大火，熊熊的大火，鋪天蓋地的大火籠罩著整個(gè)空間。

一個(gè)小孩蜷曲在空間的角落，旁邊是燒焦的木板在滋滋地燃燒著。

嘶啞的哭喊聲從孩子的喉嚨里發(fā)出，夾雜著止不住的咳嗽，在空氣中回響。

“爸！媽！咳咳咳…你們…咳咳咳……在……哪？”

巨大的無(wú)助感籠罩著孩子，隨著嘴巴的一張一吸，有毒氣體和煙氣灌入他的肺部，窒息的感覺(jué)就好像死神的雙手扼住了孩子脆弱的脖頸。

意識(shí)在失去，就好像墜入黑洞一樣，整個(gè)意識(shí)就好像在被一個(gè)強(qiáng)大的吸力吸進(jìn)去一般。

就在他生命垂危，猶如狂風(fēng)中搖搖欲墜的孤雁一般時(shí)，一雙溫暖的大手突然抱住了他。

……

“呼哧，呼哧，呼哧。”

張語(yǔ)睜開(kāi)眼睛，像一個(gè)即將瀕死的溺水者一樣，大口地，貪婪地呼吸著空氣。

半晌，他好像緩過(guò)神來(lái)，用手指頂住太陽(yáng)穴，緩緩地按摩著。

好多次，張語(yǔ)過(guò)去已經(jīng)數(shù)不清多少次被這個(gè)夢(mèng)所驚醒。這幾年，隨著張語(yǔ)逐漸對(duì)于自己覺(jué)醒天賦這事慢慢失去信心，這個(gè)夢(mèng)也逐漸淡出張語(yǔ)的夜晚。

“好清晰，這個(gè)夢(mèng)第一次這么清晰。”張語(yǔ)揉著太陽(yáng)穴想著。“這雙手是誰(shuí)的？以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)里。”

張語(yǔ)正疑惑著，突然他發(fā)現(xiàn)眼前多了幾行白色的字。他定睛看去，只見(jiàn)上面寫著：

“天賦已隨機(jī)。

目力增強(qiáng)，白級(jí)中段天賦

剩余時(shí)間：20小時(shí)15分鐘

天賦描述：看得更遠(yuǎn)更清楚，就這么簡(jiǎn)單，具體多遠(yuǎn)多清楚自己看就完事了。少年，別拿去做壞事哦。”

目力增強(qiáng)？張語(yǔ)諾有所思。這次是身體類天賦，天賦等級(jí)為白級(jí)中段。那么隨機(jī)的天賦不會(huì)局限為同一個(gè)種類，應(yīng)該是真正意義的隨機(jī)，那么等級(jí)呢？是只會(huì)在白級(jí)天賦隨機(jī)還是更高等級(jí)的天賦爆率比較低？

這樣想著，張語(yǔ)突然低頭看了看手機(jī)。

“凌晨3：45分。果然，這個(gè)天賦隨機(jī)的時(shí)間就是每天的零點(diǎn)。”張語(yǔ)思索著。

突然，張語(yǔ)發(fā)現(xiàn)在天賦描述下還有幾行字慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。

“天賦環(huán)開(kāi)啟程度：1/6

當(dāng)前可鎖定天賦：目力增強(qiáng)。”

張語(yǔ)梳理梳理頭緒。

首先，目前只解鎖一個(gè)天賦環(huán)，意味著后面還可以解鎖更多。

其次，天賦的隨機(jī)性是可以改變的，目前來(lái)看應(yīng)該是一個(gè)天賦環(huán)可以鎖定一個(gè)天賦，鎖定后無(wú)法再隨機(jī)。

“但是，”張語(yǔ)一抓頭發(fā)，“現(xiàn)在根本沒(méi)辦法使用天賦啊，下一次出現(xiàn)不同的天賦就會(huì)被人懷疑。”張語(yǔ)喃喃道。

可是不用天賦，團(tuán)隊(duì)對(duì)抗怎么辦？團(tuán)隊(duì)對(duì)抗是在學(xué)習(xí)考試之后，也就是在明天，也不知道明天能有什么天賦。

“呀呀呀痛！”張語(yǔ)突然感到頭皮一痛，一低頭，借著宿舍外的微弱光線，張語(yǔ)發(fā)現(xiàn)有幾根頭發(fā)在自己的手心里。

“每年的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽都是在學(xué)校外舉行的，賽場(chǎng)很大，類似于團(tuán)隊(duì)自由競(jìng)爭(zhēng)的生存類競(jìng)賽。雖然我沒(méi)有參加過(guò)，但是還好對(duì)這個(gè)一直比較上心，也給路遠(yuǎn)這家伙出了不少主意，其實(shí)還是比較了解的。”張語(yǔ)抓著頭發(fā)想到。

