正所謂新官上任三把火，一周的時(shí)間，管老師都在為班級(jí)調(diào)位置做準(zhǔn)備。

每個(gè)人心儀的位置都不一樣，他無法做到讓每個(gè)人都滿意。畢竟是教政治的，正如之前戴老師所推行的協(xié)商民主一樣，管老師這種寫信的方式也不失為是其一種開放民主特點(diǎn)。

自習(xí)課，班長(zhǎng)田文文給每人發(fā)了一張信紙，寫出自己對(duì)于調(diào)位置的想法。肖成拿著筆，思考了半天，方才下筆，半小時(shí)后基本寫得差不多了，同桌孟曉月把頭探了過來。

肖成趕緊用手遮蓋住，不讓對(duì)方看到，“干啥？”

“切，真小氣，這有什么不能看的。”孟曉月把自己的信紙打開，甩到了肖成的面前。

肖成沒有去看，鎮(zhèn)定地說：“這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓你去往更好位置的機(jī)會(huì)，你不是一直抱怨這個(gè)位置靠后嘛。”

孟曉月嘆了口氣：“再換個(gè)位置，哪還有你這么善解人意的同桌。”

肖成微微一笑，戳了戳對(duì)方，激動(dòng)地說：“真的真的？”

“假的。”孟曉月冷哼一聲，指著肖成的信紙說：“你這是想要自己一個(gè)位置啊，你在想屁吃。”

肖成無所謂的攤了攤手說：“反正試一試，他看不看還說不定呢。”

高振陽(yáng)轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著肖成說：“肖成，你怎么寫的？”

“其實(shí)在哪都行，我就隨手一寫。”

“別信他的，我同桌絕對(duì)有預(yù)謀，他看似單純，其實(shí)一直是老謀深算，哼哼。”孟曉月一副看奸臣的模樣看著肖成。肖成無奈一笑，“剛才你還說我善解人意呢。”

高振陽(yáng)倒是毫不掩飾，將信紙張開給他們看得一清二楚。

“你們看我寫得怎么樣？”

肖成看了一眼，隨后露出一副震驚敬佩的模樣，高高地給他豎了個(gè)大拇指。

“振陽(yáng)兄，不愧是你，站在后面這種事你都敢寫出來。”

高振陽(yáng)將信紙抽了回來，打了個(gè)哈欠，嗚咽道“無所謂了，反正他也不會(huì)看，你們不會(huì)真的以為他會(huì)一個(gè)個(gè)去看吧？”

肖成往旁邊一座，指了指自己的同桌，笑道：“我同桌信。”

孟曉月舉起拳頭對(duì)著肖成背后砸了兩拳，正好這時(shí)候下課鈴響了，夏雨走了過來，看著打鬧的二人，掩嘴輕笑。

“去不去灌水？”夏雨拿出水杯，輕輕搖了搖，孟曉月起身，對(duì)著肖成說：“這次就放你一馬。”

肖成苦笑一聲說：“行吧行吧，下次你也沒機(jī)會(huì)了，趕緊去打水吧，一個(gè)和尚有水喝，兩個(gè)和尚爭(zhēng)水喝。”

夏雨說了一句，“你才是和尚呢，我們可不會(huì)爭(zhēng)水喝。”

二人輕笑連連，為這初秋又添了些許活力。

肖成無力的趴在桌子上，下一節(jié)還是自習(xí)課，但是不知道為何，他現(xiàn)在感覺非常的困倦。多想枕在書本上，感受著清涼的秋風(fēng)，慢慢地沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，好好的好好的……“

夏雨和孟曉月回到教室，就看到了側(cè)趴在桌子上的肖成。

“你同桌好像睡著了。”夏雨說。