2015-02-12 12:12:00

男子無奈停下,轉(zhuǎn)身揮揮手,說:“我進(jìn)去了,再見。”

女子冰雪消融,頓時(shí)滿世界春天,使得附近即便看到一角的學(xué)生們不論男女心都開始融化,她也說了聲再見,關(guān)上窗駕車而去。

那一刻,所有學(xué)生意識都還停留在前一刻,不由想:女神?。?/p>

男子是夜一,來送他的當(dāng)然是上官流影,換成別人,或許真的是一份摻加著溫馨的經(jīng)歷,但夜一只是覺得被監(jiān)視、甚至是控制了。

那些學(xué)生只好將目光轉(zhuǎn)向男子夜一,尋思,這個(gè)人是她的弟弟么,可惜不認(rèn)識啊,同系的話怎么半點(diǎn)印象沒有,咦,怎么沒有戴系徽?

夜一穿著學(xué)院長前幾天承諾的定制學(xué)服,只不過他還沒有決定選機(jī)甲為主系,沒掛牌子。

下面的是一節(jié)系內(nèi)課,機(jī)甲實(shí)踐,所有參與的都是系內(nèi)一年級新生。

當(dāng)然,夜一選的是特機(jī)(異形機(jī)),高科機(jī)學(xué)科暫時(shí)還沒有去碰的打算。

上課地點(diǎn)是在室內(nèi),一個(gè)堪比大型籃球場,或說是個(gè)機(jī)士們專用訓(xùn)練的地方。

由于新生們?nèi)雽W(xué)還不到一個(gè)月,所以課程內(nèi)容很簡單,就是體驗(yàn)駕乘模擬型異形機(jī)的感覺,上課的他們大多數(shù)還沒有移植匣子。

【機(jī)甲常識2】:并非所有特機(jī)系學(xué)生都要進(jìn)行匣子移植,像要從事機(jī)師、機(jī)工等泛機(jī)人業(yè)者是沒有硬性要求的,他們屬于技術(shù)理論類,只有實(shí)戰(zhàn)向的機(jī)甲戰(zhàn)士才必須進(jìn)行移植,當(dāng)然,也不是馬上,這有個(gè)慢慢磨合的過程;從數(shù)據(jù)說特機(jī)系內(nèi)移植比例頂多三分之一,畢竟并非所有人都愿意往身體里動(dòng)手術(shù),但是,很多追求自身強(qiáng)大的別系生倒是有不少輔修特機(jī)系的,這樣一統(tǒng)合,那人數(shù)就多了。

模擬型異形機(jī),是一種模型物,規(guī)格比真實(shí)的小一號,而材質(zhì)并非“智慧金屬”(制造異形機(jī)機(jī)體的合金簡稱),非常輕質(zhì),沒什么戰(zhàn)斗力,當(dāng)然也不需要匣子。

學(xué)生們此刻也大多有著一種新鮮加好玩的心態(tài),乘坐進(jìn)去后,相互從機(jī)眼處看看,對方全成了怪模怪樣的“異形”們,自然哈哈大笑,一時(shí)間,訓(xùn)練場內(nèi)滿是大小形體不等的“爬蟲爬獸”,只是,模擬機(jī)怎么說也有近百斤,身體能力還不足夠的學(xué)生們還駕乘不快,那慢蹭蹭的蠢樣更增笑料。

夜一自然也不例外,成為愚蠢者里的一員,基因劍小基卻突然在這個(gè)點(diǎn)兒上蹦了出來,笑說:“主人覺得無聊是么?”

