在我看到朱青雙眼空洞地躺在地上后，一種不好的預(yù)感突然涌上心頭。

“王楓，你們?cè)谝粔K嗎？快來那個(gè)小黑屋這邊，出事了。”我及時(shí)在腦海中提醒道。

而此時(shí)，安彤也從門外走了進(jìn)來，看了看孫剛，轉(zhuǎn)頭告訴我，讓我先把孫剛帶離這里。

孫剛也被嚇到了，沒想到他會(huì)在學(xué)校里見到死人的尸體。

于是孫剛非常配合我們，跟著我離開了小黑屋。

當(dāng)我再次回到小黑屋，所有人都已經(jīng)在小黑屋里集合了。

而陸冰也及時(shí)恢復(fù)了我們的體型。

“身上沒有任何傷口，看來是被那些人吸死的。”陸冰看著朱青的尸體，說道。

“已經(jīng)開始動(dòng)手了嗎……”張佳欣搖了搖頭，說道。

“但是楊雪梅看樣子不像是壞人啊……”李陽看了看我們，說道。

“這可以是演出來的，或者是……”安彤一邊說著，一邊揮動(dòng)著雙手，聚集了一團(tuán)紅色夢(mèng)源，蹲了下來，沖著朱青的后背拍了進(jìn)去。

只見朱青突然抖動(dòng)了一下身體，然后慢慢站起身來。

只不過朱青眼神依然空洞，明顯是被安彤控制著。

“看見了吧，就像我一樣，楊雪梅可能被別人控制了。”朱青突然開口說道。

聽到朱青開口說話我們幾人都被嚇了一跳，回過神來后，我看向安彤，無奈地說道：“姐，說著正事呢，能別嚇我們嗎……”

“這不是活躍一下氣氛嘛。”安彤笑著說道。

在安彤身后，其他三位管理者也幸災(zāi)樂禍地笑了。

“所以……楊雪梅已經(jīng)死了？我們看到的……是周天順在控制楊雪梅的尸體？”張?jiān)瓎柕馈?/p>

“我覺得是這樣的，我很了解周天順，這很符合他的性格。”安彤點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道。

考慮到安彤最開始給我講的事，我知道安彤對(duì)周天順一家人了解很深，自然比較相信安彤說的話。

而現(xiàn)在，楊雪梅已經(jīng)出現(xiàn)在我們學(xué)校，這說明我們已經(jīng)被周天順盯上了?？峙码p方開戰(zhàn)只是時(shí)間問題……

我們不知道周天順一伙還有幾個(gè)人，而我們這邊，除了顧佳恒和安渲以外，其他人都跟楊雪梅有過交集，這樣看來，我方基本沒有任何底牌。

“不要太緊張，他們一時(shí)半會(huì)是不會(huì)動(dòng)手的。”陸冰對(duì)我們說道。

“好了，讓他們回去吧，一會(huì)該上課了。”安彤對(duì)陸冰說道。

陸冰點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手一揮，綠色夢(mèng)源從我們身邊飄過。夢(mèng)源散盡后，我們便回到了小孩子的模樣。

“安浩子，帶著兄弟們回教室吧，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考雙百哦！”安彤?dāng)[了一個(gè)加油的姿勢(shì)，對(duì)我喊道。

“好好好，加油。”我翻了個(gè)白眼，對(duì)安彤說道，“安耗子，你倒是挺會(huì)叫。”

隨后，安彤揮了揮手，我們五人便被送回到了教室。

習(xí)慣了上課劃水的生活，我們自然不會(huì)聽課的。

而有了上節(jié)音樂課的經(jīng)驗(yàn)，我知道王貝貝對(duì)我們已經(jīng)沒有敵意了，自然不會(huì)過于關(guān)注她的動(dòng)向。

我看了看周圍，在其他同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候，孫剛卻呆呆的坐在座位上，一句話也沒說?？磥韯倓偟慕?jīng)歷，把他嚇得很嚴(yán)重。

而時(shí)間很快就來到了大課間，而我也第一時(shí)間找到了孫剛。

“孫剛，上節(jié)課間的事……對(duì)不起啊，我也沒想到，在那里發(fā)生了這么可怕的事。”我愧疚地說道。

而孫剛沒有說話，只是看了我一眼，便向操場(chǎng)走去。

見狀，我搖了搖頭，回頭看向張?jiān)恕?/p>

李陽走了過來，拍了拍我的肩膀，告訴我不要自責(zé)。

隨后，我們一起來到了操場(chǎng)上。

幾分鐘后，尷尬到極致的課間操終于結(jié)束了，我們回到了教室。卻看見楊雪梅再次回到了教室。

“孫剛，你出來一下，老師問你幾個(gè)問題。”留下一句話后，楊雪梅離開了教室，孫剛反應(yīng)過來之后，也跟著走出了教室。

“孫剛，剛剛你去那間屋子了？”孫剛剛走出教室，楊雪梅便開口問道。

“啊？不是我干的，你不要懲罰我！”孫剛害怕地蹲了下來。

“我當(dāng)然知道不是你干的，但是你看見了，我就要懲罰你。”說著，楊雪梅抬起了右手。

就在楊雪梅的手即將打到孫剛身上的那一刻，一個(gè)熟悉的聲音響起。

“誒？楊老師，你怎么在這？”

孫剛歪頭一看，朱青竟然站在他面前，瞬間被嚇得癱倒在了地上，卻好像感覺坐空了似的，向后倒去。

等孫剛回過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐到了自己的座位上。

我知道，這是安彤的杰作，先是控制著朱青來到教室，再是把孫剛傳回教室。

敢在楊雪梅面前做這么大動(dòng)作，看來安彤想要開戰(zhàn)了。

但是……我們真的打得過嗎……

此時(shí)的我，把全部注意力都放在了門外被安彤控制著的朱青身上，準(zhǔn)備好隨時(shí)援助安彤。

“楊老師，我身體好多了，接下來的課，就不需要麻煩您代課了。”朱青看著楊雪梅，一字一頓地說道。