“你不知道,我們聽(tīng)他說(shuō)得有模有樣的,還真以為你們已經(jīng)在處對(duì)象了。”
江雨看著那陳立司所在的方向就指責(zé)道:“這人太沒(méi)品了,居然私底下抹黑你。”
劉雨琦看著他問(wèn)道:“你到底想說(shuō)什么?”
“沒(méi)啥,只是有點(diǎn)看不慣那陳立司到處說(shuō)人。”江雨隨口說(shuō)了一句。
前面的陳立司好像聽(tīng)到身后有人喊自己,回過(guò)頭立馬就看到江雨沖自己笑。
“笑什么笑?”陳立司瞪了他一眼,也就扭過(guò)了頭跟著教官的口號(hào)走正步。
在訓(xùn)練了一會(huì)兒,那教官就讓同學(xué)們課間休息,該上廁所就上廁所,該吃零就吃零食去。
江雨去到了自己班級(jí)的教室簽到完,買(mǎi)了瓶水就回到了集訓(xùn)的操場(chǎng)。
大老遠(yuǎn)就見(jiàn)到那陳立司圍在劉雨琦身邊,似乎在撩著人家。
但是呢,劉雨琦也不知道是被江雨說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了,還是啥,反正就是沒(méi)有給予理會(huì)。
見(jiàn)到這樣的情況,江雨那是一個(gè)高興啊。
小樣,該,讓你沒(méi)事亂說(shuō)話,這下子你的女神不鳥(niǎo)你了吧?
軍訓(xùn)是幾個(gè)班一起軍訓(xùn)的,這會(huì)兒集訓(xùn)場(chǎng)地上也不止只有江雨那個(gè)班的同學(xué)在,也有其他專(zhuān)業(yè)的班級(jí)。
不遠(yuǎn)處就有其他班級(jí)的同學(xué)聚在了一塊,圍著一個(gè)長(zhǎng)得很秀氣,拿著吉他準(zhǔn)備表演的男同學(xué)。
那人江雨聽(tīng)說(shuō)過(guò),好像是樂(lè)器表演專(zhuān)業(yè)的,名字叫張興。
人長(zhǎng)得挺帥氣,在課間休息的時(shí)間總喜歡拿著一把吉他在那里彈唱,也就吸引不少同學(xué)圍觀。
當(dāng)然也吸引了不少女同學(xué)的關(guān)注,這會(huì)坐在草地上正準(zhǔn)備開(kāi)始表演。
張興可能吉他比較熟練,在彈了幾下就看著周?chē)耐瑢W(xué)道:“今天我不太想唱歌,我只想彈吉他。”
“不知道哪個(gè)同學(xué)想上來(lái),說(shuō)一首我會(huì)的歌曲,我們一起合作一首。”
藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生嘛,表演欲還是挺強(qiáng)的,不時(shí)底下就有一大群同學(xué)在舉手。
不過(guò)舉手的都是男同學(xué)比較多,女生只有極少數(shù)。
“那就——”那張興剛開(kāi)口說(shuō)話卻被身后的人打斷了。
“大兄弟,我想唱一首。”說(shuō)話的是江雨,他從身后走過(guò)來(lái),直接就坐在了江雨的邊上。
“那啥,你就彈53231323看著來(lái)就行,我來(lái)唱首原創(chuàng)歌曲。”
“好。”
張興原本想要拒絕的,但是見(jiàn)到江雨那么死皮賴(lài)臉的坐下來(lái)了,也就只能客氣的答應(yīng)了下來(lái)。
“那開(kāi)始吧。”江雨說(shuō)著就坐在邊上聽(tīng)著他彈奏的節(jié)奏,準(zhǔn)備卡點(diǎn)開(kāi)口唱。
“噔噠噠……”張興彈起了和旋,江雨不時(shí)就卡著點(diǎn)唱了起來(lái)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊……”
江雨唱的這首歌叫《送別》,這是一首比較輕緩的民謠。
在已經(jīng)練習(xí)過(guò)一段時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有大白嗓,聲線略帶有些暖的江雨口中唱出。
一下子就吸引了邊上同學(xué)的注意。
“這首歌不錯(cuò)啊,真好聽(tīng),這是哪個(gè)歌手的歌?”