當(dāng)然是無聊,連高端的仿制母機(jī)都駕乘過了,這種玩具有什么好實(shí)踐的,但他還沒散漫到撤機(jī)而去的瀟灑,規(guī)矩還是要守的。

在高臺上看著眾爬蟲的老師并沒有笑,什么人都有入門的時(shí)候嘛,他吹響口哨,用廣播大聲說:“所有學(xué)生采取臨近原則,一對一模仿戰(zhàn)斗,動(dòng)作沒有限制。”

夜一只好接著和就近一臺模擬機(jī)作戰(zhàn),對方磨蹭笨拙,而且?guī)状蜗聛砭捅┞冻鋈梭w本來習(xí)慣,即不能從標(biāo)準(zhǔn)雙手雙臂的人體跟此時(shí)外殼的古怪機(jī)型對應(yīng)起來,總想用機(jī)體來施展人類動(dòng)作,當(dāng)然,這也有缺乏匣子異形基因意識融合影響的原因。

其他新生也基本如此,都是在別扭中尋找動(dòng)作的對位。

夜一自然不好認(rèn)真,中規(guī)中矩,跟對手應(yīng)付拖時(shí),不過,顯然并非對練組都是如此,旁邊的一組引發(fā)了他的注意。

那一組中的兩個(gè)人,一個(gè)倒是純粹新手,另一人則不然,雖然是模擬機(jī),卻已可看出些標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)士動(dòng)作,顯然不是新人。

確實(shí)如此,那是名立志成為異形機(jī)士的男生,在入學(xué)前就利用家庭關(guān)系和財(cái)力進(jìn)行了匣子移植(匣子移植的官方渠道已被收縮,而地下移植成本不是一般人承受得起的),又預(yù)習(xí)了特機(jī)系入門課甚至花錢做了校外培訓(xùn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩脫同入系的其他新生了。

這男生卻又屬于性格張狂的那種,本來就看不起這種玩笑似的實(shí)踐課,等看到其他人笨拙之態(tài),越發(fā)張揚(yáng)不可一世,趁著對戰(zhàn)的機(jī)會,干脆不留手,動(dòng)作大起大落,一邊將對手逼得連連倒退出丑露怪一邊哈哈笑著出言譏諷,反正此時(shí)場內(nèi)雜音很多,老師也聽不到。

對面的對手悲憤不已,但也無可奈何,等覺得退無可退時(shí),已有前沖拼命的架勢。

夜一在機(jī)體內(nèi)皺了皺眉,他雖然同情弱者,但并非是戰(zhàn)斗弱者,不過,這邊明顯是恃強(qiáng)凌弱,而且模擬機(jī)雖然沒戰(zhàn)斗力,發(fā)作起來也可以傷到人或是自傷的,于是,他趁那男生機(jī)甲橫過來時(shí),伸出一條機(jī)肢難以體察地?fù)趿艘幌?,使得對方差點(diǎn)兒絆倒,并以不高不低的聲音說:“小心傷著。”

張狂的人很有辨析出別人張狂的本事,這男生登時(shí)氣著了,好哇,你敢對我使絆子,橫加出手干擾我的對戰(zhàn)“樂趣”,卻還偽裝不小心!

不過,老師已在臺上又吹口哨叫停,大聲說:“很好,大家很投入,有哪兩位學(xué)生肯上臺展示一番對戰(zhàn)效果?”

只有高手們以身演示,才能真正打消這群學(xué)生們的游戲心態(tài),察知自身差距。

那移植了匣子的男生立馬舉起一只異形機(jī)肢高喊:“老師,我和這位同學(xué)愿意!”

其指的自然是夜一,那男生不待夜一說不,就蹭蹭蹭駕乘著機(jī)體往前面臺子跑去,其速度竟然不下于人體的奔跑,使得被行經(jīng)的學(xué)生們側(cè)目,敢自薦的果然有兩把刷子。

那老師就當(dāng)夜一本來就認(rèn)可了,將教導(dǎo)兼展示臺讓出,鼓掌說:“很好,歡迎這兩位同學(xué)展示實(shí)力。”

對方已經(jīng)沖到了臺子上,沖著自己以看不見的眼神挑釁,其他學(xué)生也正望著,夜一自然不好逃避,只能以不緊不慢的速度往臺子邁去,只是他一出面動(dòng)作,學(xué)生們就一陣議論:“哎呀,這個(gè)機(jī)體能行么?”

