2021-11-17 10:48:26

看到溫婉手里的本子和記號(hào)筆,徐華覺(jué)得不至于,但還是接了過(guò)來(lái),一筆一劃的寫(xiě)下了一份保證書(shū)。

溫婉開(kāi)心的接過(guò)保證書(shū):“你可是答應(yīng)過(guò)我的,不會(huì)輕易的和班級(jí)里乃至學(xué)校里的小女孩談戀愛(ài)哦,如果我發(fā)現(xiàn)你有戀愛(ài)的跡象,那么可就別怪我翻臉無(wú)情不認(rèn)人。”

“老師在處理其他學(xué)生的早戀問(wèn)題也這樣嗎?”雖然這不是徐華該問(wèn)的,可是不知為什么還是沒(méi)能忍住,這樣問(wèn)了一句奇奇怪怪的話(huà),溫婉愣了一下,但隨后卻只是微微的笑了起來(lái)。

“這個(gè)嘛,其他人早戀的問(wèn)題我還暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了的話(huà)我也會(huì)管他們的呀。”這么說(shuō)著便開(kāi)始整理起了自己的桌面,隨后又加了一句:“但如果是你早戀,那么我一定會(huì)傷心,會(huì)比其他人早戀更傷心的,所以我會(huì)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)視你哦。”

……

都說(shuō)誠(chéng)不欺我,為人師表,從不騙人溫婉,在說(shuō)下這話(huà)之后回到班級(jí)的第1件事兒,就是將徐華和劉瑩瑩的座位分開(kāi)了。

可對(duì)于溫婉的安排,劉瑩瑩自然不會(huì)接受,便站起身來(lái)大聲反駁:“老師為什么要將我們兩個(gè)人分開(kāi)?我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都做同桌,感情也很好,我們兩個(gè)上課也不說(shuō)話(huà),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有下降,您突然間我們分開(kāi)的原因是什么呢?”

原因自然是怕他們兩個(gè)人會(huì)早戀,但是溫婉又不會(huì)直接說(shuō),只無(wú)奈的說(shuō)道。

“沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)一直做同桌之所以把你的分開(kāi),不過(guò)是想要大部分調(diào)整一下,別人我也為他們調(diào)整了呀。”

“我不同意調(diào)整,我也不接受。”

在劉瑩瑩入學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)就找溫婉談過(guò)話(huà),也曾經(jīng)和溫婉說(shuō)過(guò)劉瑩瑩的家世出身,并且還告訴過(guò)溫婉要格外照顧劉瑩瑩。

劉瑩瑩在入學(xué)以后父親為學(xué)校捐贈(zèng)了不少的錢(qián),所以現(xiàn)在的劉瑩瑩就連校長(zhǎng)都要禮讓三分,就別說(shuō)是老師了,不過(guò)幸好的是劉瑩瑩并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻趯W(xué)校里面鬧出什么不該鬧的事兒,最多不過(guò)就是不學(xué)習(xí),可是他不學(xué)習(xí)也很正常,畢竟當(dāng)初劉瑩瑩的父親也和校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),劉穎穎是無(wú)論如何都要來(lái)學(xué)校里上課,這也是他沒(méi)辦法的,所以就算劉瑩瑩在學(xué)校里不學(xué)習(xí)也沒(méi)什么大不了。

畢竟妥協(xié)只是為了女兒喜歡,只是不想讓女兒太難過(guò)而已,而如今劉瑩瑩這么正面和老師剛了起來(lái),溫婉一時(shí)之間也不知該如何是好,但卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。

“每一位同學(xué)在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中都是要換同桌的,而不是說(shuō)一個(gè)同桌要做幾年,我這么做是為了你們好,其他的同學(xué)都接受了老師的調(diào)整,為什么只有你不接受呢?”

“其他人接受是其他人的事,反正我無(wú)論如何都不會(huì)接受的,我一定要和徐華做同桌!”畢竟劉瑩瑩之所以來(lái)到這所普通的高校上學(xué)為的也是和徐華在一塊啊,若是不能和徐華做同桌,那么來(lái)到這一所學(xué)校上課的意義就少了一半,所以劉瑩瑩是無(wú)論如何都不可能妥協(xié)的。

溫婉越聽(tīng)越生氣,將自己手中的書(shū)本砰的一聲便放在了講臺(tái)上。

“就算你的父親為學(xué)校捐贈(zèng)了許多捐款和教學(xué)樓,你也是一名學(xué)生,我是你的老師,我的調(diào)整你是要接受的,難不成你還想踩到我的頭上去嗎?”

聽(tīng)了這話(huà)的劉瑩瑩冷笑一聲:“只要我不高興,這所學(xué)校完全可以不存在,你真的以為你能拿我怎么樣嗎?我勸你還是不要和我正面剛,我只不過(guò)是想和徐華做同桌,我沒(méi)有別的想法,你同意以后在這班級(jí)里你還是想怎樣就怎樣,我不會(huì)打擾你也不會(huì)讓你為難。”

其實(shí)這個(gè)要求很簡(jiǎn)單,可不知道溫婉今日怎么了,就無(wú)論如何都不肯接受也不肯同意。

“你只是一名學(xué)生,不是你說(shuō)怎么樣就怎么樣的,這件事我堅(jiān)決不同意,要么你就立刻坐到我調(diào)整到的座位上去,要么就把你的父親找來(lái)吧!”

“我倒是要看看對(duì)于這件事情你父親怎么說(shuō),如果你父親告訴我說(shuō)你也一定要和徐華一張桌,那么這個(gè)班里我是不會(huì)要你的,要么就讓校長(zhǎng)把我開(kāi)除,要么你就不要在這個(gè)班里上課了!”