“剛才你沒(méi)聽(tīng)到他說(shuō)嘛,這是他的原創(chuàng)歌曲。”
“這寫(xiě)的原創(chuàng)歌曲不錯(cuò)啊,太好聽(tīng)了,我也想學(xué)。”
“……此時(shí)幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。”江雨唱完最有一段歌詞,有些嘚瑟的看著底下的同學(xué)。
“我唱得怎么樣,好聽(tīng)吧,這是我的原創(chuàng)歌曲,名字叫《送別》。”
那些同學(xué)聽(tīng)了紛紛鼓起掌,夸張起來(lái)道:“嗯,好聽(tīng),這首歌寫(xiě)得真不錯(cuò)。”
“同學(xué),你這首歌太好聽(tīng)了,能不能教教我唱啊。”
“還有我還有我,我也想學(xué)。”
“這首歌我覺(jué)得挺有意境的,我覺(jué)得這位同學(xué)可以唱給教官聽(tīng)。”
聽(tīng)到這話邊上就有同學(xué)提議道:“要不這樣,這首歌那么好聽(tīng),而且也是離別的歌曲。”
“我覺(jué)得這位同學(xué),可以把這首歌教會(huì)給我們。”
“等到時(shí)候軍訓(xùn)完了,我們集體同學(xué)都唱給那幾位教官聽(tīng)。”
“這位同學(xué)你覺(jué)得怎么樣,有沒(méi)有這個(gè)想法,還有你是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)啊,叫啥名字啊。”
“也不是不行。”江雨回復(fù)了一句,給著那些同學(xué)介紹道,“我是音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的,我叫江雨。”
同學(xué)們一聽(tīng)剛好又想到了兩天前學(xué)校的通報(bào),立馬就來(lái)了興趣,也就開(kāi)口問(wèn)道:“音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的?”
“聽(tīng)說(shuō)你們專(zhuān)業(yè)班里有個(gè)同學(xué),經(jīng)常跑到人家舞蹈專(zhuān)業(yè)的女生教室去偷看,這是不是真的?”
“這個(gè)同學(xué)是你們班誰(shuí)啊,這會(huì)兒在學(xué)校里,還是說(shuō)被教務(wù)處送回家了?”
“你們班里的那個(gè)同學(xué)真壞啊,人家舞蹈專(zhuān)業(yè)的女同學(xué)那么辛苦的在練功,他還跑去偷看人家。”
……
聽(tīng)著那些同學(xué)們的話語(yǔ),江雨皺了皺眉頭回應(yīng)道:“你們說(shuō)的那個(gè)人,就是我。”
“哈?”不知道的同學(xué)聽(tīng)了大吃一驚,隨即又話鋒一轉(zhuǎn)紛紛開(kāi)口道:“那個(gè)人就是你,不是吧?”
“你跑人家舞蹈教室偷看人家女生練晚功,是不是心里扭曲啊?”
“你跑人家舞蹈教室都看到啥了,有沒(méi)有特別好看的東西。”
“有啥好看的。”江雨恬不知恥的看著他們就回答道,“不就只有腿好看嗎?”
“還有啊,我不是心里扭曲,我只是欣賞小姐姐們的動(dòng)作,沒(méi)有你們想的那么齷齪。”
“算了,跟你們說(shuō)了也不懂,懶得跟你們解釋。”
盡管江雨這么說(shuō),底下的同學(xué)還是小聲的評(píng)價(jià)著他。
“我看就是這人心理扭曲,故意在找借口。”
“我也這樣覺(jué)得,不是心里扭曲,就是這人夕巴膽包天。”
“不是,我更覺(jué)得他是個(gè)不要臉的下流胚子。”
底下的同學(xué)很是認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬把江雨在心里定位成了登徒子的形象。
“江雨同學(xué)。”一個(gè)女同學(xué)站了起來(lái),喊著江雨道,“我們不說(shuō)你的事情了。”
“——就剛才我們說(shuō)的那個(gè)事情,你要不要考慮一下?”
“你那首歌寫(xiě)得真不錯(cuò),真的很適合到時(shí)候我們學(xué)來(lái)唱給教官聽(tīng)。”
“不教,沒(méi)興趣。”江雨扭頭就朝著自己班級(jí)的集訓(xùn)場(chǎng)地走去。
“你再考慮考慮唄。”那女同學(xué)追了過(guò)來(lái),跟著他就吹捧道,“這對(duì)于你來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)呢。”
“你要是教我們唱會(huì)了這首歌,那就更多人知道這首歌是你的。”