書(shū)生，稍一連帶，又像名武士，優(yōu)雅、沉靜。
這種氣質(zhì)，連法梅爾都每每慨嘆：果真不愧是傳統(tǒng)武士家族出來(lái)的人，非同凡俗。
北宮武雖然并不做領(lǐng)袖職責(zé)，但這屋里每個(gè)人都知曉他的主見(jiàn)之深邃，連帶法梅爾，私下里都時(shí)常問(wèn)詢他的意見(jiàn)。
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