第三十九章 新學(xué)校

“今天是第一天和老師同學(xué)們見(jiàn)面，你要記住，形象很重要，好的第一印象會(huì)給你加分的！”李偉從小到大從來(lái)沒(méi)有人跟他這么說(shuō)過(guò)，桑紅的話(huà)他總會(huì)牢牢的記住。

李偉第二次來(lái)到新學(xué)校心里已經(jīng)不像從前一般忐忑，最主要的是，這一次他不是一個(gè)人，還有一個(gè)哥哥，張曉海的存在，讓李偉心里有了底氣，第一次有了一種有家人在身后的安全感。

張曉海像是照顧小孩子一般，不止把李偉送到了初中部，還送到了班級(jí)門(mén)口，眼看著李偉走進(jìn)去，還不忘對(duì)著李偉做了一個(gè)加油打氣的動(dòng)作，李偉回頭點(diǎn)頭沖著他笑了笑，然后走了進(jìn)去。

做了自我介紹過(guò)后一天一如往常，為了讓李偉顯得不那么特殊，桑紅并沒(méi)有對(duì)李偉的家庭和身世和老師過(guò)多介紹，只是簡(jiǎn)單的提及是一個(gè)親戚家借讀的孩子。

桑紅對(duì)孩子的教育理念里就是不搞特殊化和區(qū)別化的對(duì)待，讓孩子憑借自己的能力去創(chuàng)出一片天，此時(shí)既然把李偉看成自己的孩子，自然也是要以一樣的方式來(lái)教育李偉。

李偉對(duì)這種方式也很受用，一向被照顧，被區(qū)別對(duì)待總是讓他很有負(fù)擔(dān)，這一次倒是有一種輕裝前行的感覺(jué)，李偉每節(jié)課都聽(tīng)得認(rèn)真仔細(xì)，想著沒(méi)有原來(lái)董珊妮的那般照顧，李偉什么都要靠自己，他就聽(tīng)得格外認(rèn)真，不敢有絲毫馬虎。

居然在下課前的提問(wèn)，對(duì)答如流，李偉自己都覺(jué)得驚訝，僅僅是回答出問(wèn)題，就夠李偉興奮一整天了，畢竟從前是他想也不敢想的，李偉的信心被這一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題提升了不止一點(diǎn)點(diǎn)。

李偉第一次感覺(jué)棒極了，想要努力把這種感覺(jué)延續(xù)下去。課間休息的時(shí)候，張曉海不忘去看李偉，生怕李偉對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，直到通過(guò)玻璃看到了李偉的笑臉，張曉海才放心的走了。

晚上回家的時(shí)候，桑紅迫不及待的要帶著李偉出去，“去哪里？”李偉問(wèn)，“去了你就知道了！”桑紅很神秘，隨手將張曉海的一件棉襖塞給李偉，“拿著！走！”

李偉一臉茫然，桑紅將車(chē)子開(kāi)了很遠(yuǎn)，一直到體育館的門(mén)口，桑紅將車(chē)子停下，在進(jìn)門(mén)之前，親自給李偉穿上了棉衣，拉緊拉鏈，自己也裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)，“走吧，我們一起進(jìn)去！”

桑紅說(shuō)完，拉著李偉就進(jìn)去了，門(mén)一打開(kāi)，李偉感受到迎面而來(lái)的寒氣逼人，隨后就聽(tīng)到了冰刀在地上游移的聲音，還有擊球傳球的乒乓聲，李偉看到了冰球賽場(chǎng)和正在練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。

李偉看得很來(lái)勁兒，總有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，“怎么樣？去試試？”桑紅不知道從哪里搞來(lái)了護(hù)具，遞到李偉面前，“我？我真的可以嗎？”李偉嘴上在猶豫，手卻伸過(guò)去，將裝備接了過(guò)來(lái)。

“可以，你就像從前訓(xùn)練一樣就好，徐老師說(shuō)過(guò)，你表現(xiàn)不錯(cuò)的！”桑紅一面幫著李偉穿護(hù)具，一面說(shuō)，“只是，我覺(jué)得這些隊(duì)員看上去真的好棒！”李偉此刻的心情矛盾極了，一方面迫不及待的想和高手切磋，另一方面又擔(dān)心自己的水平不夠。

很怕這些隊(duì)員會(huì)不愿意跟他一起，“你要知道，自己也不差！加油！”桑紅幫李偉穿好衣服，送李偉進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候拍著他的肩膀說(shuō)。

