“我已經(jīng)調(diào)查這個(gè)彩鳳旅行社很久了，大概一年前，我就發(fā)現(xiàn)這家旅行社的存在。”

徐又強(qiáng)扯過(guò)無(wú)線鼠標(biāo)，放在手里把玩。

“那時(shí)候這家旅行社，就在用低價(jià)旅行團(tuán)為借口，騙人參加，然后吸取他們的陽(yáng)氣和生命力，只是到了最后，開(kāi)始有人死亡，這才引起我們的重視。”

我沒(méi)有錯(cuò)聽(tīng)徐又強(qiáng)的話，更是將重點(diǎn)放在他說(shuō)的我們兩個(gè)字。

難道說(shuō)，徐又強(qiáng)這次過(guò)來(lái)，還有其他人在背后授意嗎？那他這一路上都在發(fā)短信，也是和這個(gè)我們有關(guān)系？

“我們懷疑，有一伙精怪利用旅行社為遮掩，背后干著危害人類(lèi)的事。不過(guò)他們已經(jīng)沒(méi)很久沒(méi)有活動(dòng)了，不知道為什么這次忽然有了動(dòng)作。如果再錯(cuò)過(guò)這次，我們不知道要等什么時(shí)候，才會(huì)再次得到有關(guān)他們的線索。”

遮掩…我聽(tīng)著莫名覺(jué)得有點(diǎn)耳熟，怎么覺(jué)得這像是那對(duì)老鼠夫婦干的事情？

“那你和我說(shuō)這些做什么？”我攤開(kāi)手，“你該不會(huì)讓我辭了工作，跟你一起滿世界找這家旅行社吧？”

徐又強(qiáng)沒(méi)在說(shuō)話，只是目光執(zhí)拗地看著我，也讓我了然，他就是這么想的，不由得嘆口氣。

“我說(shuō)兄弟，你讓我跟你一起過(guò)來(lái)，我來(lái)了，不過(guò)辭掉工作的事情不可能，我總得為了生計(jì)打算。”

“你可以來(lái)我們道觀。”徐又強(qiáng)迫切道：“我們兩個(gè)可以合作，抓到了他們也算是為民除害，你總不想日后再有無(wú)辜的人受到戕害吧？”

這話說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)眼下能做的，我都已經(jīng)做了，總不可能不考慮以后。

對(duì)此，我沖著徐又強(qiáng)搖了搖頭，起身道：“這件事情不用再說(shuō)了，今天起的太早，我要回去補(bǔ)個(gè)覺(jué)，我們…有緣再見(jiàn)吧。”

徐又強(qiáng)沒(méi)再說(shuō)話，將頭偏到一旁，我知道他心里肯定有些不滿，我也沒(méi)辦法，只好推門(mén)離開(kāi)。

回到宿舍，躺在床上，我反復(fù)在想著徐又強(qiáng)嘴里說(shuō)的話。

說(shuō)真的，一開(kāi)始他提出建議的時(shí)候，我的確有點(diǎn)心動(dòng)，不過(guò)想到父親在我上大學(xué)之前，苦口婆心地勸我不要再惹上是非，為了父母，我也不能如此任性。

這兩天徐又強(qiáng)也沒(méi)再聯(lián)系我，這趁著周六周日又跑了兩趟教學(xué)樓，確定沒(méi)有其他臟東西遺留的痕跡，這才放心。

新的一周開(kāi)課，有了頭兩天頻繁出意外，讓學(xué)校內(nèi)人心惶惶。

聽(tīng)政教主任說(shuō)，周一一開(kāi)學(xué)就有不少家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)為孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。聽(tīng)了這些，我也只能笑笑。

總不能跟那些家長(zhǎng)說(shuō)，回來(lái)吧，學(xué)校的厲鬼已經(jīng)被制伏了，以后不會(huì)有事了，只怕這話說(shuō)出口，那些家長(zhǎng)會(huì)更快地帶走孩子。

也許是因?yàn)樾煊謴?qiáng)，那天和校長(zhǎng)說(shuō)的話，讓校長(zhǎng)在對(duì)待我時(shí)額外的寬容，直接大手一揮，將孫麗萍原本帶的班級(jí)交給了我，直接讓我當(dāng)了班主任。

至于那些學(xué)生家長(zhǎng)在得到這個(gè)消息時(shí)，會(huì)發(fā)生怎樣的反彈，這點(diǎn)就不在我的考慮范圍內(nèi)了。

