別的學(xué)校走讀每天晚上回家睡覺，一周還放兩天假，我們學(xué)校寄宿一個月起步，卻連一天半的假期都沒有。

這天是我在學(xué)校的第38天。操場上，昏暗的燈光下，一個女人居高臨下，正在罵罵咧咧。

“這次跑操口號又不洪亮！我根本聽不到男生的聲音，都是女生在喊，你們男生干什么吃的？”

“我說過了沒有，昨天遲到那么多人，今天都必須給我早起不能再遲到，你們幾個，是沒聽到嗎？？去，罰你們跑十圈，不跑的話，這周每天抄一篇作文，自己選吧。”

幾個人你瞪我我瞪你，最終全部上了跑道。

沒錯，她就是我的班主任兼語文老師，余淑霞。她是一位非常愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的老師，每天早晨天還沒亮，她就會在操場上等著同學(xué)們的到來，無論刮風(fēng)下雨還是下雪下冰雹，她從不間斷。

昨天，她第一次晚來了會兒，幾個學(xué)生沒看到她人影，腳步稍微慢了一丟丟，就被查住遲到了，這件事領(lǐng)她氣憤不已，因為這幾天全勤獎又沒了。

于是，她深知學(xué)校的規(guī)則(5點35分起床，5分鐘之內(nèi)把整理內(nèi)務(wù)和洗漱這兩樣全部干完，5點40必須趕到操場集合位置，否則視為遲到）所以讓每個同學(xué)必須早起。

看著遠(yuǎn)去的幾人跑的還可以，她的憤怒逐漸凝固，大手一揮:“其他人，回教室上早讀。”

其他同學(xué)得到指令后開始沖向教室，操場此時暢通無比，因為每次都是最后一個解散的班。

我心里正慶幸著呢，我是卡著點進(jìn)來的，還被她瞅到了，居然到最后沒說我。

我邊跑邊想著，到了教室里自己的座位上，隨手拿了一本地理書開始念了起來。我記得今天的早讀課好像是地理來著。

其他人也陸陸續(xù)續(xù)拿出了書開始念了起來，但聲音不大，我輕而易舉就聽到了后桌的八卦。

“哎，我昨天聽說上面通過下來了一個文件，我們快要放假了！”

“真的嗎真的嗎，我就說不可能會待兩個月吧？”

慢慢的，后面沒聲音了，周圍讀書聲卻大了起來，我知道是那個女人回來了，只有她才有這么大的壓迫感。

“胳膊伸直頭抬高，雙臂上舉呈四十五度角，別在那病殃殃的，都大聲念！”

班主任一邊轉(zhuǎn)，一遍喊著:“大點音！大點音！”

我看書看著看著就犯困，因為實在太無聊了。她一轉(zhuǎn)到我這里我就大點聲，她一走我就瞇一會。

過了一會兒，她也不轉(zhuǎn)我這里了，而是站在了講臺上，說著什么。

她沒有看學(xué)生們拿著什么書，而是問了句現(xiàn)在是什么早讀。

班長怯生生的告訴她，是地理早讀。

她猛的一拍桌子:“地理課代表是誰，怎么不上來領(lǐng)讀！”

當(dāng)時我困得不行，隱隱約約聽見同桌拽我說:“謝忱寒，快醒醒，老師叫你上去呢！”

我頓時嚇了個激靈，我沒忘讀書，卻唯獨忘了自己是地理課代表，需要上去領(lǐng)讀。

這是班主任設(shè)置的嚴(yán)格規(guī)則，好像有個領(lǐng)讀的底下就會認(rèn)真讀一樣。

我立馬沖出，走到講臺上！尷尬的對她笑了笑:“老師，不好意思，我忘了。”

“我看你剛剛是在睡覺吧！這么重要的事都能忘！”

我的笑意全無，默默地低下了頭。

由于我在班里經(jīng)常咋咋呼呼，很是不招班主任待見，但她看我這樣，或許是也不好再說什么。

她又下去轉(zhuǎn)悠了，我的眼睛不敢離開書本，手臂酸的要死，根本不敢去看她走沒走。

直到下課鈴響，所有人才松了口氣，紛紛沖向食堂。

而我，則默默的走向衛(wèi)生角，拿起一個笤帚就開始掃地。

今天輪到我值日，班主任說了，必須值完日才能去吃飯。

我已經(jīng)習(xí)慣了喝不上熱乎飯的日子了。

有和我作伴的幾人，誰也沒說話，都在想盡快干完然后去吃飯。

突然門外閃過一個人影，我沒抬頭看，聲音卻傳來。

“謝忱寒，你來一下！”

