不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，我按照記憶再結(jié)合網(wǎng)上的教程，來(lái)回跳了好幾次，還真掌握了一些竅門(mén)，逐漸上手了。

十一點(diǎn)，眼看時(shí)間差不多了，我停下來(lái)動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)他們說(shuō)道：“勝敗在此一擊，到了華東小學(xué)那邊一定要打起十二分的精神來(lái)！”

見(jiàn)他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又深吸一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“還有，我跳皮筋一事你們不能跟任何人說(shuō)，不然萬(wàn)一我死了，我做鬼都不放過(guò)你們的！”

“……”

十一點(diǎn)四十七分，我們?nèi)说诌_(dá)了華東小學(xué)。

破敗的校門(mén)前，隨意生長(zhǎng)的枯草被夜風(fēng)吹得擺來(lái)擺去。

我探了探脖子，看向深不可測(cè)的校園，心里不由來(lái)的覺(jué)得害怕，好不容易建立的一點(diǎn)信心也沒(méi)了。

這時(shí)，手機(jī)又響了。

我打開(kāi)一看，是零號(hào)在群里發(fā)了消息。

“參與者抵達(dá)華東小學(xué)，游戲正式開(kāi)始！”

短短一行字，就跟催命符似的。

我吞了吞唾沫，見(jiàn)趙文方和黃文昌都遲疑不定，我干脆一咬牙，踏出了第一步。

“走！”

沒(méi)走幾步，我手機(jī)又響了，這次是賴金雄給我發(fā)的消息。

他給我發(fā)了一張華東小學(xué)的平面圖。

“宇哥，我查了，華東小學(xué)火災(zāi)源頭就是實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)燒了死幾個(gè)女學(xué)生和一個(gè)老師。”

我立刻問(wèn)他死的那幾個(gè)女學(xué)生中有沒(méi)有叫文晴的？

他說(shuō)悲劇發(fā)生在幾年前，網(wǎng)上記載的信息又好像被人故意隱去了一樣，找不到受害者姓名。

我心思有點(diǎn)亂，總覺(jué)得那個(gè)文晴和這樁慘劇有關(guān)，回了他一句繼續(xù)查，有新進(jìn)展第一時(shí)間通知我。

接著我就打開(kāi)了手機(jī)電筒，繼續(xù)帶著趙文方和黃文昌往校園里深入。

華東小學(xué)規(guī)模不算大，三棟教學(xué)樓呈品字形，分為ABC三棟。

從A棟過(guò)道穿過(guò)可以直達(dá)C棟。

C棟后背是飯?zhí)煤涂茖W(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室就在科學(xué)樓三樓。

穿過(guò)雜草叢生的校道，我們來(lái)到A教學(xué)樓前面。

看著不見(jiàn)一點(diǎn)光亮的入口，老實(shí)說(shuō)，我還真有點(diǎn)慌。

現(xiàn)在正直酷暑時(shí)節(jié)，按理來(lái)說(shuō)即便是夜晚都悶熱得很。

但我站在教學(xué)樓面前，飄蕩的夜風(fēng)都自帶著一股滲透骨髓的涼意。

看不透的黑暗深處，好像還有什么東西隨著夜風(fēng)輕輕擺動(dòng)。

我渾身一下子就被冷汗浸透了。

“要不，我在這里等你們？”

趙文方實(shí)在是不敢進(jìn)入，雙腿直打顫。

黃文昌看似淡定，實(shí)則慘白的臉色早就出賣(mài)了他的內(nèi)心。

“不進(jìn)去就是死，我可不想變成第二個(gè)李冰！”

我深吸一口氣，隨手撿起地上的一塊磚頭，硬著頭皮走了進(jìn)去。

二人一聽(tīng)，也只好趕緊跟上。

A棟的過(guò)道不止是陰森那么簡(jiǎn)單，電筒光束打在墻上，我發(fā)現(xiàn)走廊兩側(cè)的墻壁滿是焚燒過(guò)的痕跡。

一眼看去，好似一條條緩慢蠕動(dòng)的觸手。

仔細(xì)一看，卻又沒(méi)什么異動(dòng)。

“靠，當(dāng)初的火勢(shì)得有多大，都燒到這里來(lái)了！”

黃文昌縮著脖子吐槽了一句。

“別管那些，這鬼地方太瘆人了，趕緊完成游戲走人！”

