“這件事情我們也是昨天才得到了通知，所以說今天我們都開始選擇方位，現(xiàn)在地方也已經(jīng)定下來了，這個大家也都知道了，剛才羅老師也宣布了其中同學(xué)們該注意到的事情，這對于我們來說，第一次會感到很新奇，所以說大家一定要慎重的對待這件事情，到下個禮拜一升國旗的時候，我們一定要著裝整潔，并且紅領(lǐng)巾要系的，規(guī)規(guī)矩矩的，只有這樣，我們才能顯示對國旗的尊重，所以說大家千萬不能馬虎大意。”
“楊老師，為什么我們升國旗要等到禮拜一?。侩y道我們每天都升不行嗎？如果每天都能看到國旗升起來，那該多好啊。”
后邊再一次傳來了二娃的提問，這讓我簡直對二娃刮目相看了，現(xiàn)在他什么樣的問題都敢第一時間問出來，而且還毫不發(fā)怵，這種勇氣真的是難能可貴，同時也說明了二娃的內(nèi)心，原本他是很強大的，只是不知道為什么，他竟然抑制了這么久，這也成為了壓在我心底解不開的一個疙瘩。
聽到二娃的疑惑，楊老師微笑著對我們解釋起來。
“同學(xué)們這件事情并不是我們想象的那么簡單，所以說放到我們的學(xué)校也是這個樣子，每天都升國旗的話，我們是做不到的，咱們學(xué)校除了同學(xué)們，就只有我們?nèi)焕蠋熈耍紫任覀兊娜耸志筒粔蛴?，我們的主要任?wù)是給大家上好每一堂課。”
通過楊老師的講解，我們才真正的知道了升國旗的內(nèi)涵和必要性，并且還學(xué)到了如此多的知識，這也讓我們獲益匪淺呀，楊老師的講解對我們來說真是太及時了，這些知識或者說是常識，如果不是楊老師給我們講解的話，我們也不知道什么時候才能了解到。
我覺得此時此刻也正應(yīng)驗了，羅老師曾經(jīng)更為我們說過的，我們的知識都來自于生活中的一點一滴，我們只要做到有心，到處都是我們的課堂，只有這樣不斷的積累，我們才能儲備下更多的知識，也才能更加開闊我們的視野。
聽著楊老師的侃侃而談，大家的眼界也更開闊了，同學(xué)們都用敬佩的目光看著楊老師，都被他的知識深深的折服了，這個時候我們也知道了知識的力量，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累，我們才能改變自己的命運，也才能把我們的祖國建設(shè)的日益強大。
“好啦同學(xué)們，我們今天在教室里憋悶了一天的時間了，今天下午的最后一節(jié)課，我們就到外面的操場上去吧，我們要得，智，體全面發(fā)展，所以說我們就不能一直待在教室里，今天下午的最后一節(jié)課，就讓我們來一場轟轟烈烈的熱汗淋漓吧，建設(shè)祖國不但要我們豐富的知識，還需要我們有更加強健的身體，只有這樣，我們才能適應(yīng)祖國將來的需要。”
我們教室里的氣氛頓時變得熱烈起來，楊老師在教學(xué)上是個多面手，他總是能以自己的詼諧，和多才多藝調(diào)動同學(xué)們的熱情，讓大家在學(xué)到知識的同時更加盡興，這也是楊老師獨有的方式，也讓大家更加的喜歡他。
“同學(xué)們隨我出發(fā)，我們現(xiàn)在的戰(zhàn)場在操場上，同學(xué)們要隨著我的命令占領(lǐng)各自的陣地。”
在揚老師的號令下，同學(xué)們精神盎然地沖到了操場上，當(dāng)然我是沖在最前面的了，來到操場以后，在我的指揮下，我們十二位同學(xué)排成了兩行，直到這個時候，楊老師才變戲法似的拿出了兩個玉米芯，并且對我們宣布道。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在要進(jìn)行一場四百米接力賽，鑒于咱們男同學(xué)多女同學(xué)少的原因，我要加入到女同學(xué)的隊伍中，咱們分成兩組，看一看哪一組能提前跑到終點，提前到達(dá)終點的就是我們今天的冠軍，第二組就只能當(dāng)亞軍了。”
聽到楊老師的安排，同學(xué)們興致勃勃，紛紛摩拳擦掌的樣子，看來今天下午這又是一場熱身運動，無論輸贏，我們都要展示出我們最大的能量。
隨后在揚老師的安排下，我們十二位同學(xué)被編排成了二組，而我有選擇性的和二妮編成了一組，當(dāng)然了，由于女同學(xué)的體力有限，所以說楊老師也很自然的編入到了我們這一組。
因為我們還是小學(xué)，所以說當(dāng)然以寓教于樂為主要了，這樣一來，400米的接力賽竟然變成了六個人來進(jìn)行，不管怎么樣吧，只要起到強身健體的目的就行了。
隨后在楊老師的帶動下，我們在操場上劃定了四個100米的距離，最后楊老師又不可預(yù)見的，拿出了一個哨子，這樣更加增加了我們的氣氛。
隨后在楊老師的哨聲中，我們開始了這一場激烈的比賽，當(dāng)然了，我是第一棒，而另外一組的第一棒竟然是二娃，這樣的安排更加引起了我的興致，這一段時間以來，我眼看著二娃的進(jìn)步，也為他感到高興，他的學(xué)習(xí)成績一般般，可是他的體力怎么樣，我還真的不知道，所以說現(xiàn)在我要趁著這個機會，我要挑戰(zhàn)一下二娃的體力和耐力，看看我們兩個人誰能最先跑完這第一棒。
這個時候我們所有的同學(xué)包括楊老師在內(nèi)，也都到達(dá)了指定的位置，大家都鼓足了勁，大有一試高下的心情。
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