夜一上課時(shí),是隨意選的一種類蟲科目的異形模擬機(jī),這類科目的異形一般多足多肢甚至畸肢,跟人體四肢的不對位程度最大,當(dāng)然若是有著匣子的基因意識組代入,人和機(jī)體戰(zhàn)斗性融合,外殼形態(tài)并不算回事,但他們是無匣子體驗(yàn)?zāi)M機(jī),自然機(jī)體越古怪越難駕乘。

夜一的奔行速度確實(shí)也看不見快。

等爬上臺子,那男生趁著接近伸出機(jī)肢擋了夜一一下,口里說:“哎呀,小心。”

聲音根本沒放低,臺下學(xué)生以為是玩笑,群體笑了一下,夜一已決定小小教訓(xùn)這家伙一下。

一聲哨音后,對面男生嗖嗖嗖沖來,夜一初始未動(dòng),在近身時(shí)卻一個(gè)看似笨拙的側(cè)讓,偏偏將對方閃了過去,那男生被閃后生怒,回身又撞去,夜一再躲,還是輕松閃讓了。

男生很不甘,一時(shí)間停在出發(fā)點(diǎn)緊盯夜一。

夜一此刻其實(shí)也很不滿,模擬機(jī)果然就是模擬機(jī),這機(jī)體實(shí)戰(zhàn)起來,很多機(jī)肢根本就伸展不開,別說追求速度、動(dòng)作的多樣化了。

不過呢,用來對付對手已經(jīng)足夠。

但臺下學(xué)生卻外行看門道一樣叫好,沖得好、閃得也好!

這則讓暫停的對面男生覺得是對自己的嘲諷,莫非自己還干不過這個(gè)不知道高下的笨拙小子么,還何談讓對方出丑為自己出氣?

當(dāng)下,這男生竟下了個(gè)不恰當(dāng)?shù)臎Q定,發(fā)動(dòng)了自己的基因匣子!

基因匣子有能源系統(tǒng)支持,可全方位增強(qiáng)機(jī)士力量,雖然機(jī)體僅是模擬機(jī),沒有人機(jī)融合這一步驟,但此男生開始是就刻意選擇了和自己基因匣子的科目對應(yīng)的異形機(jī),對于此機(jī)體的戰(zhàn)斗運(yùn)用基本熟練,算是一個(gè)低端“異形戰(zhàn)士”。

于是,場面頓時(shí)變了,男生的機(jī)體一陣抖動(dòng)后,再次沖向夜一,只是這次,速度明顯倍增,而且,竟開始走對新手比較復(fù)雜的之字形前進(jìn)路線,這讓臺下學(xué)生們大聲叫好,比試要精彩才可以嘛!

但臺旁觀戰(zhàn)的老師卻沒有看熱鬧之心,而是一陣震驚,他自然看得出來,那名貌似占據(jù)主動(dòng)權(quán)的男生,竟然已經(jīng)是匣子移植者,而且,在一場不過是展示性的比試中,發(fā)動(dòng)了匣子。

這要是被擊撞上,對手下場可想而知,這還了得,老師本能下就想大喊中斷比賽,不料,眨眼的距離后,匣子機(jī)體卻已成功對沖上了蟲科目模擬機(jī),畢竟那速度擺著,對方再想輕松躲避已不可能。

機(jī)體內(nèi)的夜一確實(shí)很不得心應(yīng)手,不過對方的威脅還形不成殺傷力,夜一冒著一側(cè)身體被擦碰到的風(fēng)險(xiǎn),和對手劃身而過,蟲型機(jī)被摩擦力道橫挪到了一旁,對方機(jī)體則奔到了其身后。

這讓老師松了口氣,但是,還不能放心,他決定叫停,阻止掉雙方比賽。

臺下卻再次叫好,看,又閃開了!