“大家把昨天的作業(yè)拿出來(lái)。”

我拿著教科書(shū)剛一進(jìn)班，就看見(jiàn)之前摔下樓梯的小男孩回到學(xué)校。

和之前一樣，小男孩還是坐在角落的位置，只是臉上沒(méi)有對(duì)我的敵視，取而代之的…

我瞇了瞇眼睛，忽然有些懷疑自己是不是看錯(cuò)了。

一個(gè)小學(xué)生，臉上會(huì)露出玩味的表情？

我不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)移視線，叫課代表將作業(yè)收上來(lái)后，放在案前，開(kāi)始上課。

在上課的過(guò)程中，我有意無(wú)意的看向坐在角落的小男孩，發(fā)現(xiàn)每次他都與我視線正好對(duì)上。

當(dāng)我最后一次看他時(shí)，小男孩直接咧開(kāi)嘴，露出一口白牙，笑得分外燦爛。

“咔。”

我手中的粉筆斷了一節(jié)，看著粉筆盒里的粉筆頭，我鎮(zhèn)定自若地和合上書(shū)。

“同學(xué)們，稍等我一下，老師去辦公室再拿一盒粉筆。”

對(duì)于我中途要離開(kāi)，學(xué)生們表現(xiàn)的有些激動(dòng)，不去理會(huì)他們的那些小心思，我找著借口回到辦公室，拿起一盒粉筆，快步走到自己的位置上。

我將放在桌上的小鐵盒掀開(kāi)，蹭了一點(diǎn)符紙灰抹到眼皮上。

不對(duì)勁，那個(gè)小男孩實(shí)在是不對(duì)勁，讓我心中有些不安，出于保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是選擇給徐又強(qiáng)發(fā)了條短信，讓他用最快的速度趕到學(xué)校。

等我再度回到班級(jí)，維持了一下紀(jì)律，看向小男孩時(shí)，后背已經(jīng)冒起了一層冷汗。

所有的學(xué)生還是正常的樣子，舉著書(shū)大聲朗讀課文，只有那個(gè)小男孩，執(zhí)拗地盯著我，眼神冰冷，嘴邊帶著森森冷意。

一股從腳底板涌起的冷意迅速順著小腿蔓延，直沖我的天靈蓋。

那小男孩的身子周?chē)?，泛著一層層的黑霧，且泛著絲絲紅光，那分明是厲鬼修煉得當(dāng)才會(huì)有的氣暈！

難怪孫麗萍說(shuō)厲鬼不在學(xué)校了，原來(lái)，那厲鬼是附在小男孩的身上跟他一起回家，那他這次跟過(guò)來(lái)，又是為了什么？

我心中的不安越來(lái)越強(qiáng)烈，趁著學(xué)生們還在朗讀課文，飛快的給徐又強(qiáng)發(fā)了條消息。

在得到他的回復(fù)后，我這一顆心才平穩(wěn)了不少。

由于沒(méi)想到會(huì)出這種事，我身上帶的符咒并不多，若是真與它纏斗起來(lái)，恐怕只有……

我定了下心神，下課鈴聲剛好響起，學(xué)生們歡天喜地的將書(shū)合上，等待我宣布下課。

“大家回家和父母讀一遍今天學(xué)到的課文，郭子睿，下節(jié)體育課，你和我去舊教室拿體育器材。”

郭子睿，這就是那個(gè)小男孩的名字。

郭子睿點(diǎn)了下頭，雖說(shuō)已經(jīng)不是“他”了，對(duì)我的話還是乖乖照辦。

以防厲鬼逃走，我第一時(shí)間到了郭子睿身邊，看著他和我一起去舊教室。

這個(gè)學(xué)校在建正式的教學(xué)樓前，一直在搭建的平房校區(qū)上課，有點(diǎn)像鄉(xiāng)下的普通磚房。

在有了新教學(xué)樓后，這里就被當(dāng)做儲(chǔ)放舊物的地方，而且離主教學(xué)樓非常遠(yuǎn)。

我正是看中這里沒(méi)什么人，要做什么方便，才把郭子睿帶到這里。

等我們兩個(gè)到了以后，看著已經(jīng)被打開(kāi)的門(mén)鎖，我才在心里長(zhǎng)吁口氣。