便決定一定要好好的把握好這個機會，不能浪費。

“李大姐，你家有娃要考試啊，你家娃成績怎么樣。”

周圍的這些人都走了過來，畢竟他們都聽見了，這李大姐的孩子要高考，也很好奇她孩子的成績。

李大姐看見了周圍的工人們都圍了過來。

沒想到都是問著他家孩子的成績。

李大姐就在這兒嘆氣。

“唉，不是我不愿意跟你們說啊，是我家孩子這個成績啊，有點偏科。”

林世國看見了李大姐這一副頭疼的模樣。

“李大姐沒事兒，你說吧，你孩子偏哪科啊？”

“我家這娃，成績還行，就是太偏英語了，知道吧。”

大姐提到英語這兩個字，就一副挺傷心的模樣。

“原來是英語差呀。”

他們都紛紛在這兒表示的，太可惜了。

“這英語可是一個拉分的好科目，如今英語差。”

周圍的這些人在這兒七嘴八舌的討論著。

“對了，李大姐。其實我這兒有個人想給你推薦一下。”

此時的林世國一副猶猶豫豫要說不說的模樣。

李大姐倒是在這時來了興趣。

“你要給我推薦一個人，這人是誰呀？”

林世國表示此人是個大學生，這學歷啊之類的都比較可以。

“你說這個人是個大學生嗎？快快快給我推薦。”

“這一個人的名字是叫做李永明。”

原來這人是叫李永明啊。

好像在這個之前有聽說過。

“突然之間聽見了你這么一說，好像想起來了。”

林世國看見了他們此時聽得津津有味的，就在這里介紹了一番。

“不是吧，我沒想到過，他居然都愿意收學生開班。”

此時他們都是處于一種很震驚的模樣。

“我完全都沒想到過，這人居然愿意開班。”

這對他們來講，可是一件挺好的事兒啊。

“唉，林世國你等我一下，待會下班的時候我把我家孩子交給你，你帶著他去報個名吧。”

當李大姐這么一說，另外的幾個人示他們的孩子也要一起。

林世國覺得非常的高興。

畢竟他們現(xiàn)在都愿意來。

“完全都沒有這個問題的，我相信在他的培養(yǎng)之下，你們的孩子成績一定能夠得到提升。”

更何況林世國也是會英語的，相信教他們英語應(yīng)該是綽綽有余。

之后的林世國都已經(jīng)帶著孩子們來找到了李永明。

李永明沒有想到過，林世國還真的就是能夠找到人。

“你太厲害了吧，我沒想到你居然會帶著孩子們來到了這里。”

李永明就在這里對著林世國一頓夸。

林世國突然之間被眼前的人這么一夸，倒是在這一瞬間有點不好意思了。

“好了好了，別在這兒貧嘴了。”

李永明低頭看了一眼這些孩子。

“其實我特想知道一件事兒。”

李永明猶猶豫豫的，左思考右思考了一番，不知到底該怎么樣去和林世國說？

林世國看見了他這樣的一番模樣直言。

“你有啥話就直說，別在這里彎彎繞繞的。”

李永明就提出了教師在哪總不能夠在他家教吧。

林世國撲哧一聲都笑出了聲來。

“原來你是在考慮這件事兒啊，不用擔憂，我已經(jīng)有辦法了。”

林世國早就已經(jīng)看好了地方。

林世國在先前賣豬的錢，林世國可是一直留著的。

最后的林世國就帶著孩子們一起來到了租教室的這個地方。

不得不說這兒的地段還是蠻不錯的。

“對了，我跟你說我也可以教一下英語的，我英語還是挺不錯的。”

李永明聽見了林世國也要教英語，在這一剎那之間震驚了。

”你不是在這里跟我開玩笑的吧？”

林世國覺得眼前的人說話有點好笑，反問了一句。

“你看我這么認真的模樣，像是在這里跟你開玩笑嗎？”

眼前的人覺得有點尷尬。

“你說的也挺有這道理，好像你確實沒跟我開玩笑。”

此時的李永明也非常的佩服的林世國，沒想到他竟然這么厲害。

“我是真沒有想到過你實力這么強還會英語這些。”

林世國表示出來混，總得要會些什么東西吧。

如果什么東西都不會的話，豈不是就要被這個社會淘汰嗎？

李永明給林世國鼓了鼓掌。

“林先生說的頗有道理，受教了。”

林世國看見了李永明此番的模樣。

則表示著他今后還有許多東西要學。

“放心放心，我一定會好好的學的定能不會給你丟臉。”

孩子們在現(xiàn)在看見他們兩個人聊著天。

則是在這兒詢問著他們會什么。

“你說我們會什么嗎？你們所要考的科目我們都會。”

孩子們投來了羨慕的目光。

李大姐的孩子現(xiàn)在被英語折磨的頭疼，在此時忍不住咕噥。

“我覺得這英語真的就很難。”

一說到了這里還嘆著氣。

林世國走到了這孩子的面前，輕輕的拍了拍他肩膀。

“你不用想太多，有我們在你的英語一定能夠提升的。”

他們覺得林世國和李永明兩個人真的就是挺溫柔的。

相信在他們的帶領(lǐng)之下，他們的成績一定能夠得到提升。

“你們都這么一說了，那我們就相信你們吧。”

最后林世國和李永明兩個人也是在這里談著，那就是說這分成怎么分？

林世國則表示三七分，李永明倒是覺得可以同意了下來。

因為再怎么說也是林世國出錢租的教室。

最后的這幾個孩子也是拿著課本便是在這兒坐著。

認認真真的在這兒聽他們講課。

兩個人的補習班也是在現(xiàn)在勉勉強強的運行者。

因為在這個剛開始嘛，肯定都是處于一種比較艱難的階段。

林世國相信在他們努力之下一定能夠發(fā)展的很好。

而且林世國明白得了一個道理。

什么都是需要慢慢的來的。

如果太過于操之過急，反倒會適得其反。

林世國也是將這話告訴給了孩子們。

讓孩子們慢慢的來，不要太過于心急。

就像溫水煮青蛙一樣。

“林老師，我們知道的，林老師不用太擔心。”

看見了這樣的孩子們這么聽話，他們兩人也是蠻欣慰。

在他們給這孩子們考試的時候，卻發(fā)現(xiàn)和他們第一次考試有了很大的進步。

“你們好棒呀。”

林世國夸贊了一下孩子們。

孩子們突然被夸，肯定在這一瞬間都有點不好意思了。