如此情狀下還是被閃開,且被臺下“喝倒彩”,男生簡直怒火沖天,其機(jī)體竟然站在原地,吼叫連連,多少會使得聲音變形的模擬機(jī),加上基因匣子開啟對人體戰(zhàn)斗意志的異形化影響,使得這聲音真的有股發(fā)怒中的異形味道。

那一刻,臺下所有人都嚇了一跳,動(dòng)作中止,同時(shí)內(nèi)心蔓延輕度恐懼。

第二十八章 首堂課程(1)

男子無奈停下,轉(zhuǎn)身揮揮手,說:“我進(jìn)去了,再見。”

女子冰雪消融,頓時(shí)滿世界春天,使得附近即便看到一角的學(xué)生們不論男女心都開始融化,她也說了聲再見,關(guān)上窗駕車而去。

那一刻,所有學(xué)生意識都還停留在前一刻,不由想:女神?。?/p>

男子是夜一,來送他的當(dāng)然是上官流影,換成別人,或許真的是一份摻加著溫馨的經(jīng)歷,但夜一只是覺得被監(jiān)視、甚至是控制了。

那些學(xué)生只好將目光轉(zhuǎn)向男子夜一,尋思,這個(gè)人是她的弟弟么,可惜不認(rèn)識啊,同系的話怎么半點(diǎn)印象沒有,咦,怎么沒有戴系徽?

夜一穿著學(xué)院長前幾天承諾的定制學(xué)服,只不過他還沒有決定選機(jī)甲為主系,沒掛牌子。

下面的是一節(jié)系內(nèi)課,機(jī)甲實(shí)踐,所有參與的都是系內(nèi)一年級新生。

當(dāng)然,夜一選的是特機(jī)(異形機(jī)),高科機(jī)學(xué)科暫時(shí)還沒有去碰的打算。

上課地點(diǎn)是在室內(nèi),一個(gè)堪比大型籃球場,或說是個(gè)機(jī)士們專用訓(xùn)練的地方。

由于新生們?nèi)雽W(xué)還不到一個(gè)月,所以課程內(nèi)容很簡單,就是體驗(yàn)駕乘模擬型異形機(jī)的感覺,上課的他們大多數(shù)還沒有移植匣子。

【機(jī)甲常識2】:并非所有特機(jī)系學(xué)生都要進(jìn)行匣子移植,像要從事機(jī)師、機(jī)工等泛機(jī)人業(yè)者是沒有硬性要求的,他們屬于技術(shù)理論類,只有實(shí)戰(zhàn)向的機(jī)甲戰(zhàn)士才必須進(jìn)行移植,當(dāng)然,也不是馬上,這有個(gè)慢慢磨合的過程;從數(shù)據(jù)說特機(jī)系內(nèi)移植比例頂多三分之一,畢竟并非所有人都愿意往身體里動(dòng)手術(shù),但是,很多追求自身強(qiáng)大的別系生倒是有不少輔修特機(jī)系的,這樣一統(tǒng)合,那人數(shù)就多了。

模擬型異形機(jī),是一種模型物,規(guī)格比真實(shí)的小一號,而材質(zhì)并非“智慧金屬”(制造異形機(jī)機(jī)體的合金簡稱),非常輕質(zhì),沒什么戰(zhàn)斗力,當(dāng)然也不需要匣子。

學(xué)生們此刻也大多有著一種新鮮加好玩的心態(tài),乘坐進(jìn)去后,相互從機(jī)眼處看看,對方全成了怪模怪樣的“異形”們,自然哈哈大笑,一時(shí)間,訓(xùn)練場內(nèi)滿是大小形體不等的“爬蟲爬獸”,只是,模擬機(jī)怎么說也有近百斤,身體能力還不足夠的學(xué)生們還駕乘不快,那慢蹭蹭的蠢樣更增笑料。

夜一自然也不例外,成為愚蠢者里的一員,基因劍小基卻突然在這個(gè)點(diǎn)兒上蹦了出來,笑說:“主人覺得無聊是么?”

