考試過(guò)后,實(shí)習(xí)也逐漸迎來(lái)尾聲,陳程定下了講課的主題,我的價(jià)值觀。
這是一個(gè)過(guò)于廣泛且很難界定的概念,可是她還是想講,她希望能讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,能讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始去探索自己想成為怎樣的一個(gè)人,去思考如果現(xiàn)實(shí)和理想對(duì)撞應(yīng)該怎么辦,而不是想她一樣,喪失所有面對(duì)的勇氣,巴不得給......
考試過(guò)后,實(shí)習(xí)也逐漸迎來(lái)尾聲,陳程定下了講課的主題,我的價(jià)值觀。
這是一個(gè)過(guò)于廣泛且很難界定的概念,可是她還是想講,她希望能讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,能讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始去探索自己想成為怎樣的一個(gè)人,去思考如果現(xiàn)實(shí)和理想對(duì)撞應(yīng)該怎么辦,而不是想她一樣,喪失所有面對(duì)的勇氣,巴不得給......