李偉點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快的沖向了場(chǎng)中央，僅僅是幾個(gè)動(dòng)作利落敏捷，桑紅只一眼就覺(jué)得李偉是吃這碗飯的苗子，李偉適應(yīng)能力很強(qiáng)，沒(méi)多一會(huì)兒就和幾個(gè)隊(duì)員配合的很默契，掌握了主動(dòng)權(quán)。

幾個(gè)進(jìn)球之后和場(chǎng)上的隊(duì)友們擊掌擁抱，年齡相仿的孩子們很快就親密無(wú)間了，桑紅覺(jué)得自己帶李偉是來(lái)對(duì)了，“這孩子不錯(cuò)！”在桑紅的身后傳來(lái)一個(gè)聲音，桑紅回頭笑了。

“張指導(dǎo)，收了我們吧，你也說(shuō)了他不錯(cuò)！你說(shuō)呢？”桑紅看著身后戴著鴨舌帽的男人。

“那可不行，我這雖然是少年班，可也是有規(guī)矩的不是，這孩子的分?jǐn)?shù)能行嗎？”張指導(dǎo)看著李偉，眼里盡是欣賞，嘴里卻是這么說(shuō)。

“成績(jī)遲早都能解決的，這個(gè)苗子要是錯(cuò)過(guò)了，我敢保證，不只是你的損失，也是國(guó)家隊(duì)的損失！”桑紅很肯定的說(shuō)，“我知道，可一開(kāi)始就讓孩子知道當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的門(mén)檻這么低也未必是好事，你說(shuō)呢？”

桑紅也是運(yùn)動(dòng)員，自然知道張指導(dǎo)說(shuō)的意思，“那你的意思？”桑紅的心里也很矛盾，一方面希望李偉實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，國(guó)家多個(gè)好運(yùn)動(dòng)員，另一方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)孩子，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，一切太過(guò)順利也確實(shí)不是什么好事。

“這樣，我現(xiàn)在唯一能做的就是讓這孩子參加訓(xùn)練，不過(guò)要成為正式運(yùn)動(dòng)員，還要等到中考成績(jī)出來(lái)以后，及格才行！”對(duì)于李偉進(jìn)入市隊(duì)的專(zhuān)業(yè)考核，桑紅不擔(dān)心，至于中考成績(jī)，桑紅還是新懸著。

不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)階段能夠爭(zhēng)取到在市隊(duì)訓(xùn)練這個(gè)機(jī)會(huì)，桑紅也已經(jīng)很滿(mǎn)意了，“好吧，不過(guò)以后，還是要靠你幫我爭(zhēng)?。?rdquo;桑紅用期盼的目光看著張指導(dǎo)。

“別，你可別給我壓力，咱們是老同學(xué)了，能辦的事情，我用不著你開(kāi)口，可這件事，我?guī)筒簧厦?，最主要還是要這孩子他自己！天幫忙也要人努力！”

桑紅也是見(jiàn)過(guò)很多擁有天賦的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)闆](méi)有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，放任自流，因此一直默默無(wú)聞，庸庸碌碌直至退役，或者半途而廢，所以眼前的挫折未必是壞事，是真的，大概來(lái)之不易才能被珍惜。

“好吧，就這樣吧，不過(guò)這孩子這段時(shí)間可能會(huì)很累！”桑紅擔(dān)心李偉會(huì)因堅(jiān)持不來(lái)，放棄夢(mèng)想，“要是克服不了，以后也很難成功的，你知道的！”

桑紅明白運(yùn)動(dòng)員的不容易，可她心里還是當(dāng)李偉是個(gè)孩子，“我懂，只是這階段太難熬了，這孩子本來(lái)就很不容易了！”桑紅心疼李偉。

“他的情況我知道，只是這，是必經(jīng)之路，你我都幫不了他，你說(shuō)呢？”張指導(dǎo)安慰桑紅，“我都懂，只是怕這孩子被壓力給壓垮了！”桑紅說(shuō)完看著正在賽場(chǎng)上馳騁的李偉，有些失了神。

“運(yùn)動(dòng)員只要在賽場(chǎng)上，就是戰(zhàn)士，沒(méi)有孩子！”張指導(dǎo)說(shuō)完桑紅點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著李偉做了一個(gè)手勢(shì)，李偉跟幾個(gè)隊(duì)員打了招呼以后，朝著桑紅的方向滑了過(guò)來(lái)。