當(dāng)然是無聊,連高端的仿制母機(jī)都駕乘過了,這種玩具有什么好實(shí)踐的,但他還沒散漫到撤機(jī)而去的瀟灑,規(guī)矩還是要守的。

在高臺上看著眾爬蟲的老師并沒有笑,什么人都有入門的時(shí)候嘛,他吹響口哨,用廣播大聲說:“所有學(xué)生采取臨近原則,一對一模仿戰(zhàn)斗,動(dòng)作沒有限制。”

夜一只好接著和就近一臺模擬機(jī)作戰(zhàn),對方磨蹭笨拙,而且?guī)状蜗聛砭捅┞冻鋈梭w本來習(xí)慣,即不能從標(biāo)準(zhǔn)雙手雙臂的人體跟此時(shí)外殼的古怪機(jī)型對應(yīng)起來,總想用機(jī)體來施展人類動(dòng)作,當(dāng)然,這也有缺乏匣子異形基因意識融合影響的原因。

其他新生也基本如此,都是在別扭中尋找動(dòng)作的對位。

夜一自然不好認(rèn)真,中規(guī)中矩,跟對手應(yīng)付拖時(shí),不過,顯然并非對練組都是如此,旁邊的一組引發(fā)了他的注意。

那一組中的兩個(gè)人,一個(gè)倒是純粹新手,另一人則不然,雖然是模擬機(jī),卻已可看出些標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)士動(dòng)作,顯然不是新人。

確實(shí)如此,那是名立志成為異形機(jī)士的男生,在入學(xué)前就利用家庭關(guān)系和財(cái)力進(jìn)行了匣子移植(匣子移植的官方渠道已被收縮,而地下移植成本不是一般人承受得起的),又預(yù)習(xí)了特機(jī)系入門課甚至花錢做了校外培訓(xùn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩脫同入系的其他新生了。

這男生卻又屬于性格張狂的那種,本來就看不起這種玩笑似的實(shí)踐課,等看到其他人笨拙之態(tài),越發(fā)張揚(yáng)不可一世,趁著對戰(zhàn)的機(jī)會,干脆不留手,動(dòng)作大起大落,一邊將對手逼得連連倒退出丑露怪一邊哈哈笑著出言譏諷,反正此時(shí)場內(nèi)雜音很多,老師也聽不到。

對面的對手悲憤不已,但也無可奈何,等覺得退無可退時(shí),已有前沖拼命的架勢。

夜一在機(jī)體內(nèi)皺了皺眉,他雖然同情弱者,但并非是戰(zhàn)斗弱者,不過,這邊明顯是恃強(qiáng)凌弱,而且模擬機(jī)雖然沒戰(zhàn)斗力,發(fā)作起來也可以傷到人或是自傷的,于是,他趁那男生機(jī)甲橫過來時(shí),伸出一條機(jī)肢難以體察地?fù)趿艘幌?,使得對方差點(diǎn)兒絆倒,并以不高不低的聲音說:“小心傷著。”

張狂的人很有辨析出別人張狂的本事,這男生登時(shí)氣著了,好哇,你敢對我使絆子,橫加出手干擾我的對戰(zhàn)“樂趣”,卻還偽裝不小心!

不過,老師已在臺上又吹口哨叫停,大聲說:“很好,大家很投入,有哪兩位學(xué)生肯上臺展示一番對戰(zhàn)效果?”

只有高手們以身演示,才能真正打消這群學(xué)生們的游戲心態(tài),察知自身差距。

那移植了匣子的男生立馬舉起一只異形機(jī)肢高喊:“老師,我和這位同學(xué)愿意!”

其指的自然是夜一,那男生不待夜一說不,就蹭蹭蹭駕乘著機(jī)體往前面臺子跑去,其速度竟然不下于人體的奔跑,使得被行經(jīng)的學(xué)生們側(cè)目,敢自薦的果然有兩把刷子。

那老師就當(dāng)夜一本來就認(rèn)可了,將教導(dǎo)兼展示臺讓出,鼓掌說:“很好,歡迎這兩位同學(xué)展示實(shí)力。”

對方已經(jīng)沖到了臺子上,沖著自己以看不見的眼神挑釁,其他學(xué)生也正望著,夜一自然不好逃避,只能以不緊不慢的速度往臺子邁去,只是他一出面動(dòng)作,學(xué)生們就一陣議論:“哎呀,這個(gè)機(jī)體能行么?”