我催促二人加快腳步。

不多時(shí)，前面就出現(xiàn)了諸多碎石磚瓦，把路都堵住了。

起初我還以為是這地方年久失修發(fā)生了塌方把路堵住了，走近了再看，才發(fā)現(xiàn)碎石后面是一堵墻。

有人修了堵墻，把前路堵了。

我正納悶誰(shuí)閑著沒(méi)事干會(huì)在出入口修墻，黃文昌就有了另外的發(fā)現(xiàn)。

“張宇，你看這是什么？”

他撿起兩張被焚燒過(guò)的紙遞給我，我仔細(xì)一看，眼睛越睜越大。

沒(méi)燒完的紙錢(qián)！

一股涼意直沖腦門(mén)，我有種不好的預(yù)感，立刻翻身在磚石碎瓦當(dāng)中尋找，越看越是心驚。

廢墟下，有一地沒(méi)燒完的紙錢(qián)，密密麻麻堆了一層。

新舊都有，好像每隔一段時(shí)間，就會(huì)有人來(lái)這里拜祭。

墻根位置還有好多張褪色的符紙，上面還粘有風(fēng)干多時(shí)的黑血，一股濃濃的邪異氣息撲面而來(lái)。

我和黃文昌臉都白了，雙雙往后退了幾步。

紙錢(qián)是用來(lái)安撫亡魂的，而符紙則用來(lái)鎮(zhèn)邪……

這堵墻會(huì)不會(huì)不是為了阻擋外人進(jìn)入學(xué)校，而是為了阻止學(xué)校內(nèi)的東西跑出來(lái)？

想到這些，我整個(gè)人都不好了。

來(lái)這里之前，我一直強(qiáng)迫自己認(rèn)定文晴是活人，不讓自己往壞處想。

但看到滿地的紙錢(qián)和封住前路的墻壁，且文晴又遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我動(dòng)搖了。

克制不住的恐懼從心底涌起，有那么一刻，我真想不顧一切掉頭離開(kāi)這里。

“喂！”

我正胡思亂想，突然間，有只手搭在了我手背。

媽耶！

我嚇得尿都差點(diǎn)甩出來(lái)幾滴，差點(diǎn)就一磚頭往后砸去了。

回頭一看，原來(lái)是趙文方。

尼瑪，這孫子不知道人嚇人嚇?biāo)廊藛?？?/p>

我正要大罵他兩句，話到嘴邊才發(fā)現(xiàn)他神色不對(duì)。

他瞳孔抖動(dòng)得劇烈，滿頭都是汗。

“你們有沒(méi)有覺(jué)得附近好像多了什么東西？”

“我剛才好像看到有人進(jìn)來(lái)了。”

趙文方往我身邊靠了靠，哆嗦著指了指身后。

看他那副表情也不像是在說(shuō)謊，我心里也發(fā)了毛，立刻拿著手機(jī)往身后一照。

身后的走廊空曠，別說(shuō)是人了，連個(gè)鬼影都看不著。

倒是墻壁兩側(cè)的焚燒痕跡好像變得有些不同了，但具體哪里不同，我也說(shuō)不上來(lái)，就是感覺(jué)怪怪的。

“眼睛有毛病就去看，凈在這兒制造緊張氣氛。”黃文昌瞪了他一眼。

趙文方好像真被什么東西嚇著了，也不敢大聲反駁，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)自己真看到了一個(gè)人。

他還說(shuō)那個(gè)人走進(jìn)了走廊旁邊的值班室。

會(huì)不會(huì)是文晴？

要不要過(guò)去看看？

我糾結(jié)了兩秒，終究是鼓起勇氣拿著磚頭往前走去。

我讓黃文昌在外面接應(yīng)，然后我一腳踹開(kāi)值班室的大門(mén)走了進(jìn)去。

里面揚(yáng)起了陣陣灰塵，我拿手電迅速一照，發(fā)現(xiàn)值班室內(nèi)除了兩張老舊的椅子外，什么都沒(méi)有。

值班室的空間不大，雜物也不多，根本不可能藏人。

果然，趙文方那孫子眼花了。

一想到被趙文方嚇了一大跳，我就氣不過(guò)，當(dāng)即要回去把他揪過(guò)來(lái)，讓他自己過(guò)來(lái)看看所謂的人在哪里。

可就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，背后起了一陣涼風(fēng)。

感覺(jué)就跟有人貼在我耳朵旁吹氣一樣……