2021-11-11 18:56:08

這一招起到了極好的效果。

紙人一點就著。

火焰蔓延得速度極快,眨眼的功夫就把紙人燒得只剩下了半邊。

滾滾熱浪撲面而來,我能聞到自己頭發(fā)被烤焦的味道。

即便是這樣,紙人仍然沒有松開手。

當火焰蔓延到紙人的手上,朝我撲面而來的時候,我突然覺得這未必是個好的辦法。

紙人死活不敢撒手,火越燒越大,只怕到頭來能把對方搞定我也得被燒毀容了!

“媽的,給我撒手!”

黃文昌大罵一聲,用力對著紙人的手臂狠狠一踹。

我頓感喉嚨一松,快要炸裂的肺部總算是吸進了一些新鮮空氣。

我不敢怠慢,狂吞一口氣,對著冒火的紙人連連踹了幾腳。

這才終于跟它拉開了距離。

我狼狽爬起身來,還沒站穩(wěn)腳跟,就聽黃文昌大叫了一聲,回頭一看,不由得瞳孔劇縮。

只見紙人身上的火焰明滅不定,居然有了熄滅的跡象!

它躺在地上,不會喊疼,就是掙扎不斷,如同被扔到岸上的活魚一般。

它半邊身子被燒掉了表皮,露出內(nèi)部的支架,左右扭捏間,支架發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

與此同時,從它身上掉落的灰燼接觸到地板后,也化成了一坨坨粘稠烏黑的東西。

極像是被高溫?zé)诹说难狻?/p>

空氣中開始彌漫著一股奇怪的臭味,有點像魚腥味,又有點像死老鼠。

我和黃文昌都沒有見過這么古怪的場景,臉色都是一陣青一陣白的。

知道這鬼東西不是單純一把火就能搞定,我們也不敢多留,一人一邊拽著昏迷的趙文方就往后面跑。

經(jīng)歷完紙人的襲擊,再看那個不知來歷的男孩,我頓感對方順眼得多了。

無論男孩是誰,最起碼他暫時沒有表露出敵意。

我沒得選,只能朝沖我們招手的男孩跑去。

男孩也不等我們,見我們追上來后,他轉(zhuǎn)身就沖進了樓梯間里。

他的速度非常快,等我們來到樓梯口,他已經(jīng)下到了六樓。

我探頭向下看去,他正透過樓梯中部的間隙向上招手,示意我趕緊跟下去。

下面很昏暗,明明沒有光,我也說不清自己為什么就能看清楚他的臉。

“咔咔……”

不容我多想,身后就響起了僵硬的扭動聲。

昏暗的走廊里,有一道還殘留著火星的身影,正拖拽著身子步履蹣跚地向著這邊走來。

他走得很慢,但給人的壓迫力卻十足!

“媽的,我就不信零號會無聊到給我們設(shè)計一個毫無勝算的游戲!”

“走,跟緊那個男孩!”

說來也奇怪,做出信任男孩的決定后,積壓在我心里的壓力頃刻間就少了許多。

連腳步都變得輕快了不少。

男孩在前面領(lǐng)路,我們?nèi)齻€則緊緊跟隨。

短短的十多秒,我們就從頂樓一直跑到了二樓。

此時,前面出現(xiàn)了不少雜物。

行進的速度一下被減緩了不少,我忙著撥開雜物的同時頻頻扭頭向上看,耳朵也高高豎起。

沒有腳步聲,但卻有一陣我也說不出是什么的怪聲。

那怪聲斷斷續(xù)續(xù),似乎距離我們很遠。

我知道肯定是那雙皮鞋的主人陰魂不散,追了過來。

能否擺脫對方,就只能靠男孩了。

男孩對教學(xué)樓的環(huán)境極為熟悉,明明這里堆滿的雜物,可他總能找出能夠通行的路。

經(jīng)歷完短暫的恐慌,我的大腦逐漸變得冷靜下來。

漸漸的,我也注意到了一絲不同尋常。

首先是他的走路方式有些怪異。

他的雙腿非常輕盈,有些蹦跳的感覺。

不知道是不是因為光線不足的緣故,我總感覺他遇到障礙物的時候不是翻過去或者鉆過去,而是直接穿過去的。

其次,他就像黑夜里的貓,簡直靈活得不像話。

他和我們的距離一直保持在六七米左右,可即便這么近,我也沒聽到他身上發(fā)出過一丁點聲響。

甚至連腳步聲都沒有!

強烈的不安感開始逐漸蔓延,我開始懷疑跟著男孩走是不是明智的選擇了。

“張宇,他這是準備帶我們?nèi)ツ膬貉剑?rdquo;

“明明下到一樓直接就可以繞到背后的科學(xué)樓實驗室,他干嘛非要帶我們在這竄來竄去的?”