29.爭(zhēng)吵

看到溫婉手里的本子和記號(hào)筆,徐華覺(jué)得不至于,但還是接了過(guò)來(lái),一筆一劃的寫(xiě)下了一份保證書(shū)。

溫婉開(kāi)心的接過(guò)保證書(shū):“你可是答應(yīng)過(guò)我的,不會(huì)輕易的和班級(jí)里乃至學(xué)校里的小女孩談戀愛(ài)哦,如果我發(fā)現(xiàn)你有戀愛(ài)的跡象,那么可就別怪我翻臉無(wú)情不認(rèn)人。”

“老師在處理其他學(xué)生的早戀問(wèn)題也這樣嗎?”雖然這不是徐華該問(wèn)的,可是不知為什么還是沒(méi)能忍住,這樣問(wèn)了一句奇奇怪怪的話(huà),溫婉愣了一下,但隨后卻只是微微的笑了起來(lái)。

“這個(gè)嘛,其他人早戀的問(wèn)題我還暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了的話(huà)我也會(huì)管他們的呀。”這么說(shuō)著便開(kāi)始整理起了自己的桌面,隨后又加了一句:“但如果是你早戀,那么我一定會(huì)傷心,會(huì)比其他人早戀更傷心的,所以我會(huì)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)視你哦。”

……

都說(shuō)誠(chéng)不欺我,為人師表,從不騙人溫婉,在說(shuō)下這話(huà)之后回到班級(jí)的第1件事兒,就是將徐華和劉瑩瑩的座位分開(kāi)了。

可對(duì)于溫婉的安排,劉瑩瑩自然不會(huì)接受,便站起身來(lái)大聲反駁:“老師為什么要將我們兩個(gè)人分開(kāi)?我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都做同桌,感情也很好,我們兩個(gè)上課也不說(shuō)話(huà),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有下降,您突然間我們分開(kāi)的原因是什么呢?”

原因自然是怕他們兩個(gè)人會(huì)早戀,但是溫婉又不會(huì)直接說(shuō),只無(wú)奈的說(shuō)道。

“沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)一直做同桌之所以把你的分開(kāi),不過(guò)是想要大部分調(diào)整一下,別人我也為他們調(diào)整了呀。”

“我不同意調(diào)整,我也不接受。”

在劉瑩瑩入學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)就找溫婉談過(guò)話(huà),也曾經(jīng)和溫婉說(shuō)過(guò)劉瑩瑩的家世出身,并且還告訴過(guò)溫婉要格外照顧劉瑩瑩。

劉瑩瑩在入學(xué)以后父親為學(xué)校捐贈(zèng)了不少的錢(qián),所以現(xiàn)在的劉瑩瑩就連校長(zhǎng)都要禮讓三分,就別說(shuō)是老師了,不過(guò)幸好的是劉瑩瑩并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻趯W(xué)校里面鬧出什么不該鬧的事兒,最多不過(guò)就是不學(xué)習(xí),可是他不學(xué)習(xí)也很正常,畢竟當(dāng)初劉瑩瑩的父親也和校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),劉穎穎是無(wú)論如何都要來(lái)學(xué)校里上課,這也是他沒(méi)辦法的,所以就算劉瑩瑩在學(xué)校里不學(xué)習(xí)也沒(méi)什么大不了。

畢竟妥協(xié)只是為了女兒喜歡,只是不想讓女兒太難過(guò)而已,而如今劉瑩瑩這么正面和老師剛了起來(lái),溫婉一時(shí)之間也不知該如何是好,但卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。

“每一位同學(xué)在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中都是要換同桌的,而不是說(shuō)一個(gè)同桌要做幾年,我這么做是為了你們好,其他的同學(xué)都接受了老師的調(diào)整,為什么只有你不接受呢?”

“其他人接受是其他人的事,反正我無(wú)論如何都不會(huì)接受的,我一定要和徐華做同桌!”畢竟劉瑩瑩之所以來(lái)到這所普通的高校上學(xué)為的也是和徐華在一塊啊,若是不能和徐華做同桌,那么來(lái)到這一所學(xué)校上課的意義就少了一半,所以劉瑩瑩是無(wú)論如何都不可能妥協(xié)的。

溫婉越聽(tīng)越生氣,將自己手中的書(shū)本砰的一聲便放在了講臺(tái)上。

“就算你的父親為學(xué)校捐贈(zèng)了許多捐款和教學(xué)樓,你也是一名學(xué)生,我是你的老師,我的調(diào)整你是要接受的,難不成你還想踩到我的頭上去嗎?”

聽(tīng)了這話(huà)的劉瑩瑩冷笑一聲:“只要我不高興,這所學(xué)校完全可以不存在,你真的以為你能拿我怎么樣嗎?我勸你還是不要和我正面剛,我只不過(guò)是想和徐華做同桌,我沒(méi)有別的想法,你同意以后在這班級(jí)里你還是想怎樣就怎樣,我不會(huì)打擾你也不會(huì)讓你為難。”

其實(shí)這個(gè)要求很簡(jiǎn)單,可不知道溫婉今日怎么了,就無(wú)論如何都不肯接受也不肯同意。

“你只是一名學(xué)生,不是你說(shuō)怎么樣就怎么樣的,這件事我堅(jiān)決不同意,要么你就立刻坐到我調(diào)整到的座位上去,要么就把你的父親找來(lái)吧!”

“我倒是要看看對(duì)于這件事情你父親怎么說(shuō),如果你父親告訴我說(shuō)你也一定要和徐華一張桌,那么這個(gè)班里我是不會(huì)要你的,要么就讓校長(zhǎng)把我開(kāi)除,要么你就不要在這個(gè)班里上課了!”

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