2019-12-29 13:23:49

“小魚(yú)別看電視了,快過(guò)來(lái)吃飯吧。”

坐在飯桌前的小童看著空無(wú)一人的沙發(fā)說(shuō)道,小童的媽媽看到小童的舉動(dòng),快速拿起電視的遙控器,關(guān)掉了電視。

小童又對(duì)著空無(wú)一人的沙發(fā)說(shuō)道:“你看,媽媽生氣了吧,快來(lái)吃飯吧,要不然媽媽不讓看電視的。”

此時(shí)已經(jīng)中午,小童一家人正在吃完飯,明明就一家三口,飯桌上卻擺放著4個(gè)人的餐具,多出來(lái)的餐具,是小童要求媽媽給小魚(yú)準(zhǔn)備的。

在吃飯的過(guò)程中,小童一個(gè)勁的再給一旁沒(méi)人用的碗里夾菜,時(shí)不時(shí)的還說(shuō)道:“快吃啊,要不然媽媽會(huì)不高興的。”

小童的媽媽看到兒子一系列嚇人的舉動(dòng),覺(jué)得這個(gè)家里到處都有不干凈的東西,拿著碗筷的手也開(kāi)始了顫抖,隨后失聲痛哭了起來(lái),不知道是在擔(dān)心自己的兒子,還是害怕表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)。

小童的爸爸摟住小童的媽媽?zhuān)f(shuō)道:“沒(méi)事的,探靈偵探正在來(lái)的路上。”

在路上的木槿問(wèn)楊帆道:“會(huì)不會(huì)跟顛茄那件案子一樣?”

“不一樣,顛茄使人出現(xiàn)幻覺(jué)的同時(shí)也會(huì)讓人感到不適,但是小童只是看到了幻覺(jué),再者說(shuō),他的父母也都在同一屋檐下,如果是顛茄或者類(lèi)似于顛茄的效果,那么他們一家三口都能看到幻覺(jué)才對(duì)。”

木槿聽(tīng)到楊帆的回答,嘆了口氣,覺(jué)得這次的案子好難,之前的還能猜個(gè)大概,還能有個(gè)方向去查,現(xiàn)在卻感覺(jué)一片的迷茫。

但是楊帆繼續(xù)說(shuō)道:“親自去體驗(yàn)一下不就知道了嗎。”

“咚咚咚。”敲門(mén)的聲音。

坐在飯桌前小童的媽媽?zhuān)贿@突然的敲門(mén)聲嚇得身體一顫,手中的碗也隨著敲門(mén)的聲音掉落在地上。

小童的爸爸則起身去開(kāi)門(mén)。

“您好,我是探靈偵探,受到您的委托。。。”

沒(méi)等楊帆說(shuō)完,小童的爸爸急忙握住楊帆的手,帶有期待的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們可算是來(lái)了。”

小童的媽媽也此時(shí)也反應(yīng)了過(guò)來(lái),匆忙跑上前,看著楊帆像是看到了救命的稻草,激動(dòng)的說(shuō)道:“你們一定要救救我兒子啊,我兒子可能遇到不干凈的東西了。”

楊帆剛剛進(jìn)門(mén),小童憤怒的上前,一個(gè)勁的往外推楊帆,還大喊道:“你走!你把小魚(yú)嚇跑了,你馬上離開(kāi)我的家!”

楊帆和木槿急忙四處張望,并沒(méi)有看到小童口中的小魚(yú)。

小童的媽媽急忙抱起小童,小童的爸爸也請(qǐng)楊帆進(jìn)入客廳坐在沙發(fā)上。

“小魚(yú)是我們之前鄰居家的孩子,和我家小童從小一起玩到現(xiàn)在,一個(gè)月前小魚(yú)突然失蹤,小魚(yú)的家人用盡了一切辦法,都沒(méi)有找到小魚(yú),從那之后,小童就經(jīng)常說(shuō)小魚(yú)沒(méi)有失蹤,還每天都會(huì)扒在小童臥室的窗戶(hù),叫小童出去玩,開(kāi)始我以為是其他小朋友的惡作劇,于是我們就搬了家,為了不再出現(xiàn)那樣的惡作劇,我們特意搬到這個(gè)頂樓的家,本來(lái)以為這樣就沒(méi)事了,可沒(méi)想到,小童既然說(shuō)小魚(yú)也住進(jìn)了這里,就連睡覺(jué)和吃飯都要給小魚(yú)留出位置。”

小童的爸爸講的非常的清楚,但是楊帆卻一點(diǎn)點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,對(duì)小童的事,基本上可以說(shuō)是無(wú)從下手。

