楊瑩也有些慌了，北方的石城到現(xiàn)在天都沒(méi)有亮，她很怕自己的學(xué)生會(huì)出什么事。

她立刻進(jìn)班把班長(zhǎng)叫了出來(lái)：“王靜，你確定早上到現(xiàn)在張慧雯都沒(méi)有來(lái)班里嗎？”她語(yǔ)氣嚴(yán)肅。

“沒(méi)有啊，老師，我還問(wèn)了她同桌，都說(shuō)來(lái)了就沒(méi)有看到她。”王靜聽(tīng)出事情不太對(duì)勁兒，有些緊張。

“平時(shí)和張慧雯關(guān)系比較好的同學(xué)都有誰(shuí)？”楊瑩問(wèn)。

“嗯……許晴好像平時(shí)放學(xué)一直都和張慧雯一起的，她們可能比較熟。”王靜想了想說(shuō)。

可是等問(wèn)了這個(gè)叫許晴的女孩兒后，得到的答案還是不清楚，楊瑩十分焦急。

這時(shí)早讀已經(jīng)結(jié)束了，年級(jí)的早操開(kāi)始了。

雖然楊瑩心下不安，但她還是得組織班里的各項(xiàng)活動(dòng)，她讓班長(zhǎng)帶著學(xué)生去跑操了以后，就先到辦公室，張慧雯的父親應(yīng)該快到了。

因?yàn)閷W(xué)校各年級(jí)人數(shù)較多，所以每個(gè)年級(jí)跑操的地點(diǎn)都不一樣，而高三年紀(jì)則是沿著學(xué)校的道路圍著整個(gè)學(xué)校跑操。

此時(shí)天仍未亮，學(xué)生跑操的口號(hào)聲在校園里回蕩著。

學(xué)校里一處廢棄的舊樓前：“那……那是什么？”突然有學(xué)生指著樓上喊了一聲，不少學(xué)生隊(duì)伍此時(shí)也停下了腳步。

蒙蒙亮的天色里，五層樓高的舊樓樓頂上，似是一個(gè)人影在上面晃動(dòng)。

所有人此時(shí)都停了下來(lái)，仰頭看著這棟舊樓上那個(gè)晃動(dòng)的身影。老師也沒(méi)有辦法重新組織學(xué)生集隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)亂了起來(lái)。

“是個(gè)學(xué)生吧……”

“怎么回事，不會(huì)要尋短見(jiàn)吧……”

“是個(gè)女生……”

“好像是個(gè)女生啊……”

教室辦公室里：“楊老師，楊老師你快去古樓看看。”一聲焦急的聲音把發(fā)呆的楊瑩拉了回來(lái)。

“王靜……”楊瑩一愣，“怎么了，是不是張慧雯找到了？”

“老師你快去吧，古樓，你快去看看。”王靜慌張地連話都說(shuō)不利索。

楊瑩頓覺(jué)不妙立刻跟著王靜跑了出去。

此時(shí)這所廢棄的樓下人越聚越多，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。

“張慧雯……”楊瑩氣喘吁吁地站到樓下，“張慧雯你干什么，張慧雯你別沖動(dòng)，有什么事你慢慢說(shuō)，你……你家人馬上就來(lái)了，有什么事情你先下來(lái)好好說(shuō)好不好？”看著樓上那個(gè)熟悉的身影，楊瑩萬(wàn)分焦急。

可是張慧雯就是那樣呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)。

“小雯，小雯你怎么了，”許晴此時(shí)都快哭出來(lái)了，“小雯你下來(lái)，你別沖動(dòng)好不好，我們不是朋友嗎，你有什么事情跟我說(shuō)好不好，你別做傻事啊。”

可是任憑下面的老師同學(xué)怎么勸說(shuō)，樓上的人始終不為所動(dòng)。

“保安呢，保安快上去把人救下來(lái)啊，”教導(dǎo)主任此時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，“其他學(xué)生別在這里圍觀，快都回教室，保安，快上去，你，快報(bào)警，然后再叫救護(hù)車(chē)，”教導(dǎo)主任此時(shí)也是焦急的安排著，“上面的同學(xué)，你別沖動(dòng)，沒(méi)事的，好嗎，你有什么事情我們好好說(shuō)，好好商量，有什么困難老師幫你解決……”