黃文昌也發(fā)現(xiàn)了問題,聲音都變得顫抖起來。

他不說話還好,一聽我也有些心慌了。

但為了穩(wěn)住局面,我只好說男孩這么做可能只是為了甩掉身后的追兵。

“別想那么多,先跟著他,萬一真有問題就直接拿板磚往他臉上招呼!”

“我就不信他還兇得過剛才的紙人!”

話是這么說,實際上萬一這男孩真的是鬼,我和黃文昌還真不一定干得過他。

教學(xué)樓太過昏暗幽閉,手機的光亮在這種環(huán)境里失去了應(yīng)有的作用,不但不能帶來安全感,反倒成了放大我們內(nèi)心恐懼的幫兇。

慘白的光束時不時從兩側(cè)的教室掃過。

里面同樣擺著許多坐姿端正的紙人。

我和黃文昌每走一步都是提心吊膽的,任何一點風(fēng)吹草動都有可能把我們嚇癱在地。

精神一度處于高度緊張狀態(tài),還得相互搭把手照顧昏迷的趙文方。

這種狀態(tài)下真要打起來,我們的結(jié)局可想而知。

男孩并不知道我和黃文昌已經(jīng)合計要不要先發(fā)制人把他放倒了。

他依舊在前面領(lǐng)路,不急不緩。

直到樓上突然傳來了一聲撞擊,緊接著就是沉悶連續(xù)的重物落地聲。

似乎有什么東西滾下了樓梯。

速度非常之快,聲音越來越清晰了!

“快走,黃老師發(fā)現(xiàn)我們了!”

這是男孩第一次開口說話。

他的聲音中透著焦急和害怕。

他說的黃老師絕對就是附身在紙人身上的鬼東西,或者說是那雙舊皮鞋。

一聽到對方陰魂不散跟了上來,我就繃不住了,不由得腦補出了一幅恐怖的場景——腐朽的樓梯間里,扭曲的紙人正以滾動的方式迅速下樓……

我們兩個扶著趙文方實在走不快,無奈下我只好把這家伙背在了身上。

跟著男孩一路狂奔,短短的五六分鐘比參加完馬拉松還要折磨人。

我的體力嚴重透支,眼看就要支撐不住了,男孩又轉(zhuǎn)身領(lǐng)著我們走進了一個存放體育器材的房間。

里面有兩排鐵柜子,剛一躲好,我還沒來得及喘上一口氣,我就聞到了一陣淡淡的怪味……

第10章 走路無聲的男孩

這一招起到了極好的效果。

紙人一點就著。

火焰蔓延得速度極快,眨眼的功夫就把紙人燒得只剩下了半邊。

滾滾熱浪撲面而來,我能聞到自己頭發(fā)被烤焦的味道。

即便是這樣,紙人仍然沒有松開手。

當火焰蔓延到紙人的手上,朝我撲面而來的時候,我突然覺得這未必是個好的辦法。

紙人死活不敢撒手,火越燒越大,只怕到頭來能把對方搞定我也得被燒毀容了!

“媽的,給我撒手!”

黃文昌大罵一聲,用力對著紙人的手臂狠狠一踹。

我頓感喉嚨一松,快要炸裂的肺部總算是吸進了一些新鮮空氣。

我不敢怠慢,狂吞一口氣,對著冒火的紙人連連踹了幾腳。

這才終于跟它拉開了距離。

我狼狽爬起身來,還沒站穩(wěn)腳跟,就聽黃文昌大叫了一聲,回頭一看,不由得瞳孔劇縮。

只見紙人身上的火焰明滅不定,居然有了熄滅的跡象!

它躺在地上,不會喊疼,就是掙扎不斷,如同被扔到岸上的活魚一般。

它半邊身子被燒掉了表皮,露出內(nèi)部的支架,左右扭捏間,支架發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

與此同時,從它身上掉落的灰燼接觸到地板后,也化成了一坨坨粘稠烏黑的東西。

極像是被高溫?zé)诹说难狻?/p>

空氣中開始彌漫著一股奇怪的臭味,有點像魚腥味,又有點像死老鼠。

我和黃文昌都沒有見過這么古怪的場景,臉色都是一陣青一陣白的。

知道這鬼東西不是單純一把火就能搞定,我們也不敢多留,一人一邊拽著昏迷的趙文方就往后面跑。

經(jīng)歷完紙人的襲擊,再看那個不知來歷的男孩,我頓感對方順眼得多了。

無論男孩是誰,最起碼他暫時沒有表露出敵意。

我沒得選,只能朝沖我們招手的男孩跑去。

男孩也不等我們,見我們追上來后,他轉(zhuǎn)身就沖進了樓梯間里。

他的速度非常快,等我們來到樓梯口,他已經(jīng)下到了六樓。

我探頭向下看去,他正透過樓梯中部的間隙向上招手,示意我趕緊跟下去。

下面很昏暗,明明沒有光,我也說不清自己為什么就能看清楚他的臉。

“咔咔……”

不容我多想,身后就響起了僵硬的扭動聲。

昏暗的走廊里,有一道還殘留著火星的身影,正拖拽著身子步履蹣跚地向著這邊走來。

他走得很慢,但給人的壓迫力卻十足!