夜一上課時(shí),是隨意選的一種類蟲科目的異形模擬機(jī),這類科目的異形一般多足多肢甚至畸肢,跟人體四肢的不對位程度最大,當(dāng)然若是有著匣子的基因意識組代入,人和機(jī)體戰(zhàn)斗性融合,外殼形態(tài)并不算回事,但他們是無匣子體驗(yàn)?zāi)M機(jī),自然機(jī)體越古怪越難駕乘。

夜一的奔行速度確實(shí)也看不見快。

等爬上臺子,那男生趁著接近伸出機(jī)肢擋了夜一一下,口里說:“哎呀,小心。”

聲音根本沒放低,臺下學(xué)生以為是玩笑,群體笑了一下,夜一已決定小小教訓(xùn)這家伙一下。

一聲哨音后,對面男生嗖嗖嗖沖來,夜一初始未動(dòng),在近身時(shí)卻一個(gè)看似笨拙的側(cè)讓,偏偏將對方閃了過去,那男生被閃后生怒,回身又撞去,夜一再躲,還是輕松閃讓了。

男生很不甘,一時(shí)間停在出發(fā)點(diǎn)緊盯夜一。

夜一此刻其實(shí)也很不滿,模擬機(jī)果然就是模擬機(jī),這機(jī)體實(shí)戰(zhàn)起來,很多機(jī)肢根本就伸展不開,別說追求速度、動(dòng)作的多樣化了。

不過呢,用來對付對手已經(jīng)足夠。

但臺下學(xué)生卻外行看門道一樣叫好,沖得好、閃得也好!

這則讓暫停的對面男生覺得是對自己的嘲諷,莫非自己還干不過這個(gè)不知道高下的笨拙小子么,還何談讓對方出丑為自己出氣?

當(dāng)下,這男生竟下了個(gè)不恰當(dāng)?shù)臎Q定,發(fā)動(dòng)了自己的基因匣子!

基因匣子有能源系統(tǒng)支持,可全方位增強(qiáng)機(jī)士力量,雖然機(jī)體僅是模擬機(jī),沒有人機(jī)融合這一步驟,但此男生開始是就刻意選擇了和自己基因匣子的科目對應(yīng)的異形機(jī),對于此機(jī)體的戰(zhàn)斗運(yùn)用基本熟練,算是一個(gè)低端“異形戰(zhàn)士”。

于是,場面頓時(shí)變了,男生的機(jī)體一陣抖動(dòng)后,再次沖向夜一,只是這次,速度明顯倍增,而且,竟開始走對新手比較復(fù)雜的之字形前進(jìn)路線,這讓臺下學(xué)生們大聲叫好,比試要精彩才可以嘛!

但臺旁觀戰(zhàn)的老師卻沒有看熱鬧之心,而是一陣震驚,他自然看得出來,那名貌似占據(jù)主動(dòng)權(quán)的男生,竟然已經(jīng)是匣子移植者,而且,在一場不過是展示性的比試中,發(fā)動(dòng)了匣子。

這要是被擊撞上,對手下場可想而知,這還了得,老師本能下就想大喊中斷比賽,不料,眨眼的距離后,匣子機(jī)體卻已成功對沖上了蟲科目模擬機(jī),畢竟那速度擺著,對方再想輕松躲避已不可能。

機(jī)體內(nèi)的夜一確實(shí)很不得心應(yīng)手,不過對方的威脅還形不成殺傷力,夜一冒著一側(cè)身體被擦碰到的風(fēng)險(xiǎn),和對手劃身而過,蟲型機(jī)被摩擦力道橫挪到了一旁,對方機(jī)體則奔到了其身后。

這讓老師松了口氣,但是,還不能放心,他決定叫停,阻止掉雙方比賽。

臺下卻再次叫好,看,又閃開了!

如此情狀下還是被閃開,且被臺下“喝倒彩”,男生簡直怒火沖天,其機(jī)體竟然站在原地,吼叫連連,多少會使得聲音變形的模擬機(jī),加上基因匣子開啟對人體戰(zhàn)斗意志的異形化影響,使得這聲音真的有股發(fā)怒中的異形味道。

那一刻,臺下所有人都嚇了一跳,動(dòng)作中止,同時(shí)內(nèi)心蔓延輕度恐懼。

點(diǎn)擊獲取下一章

手機(jī)版