可就在所有老師和同學(xué)焦急地勸說(shuō)中，張慧雯終于動(dòng)了動(dòng)，她低下了頭，臉上浮起一抹慘然的微笑，然后身體前傾，直直從五樓墜了下來(lái)。

現(xiàn)場(chǎng)驚呼聲響起，多少同學(xué)和老師此時(shí)根本沒(méi)有來(lái)得及撤離，張慧雯的身軀砸在堅(jiān)硬的石質(zhì)地面上，鮮血飛濺，離得近的人身上也濺上了殷紅的血液，現(xiàn)場(chǎng)很多老師和學(xué)生就這樣眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命消逝，不少人嚇的哭出了聲。

警笛和救護(hù)車(chē)的聲音尖銳地響徹了整個(gè)校園。

會(huì)議室里：“我家孩子好好地交給你們學(xué)校，你們就這樣看著她跳樓，你說(shuō)，你們?cè)趺串?dāng)老師的，你們是不是要給我家孩子賠命??！”一個(gè)中年男子此時(shí)暴怒，而他身旁的中年女人此時(shí)則是幾近昏厥。

教導(dǎo)主任苦著臉緊緊握著手，楊瑩則呆呆地坐在桌邊，失了靈魂一般，任憑男人對(duì)自己吼罵。

“你們不給個(gè)說(shuō)法，我就燒了這個(gè)學(xué)校，我讓你們也不好過(guò)。”男人情緒失控。

沒(méi)辦法，警察只得拉拽著把男人和女人先帶出了會(huì)議室。

“我們先開(kāi)始吧，”一個(gè)面容冷峻，顯得沉穩(wěn)的中年警官打開(kāi)手中的筆記本，示意身旁人打開(kāi)執(zhí)法記錄儀，“我們等一下要去班級(jí)里找學(xué)生調(diào)查，希望老師能安排學(xué)生配合我們調(diào)查，安撫學(xué)生情緒，這樣吧，您是教導(dǎo)主任，我們先開(kāi)始吧。”警官看向皺著眉苦著臉的教導(dǎo)主任。

“好……好的……”

此時(shí)整個(gè)文科二班也是一片混亂，根本沒(méi)有人能安下心，大家都對(duì)剛才的事心有余悸，許晴此時(shí)也哭成了淚人，王靜則只能是給同學(xué)們盡可能多的安慰，所有人還處于恐慌之中。

不過(guò)，在所有恐慌的學(xué)生中，有一個(gè)人卻是例外，他（她）的嘴角微微勾起了一抹冷笑，他（她）看著張慧雯的座位，面色陰狠。

妻子去上班了，女兒也去了學(xué)校，杜池現(xiàn)在一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。

還是對(duì)那一個(gè)晚上的事情心有余悸，杜池現(xiàn)在看著家里洗漱間的門(mén)就像看到鬼魅一般，尤其是現(xiàn)在一個(gè)人在這個(gè)空寂的家里，杜池都不敢靠近洗漱間一步。

“咚，咚咚……”一陣敲門(mén)的聲音響起，杜池猛地清醒，他小心翼翼地走到門(mén)前。

“……誰(shuí)。”他看向大門(mén)。

沒(méi)有回應(yīng)，杜池的心又懸了起來(lái)。

他悄悄走近大門(mén)，透過(guò)貓眼向外看去。

沒(méi)有人，門(mén)外空空蕩蕩。

杜池心下一慌，再聯(lián)想那晚的遭遇，杜池現(xiàn)在只想回到臥室把門(mén)鎖起來(lái)自己安安靜靜地待著。

正想退回房間，可是杜池還是停下了腳步。

自己是警察啊，經(jīng)歷過(guò)大大小小那么多事情，為什么要怕這些呢，他還是好奇剛才的敲門(mén)聲究竟要給自己帶來(lái)什么。

橫了橫心，杜池走到門(mén)邊，一咬牙，打開(kāi)了房門(mén)。

“誰(shuí)……”可是門(mén)外還是空無(wú)一人。

杜池疑惑，卻低下頭看向門(mén)口的地面，一封黑色信封正躺在門(mén)口的地毯上。

杜池四下望了望，樓道一樣是空空蕩蕩，杜池?fù)炱鹆诵欧狻?/p>

鎖好房門(mén)后，站在窗前，杜池顫抖著拆開(kāi)了手中的信封。