原來是我的地理老師顧素敏，她是一個從教三十余年和藹可親的老教師，我聽見她叫我，立馬扔下笤帚跟了過去。

地理老師的辦公室就在我們班的隔壁，隔著一堵墻，我推門而入，地理老師正在座位上數(shù)著卷子。

“忱寒啊，今天早讀課我沒來，你給他們安排任務(wù)了嗎？他們讀的怎么樣??？”

我說班主任今天恰好來了，她在班里守著，班里同學(xué)都很認(rèn)真呢！但是我沒告訴她我沒有布置任務(wù)。

“哈哈，那就行！對了，你吃飯了嗎？”

我說沒有，她讓我把卷子搬走就去吃飯吧，她已經(jīng)給分好了。

我抱著一摞卷子來到班里，已經(jīng)沒人了，他們都值完日了，所以我也撒腿就跑，沖向食堂。

不出意外還是吃上了涼呼飯，不過沒關(guān)系。

剛到教室門口，班里值門前地的同學(xué)又在那被班主任使喚。

“搞快點，搞快點，不是告訴過你們打掃完衛(wèi)生才能去吃飯嘛，真是的……”

我趁著她沒發(fā)現(xiàn)我，偷偷溜了進(jìn)去。馬上要上課了，我要趕緊發(fā)地理試卷。

結(jié)果在上課鈴響后我還是沒能發(fā)完，被班主任逮了個正著。

她嚴(yán)厲地質(zhì)問我，知不知道已經(jīng)上課了？我說，是地理老師讓我發(fā)卷子的。

沒辦法，只能把地理老師搬出來了。

她又問，那你不會下課發(fā)嘛，上課發(fā)多影響別人。

哎，我也想下課發(fā)，有時間嗎……

班主任又小聲對我說，下課后來我辦公室一趟！

這次是真完了，我點點頭，繼續(xù)發(fā)著卷子。

班主任走后，過了幾分鐘，地理老師才來的，顯然是她以為班主任有事說所以才去的后面幾個班。

“同學(xué)們，不好意思，今天早讀課有點事情沒有來，請大家認(rèn)真寫完這兩張卷子，我會評分，都是學(xué)過的內(nèi)容。”

她轉(zhuǎn)了一圈，到跟我跟前說了句下課前記得收卷子放她辦公室。

臨近下課的時候，我一起身，兩只手一手一張，分開收，有點麻煩。我想了想，既然評分的話，第一張全是選擇題，就不用交了，把答案寫到第二張上不得了。

于是我就跟同學(xué)們說了，他們奮筆疾書抄了一遍自己的答案。

我把試卷收齊，來到辦公室?，F(xiàn)在早練時間，辦公室還沒有老師，地理老師辦公桌上放著一堆卷子，應(yīng)該是其他班的，都是兩張夾在一起放，非常亂。

我往外推了推，把自己班的卷子整齊的放在了中間。

上午的前兩節(jié)課，一般都是昏睡過去的。今天也不例外，老師一邊上課，同學(xué)們一邊打瞌睡，就跟昨天晚上沒睡覺一樣。

而與此同時，地理老師卻十分惱火，雜亂無章的放置讓她非常難翻，一會兒是這個人的第一張，一會兒是那個人的第二章，直到她看見了7班的卷子，心里才稍微有些欣慰。

四個班，只有10班上午第一節(jié)課是地理課。由于10班是美術(shù)班，學(xué)習(xí)成績普遍很差，卷子也是寫的非常爛。

“你們看看你們寫的答案，我有那樣講過嗎？還有，連個卷子都不會收，收成那樣怎么看嘛？學(xué)學(xué)人家7班的課代表，不僅學(xué)習(xí)成績好，還很上心……”

我這個名不見經(jīng)傳的課代表，被地理老師塑造成了幾乎完美的形象。

第二節(jié)課下課的鈴聲響后，完了，我才想起班主任要叫我去辦公室來著，看來免不了一頓批了。