“如何在最少使用天賦的情況下在團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽上拿到好的名次？”

想著想著，張語(yǔ)不知不覺(jué)地合上了眼睛。

……

張語(yǔ)張開(kāi)眼，入目是一片潔白。

一個(gè)人影坐在椅子上，面對(duì)的桌子上，壘著一堆如山的書本。

“這是？”張語(yǔ)有些疑惑。

人影坐在椅子上，手在桌子上的本子上一直寫著什么，桌上的書山越來(lái)越高。

慢慢地，白幕上的畫面展現(xiàn)的越來(lái)越多。房間，還是上次那個(gè)房間，一排排的椅子上坐著一排排的人，一排排的桌子上壘著一堆堆的書。

他們眼神呆滯，又好像機(jī)器人一般移動(dòng)著手，在桌上的書本上寫寫畫畫著什么。

就在張語(yǔ)再次睜大眼準(zhǔn)備看看白幕究竟想展現(xiàn)些什么的時(shí)候，白幕再次一卷，白幕上的畫面消失得無(wú)影無(wú)蹤。

……

“張語(yǔ)，張語(yǔ)，我的親哥，別睡了。今天就要文化課期中筆試了，我的筆試能不能及格還得看你呢。”路遠(yuǎn)的聲音在張語(yǔ)耳邊響起。

張語(yǔ)迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，感覺(jué)好像有什么東西在戳他的臉。

“起床了，太陽(yáng)曬屁股了，考試要遲到了。”路遠(yuǎn)賤賤的聲音又在張語(yǔ)的耳邊響起。

“拿開(kāi)你的手指。”張語(yǔ)無(wú)奈道。

“嘿嘿。”

“再不拿開(kāi)，今天就別想借鑒我的答案。”

“別別別，這就拿開(kāi)，這就拿開(kāi)。”

“叫聲爸爸聽(tīng)聽(tīng)。”

“爸！”

“……”

路遠(yuǎn)扶額，忘記了，論出賣節(jié)操八個(gè)自己也比不過(guò)路遠(yuǎn)。

不過(guò)這一番折騰，夢(mèng)境帶給張語(yǔ)的沖擊無(wú)形間小了許多。

兩人急急忙忙沖向教室，好不容易趕上了開(kāi)考時(shí)間。

在陳老班殺人的目光下，張語(yǔ)和路遠(yuǎn)兩個(gè)人灰溜溜地走到了自己的考試位置上。

發(fā)卷，考試，收卷。

張語(yǔ)一氣呵成，下筆如神。

路遠(yuǎn)賊眉狗眼，左瞄右瞟。

一天就這樣過(guò)去了。

“哎呦我可太累了，應(yīng)該不會(huì)墊底吧。”路遠(yuǎn)好似打完一場(chǎng)生死搏斗，走起路來(lái)都是踉踉蹌蹌的。

“你抄多少了？”

“讀書人的事情，能叫抄嗎，這叫借鑒。”

“你說(shuō)是就是吧。”

“張語(yǔ)，路遠(yuǎn)。”前方關(guān)賀州揮揮手。

張語(yǔ)把路遠(yuǎn)的頭按到一邊去，對(duì)著關(guān)賀州說(shuō)到：“先別貧，說(shuō)正事，我有一個(gè)計(jì)劃關(guān)于明天的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽，老關(guān)你來(lái)的剛剛好，過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎么樣……”

關(guān)賀州聽(tīng)完，有些疑惑地問(wèn)道：“按照我們現(xiàn)有實(shí)力來(lái)說(shuō)，這樣確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但是有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)略了。”關(guān)賀州看了看張語(yǔ)，“你的天賦到底是什么，這么神神秘秘的，已經(jīng)確定可以使用出了嗎？”

張語(yǔ)撓撓頭，有些無(wú)奈地說(shuō)道：“這也是有原因的，具體情況和戰(zhàn)術(shù)明天再和你說(shuō)。”

關(guān)賀州點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于張語(yǔ)他是絕對(duì)信任的。

“不用太大壓力，我們可以生存到前50就可以了。”路遠(yuǎn)大大咧咧地說(shuō)。

張語(yǔ)想到上一次小卷毛說(shuō)的話，“蔚藍(lán)大學(xué)？這一次就是吸引他們最好的機(jī)會(huì)。”

張語(yǔ)看向路遠(yuǎn)，“不，這一次我們要爭(zhēng)第一。”