“媽的,我就不信零號會無聊到給我們設(shè)計一個毫無勝算的游戲!”

“走,跟緊那個男孩!”

說來也奇怪,做出信任男孩的決定后,積壓在我心里的壓力頃刻間就少了許多。

連腳步都變得輕快了不少。

男孩在前面領(lǐng)路,我們?nèi)齻€則緊緊跟隨。

短短的十多秒,我們就從頂樓一直跑到了二樓。

此時,前面出現(xiàn)了不少雜物。

行進的速度一下被減緩了不少,我忙著撥開雜物的同時頻頻扭頭向上看,耳朵也高高豎起。

沒有腳步聲,但卻有一陣我也說不出是什么的怪聲。

那怪聲斷斷續(xù)續(xù),似乎距離我們很遠。

我知道肯定是那雙皮鞋的主人陰魂不散,追了過來。

能否擺脫對方,就只能靠男孩了。

男孩對教學(xué)樓的環(huán)境極為熟悉,明明這里堆滿的雜物,可他總能找出能夠通行的路。

經(jīng)歷完短暫的恐慌,我的大腦逐漸變得冷靜下來。

漸漸的,我也注意到了一絲不同尋常。

首先是他的走路方式有些怪異。

他的雙腿非常輕盈,有些蹦跳的感覺。

不知道是不是因為光線不足的緣故,我總感覺他遇到障礙物的時候不是翻過去或者鉆過去,而是直接穿過去的。

其次,他就像黑夜里的貓,簡直靈活得不像話。

他和我們的距離一直保持在六七米左右,可即便這么近,我也沒聽到他身上發(fā)出過一丁點聲響。

甚至連腳步聲都沒有!

強烈的不安感開始逐漸蔓延,我開始懷疑跟著男孩走是不是明智的選擇了。

“張宇,他這是準備帶我們?nèi)ツ膬貉剑?rdquo;

“明明下到一樓直接就可以繞到背后的科學(xué)樓實驗室,他干嘛非要帶我們在這竄來竄去的?”

黃文昌也發(fā)現(xiàn)了問題,聲音都變得顫抖起來。

他不說話還好,一聽我也有些心慌了。

但為了穩(wěn)住局面,我只好說男孩這么做可能只是為了甩掉身后的追兵。

“別想那么多,先跟著他,萬一真有問題就直接拿板磚往他臉上招呼!”

“我就不信他還兇得過剛才的紙人!”

話是這么說,實際上萬一這男孩真的是鬼,我和黃文昌還真不一定干得過他。

教學(xué)樓太過昏暗幽閉,手機的光亮在這種環(huán)境里失去了應(yīng)有的作用,不但不能帶來安全感,反倒成了放大我們內(nèi)心恐懼的幫兇。

慘白的光束時不時從兩側(cè)的教室掃過。

里面同樣擺著許多坐姿端正的紙人。

我和黃文昌每走一步都是提心吊膽的,任何一點風(fēng)吹草動都有可能把我們嚇癱在地。

精神一度處于高度緊張狀態(tài),還得相互搭把手照顧昏迷的趙文方。

這種狀態(tài)下真要打起來,我們的結(jié)局可想而知。

男孩并不知道我和黃文昌已經(jīng)合計要不要先發(fā)制人把他放倒了。

他依舊在前面領(lǐng)路,不急不緩。

直到樓上突然傳來了一聲撞擊,緊接著就是沉悶連續(xù)的重物落地聲。

似乎有什么東西滾下了樓梯。

速度非常之快,聲音越來越清晰了!

“快走,黃老師發(fā)現(xiàn)我們了!”

這是男孩第一次開口說話。

他的聲音中透著焦急和害怕。

他說的黃老師絕對就是附身在紙人身上的鬼東西,或者說是那雙舊皮鞋。

一聽到對方陰魂不散跟了上來,我就繃不住了,不由得腦補出了一幅恐怖的場景——腐朽的樓梯間里,扭曲的紙人正以滾動的方式迅速下樓……

我們兩個扶著趙文方實在走不快,無奈下我只好把這家伙背在了身上。

跟著男孩一路狂奔,短短的五六分鐘比參加完馬拉松還要折磨人。

我的體力嚴重透支,眼看就要支撐不住了,男孩又轉(zhuǎn)身領(lǐng)著我們走進了一個存放體育器材的房間。

里面有兩排鐵柜子,剛一躲好,我還沒來得及喘上一口氣,我就聞到了一陣淡淡的怪味……

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