但是小童的爸爸又開(kāi)口道:“我和小童的媽媽都是受過(guò)高等教育的人,本不應(yīng)該相信這些神鬼之說(shuō),但是遇到這種情況,再加上小童媽媽的精神越來(lái)越差,我現(xiàn)在都有點(diǎn)懷疑,我家是不是真的進(jìn)來(lái)了不干凈的東西。”

楊帆轉(zhuǎn)頭看向小童媽媽?xiě)牙锏男⊥?,小童看到楊帆在看自己,小童也直接鉆進(jìn)媽媽的懷里,像是很害怕楊帆。

“我想跟小童聊聊。”楊帆說(shuō)完,小童的媽媽抱著小童靠近楊帆,但此時(shí)的小童卻非常的害怕,還哭著大喊道:“他是帶我們走的,趕緊讓他走,我要小魚(yú)!”

木槿急忙起身,走到小童面前,說(shuō)道:“小朋友乖,叔叔阿姨不是壞人,叔叔阿姨是來(lái)幫你的。”

“讓他走,剛剛小魚(yú)離開(kāi)的時(shí)候告訴我,那個(gè)叔叔是來(lái)帶小魚(yú)走的,小魚(yú)怕他所以跑了,我也怕。”

楊帆聽(tīng)到小童的話(huà),知道自己?jiǎn)柌怀鍪裁?,于是拿出手機(jī),編輯了一下要問(wèn)的問(wèn)題,然后發(fā)給了木槿,自己則去了小童的臥室。

木槿則開(kāi)始安撫其小童,一直在逗小童開(kāi)心,還一直在給小童灌輸楊帆不是壞人的想法。

此時(shí)楊帆也在小童的房間轉(zhuǎn)了一圈,然后坐在小童的作業(yè)桌前,慢慢的回頭看向窗外,心里想到“這是23樓,如果是惡作劇,沒(méi)有任何一個(gè)孩子能做到,除非有外人的幫助,等等,外人的幫助?”

楊帆快速掏出手機(jī),給王雅發(fā)了一條消息。

“我剛剛接到一個(gè)孩子能看見(jiàn)自己的朋友,但別人看不到的案子,這個(gè)案子你們有沒(méi)有插手?”

“釘釘”手機(jī)聲音。

楊帆解開(kāi)手機(jī)鎖,看到“沒(méi)有,最近我們?cè)诓邉澮粓?chǎng)大生意,所以現(xiàn)在沒(méi)有插手任何的事。”

“幻覺(jué)?燈光效果的重影?不對(duì),如果是重影產(chǎn)生的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),那小童的父母也能看到。”

楊帆在想問(wèn)題的同時(shí),外面也傳來(lái)木槿對(duì)小童的詢(xún)問(wèn)。

“別害怕啊,阿姨問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你要如實(shí)的回答好不好?”

“小魚(yú)失蹤前你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)?”

“見(jiàn)過(guò),那天在學(xué)校,我倆約好放學(xué)去我們的秘密基地玩,但是我去后并沒(méi)有看到他,所以我就回家了,從那天起,人們都告訴我,說(shuō)小魚(yú)失蹤了,但是小魚(yú)真的沒(méi)有失蹤,我每天都能看到他,但是沒(méi)有人相信我。”

“那小魚(yú)現(xiàn)在在哪?”

“不知道,剛剛還跟我一起吃飯,那個(gè)叔叔來(lái)了之后,他就害怕的離開(kāi)了。”

“小童真乖,我在問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題,你經(jīng)常在哪看到小魚(yú)?”

“家里和學(xué)校,每天早上我倆一起出門(mén)上學(xué),但是晚上放學(xué)他都會(huì)去秘密基地,還不讓我跟著,晚上我睡覺(jué)的時(shí)候他就會(huì)來(lái),但他從來(lái)都不走門(mén),而是從我臥室的窗戶(hù)進(jìn)來(lái)。”

楊帆聽(tīng)著木槿問(wèn)完了問(wèn)題,然后起身準(zhǔn)備出去,看到掉在地上的書(shū)本,楊帆順手撿了起來(lái)放到桌子上,就要出門(mén)時(shí),楊帆突然停下了腳步,回頭看向書(shū)包,心里想到“一年級(jí)的小學(xué)生不應(yīng)該有這么大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為什么書(shū)包會(huì)那么重。”

于是,楊帆打開(kāi)了書(shū)包,看到里面不止是有小童的書(shū)本,還有小魚(yú)的書(shū)本。

楊帆看完,又把書(shū)本放回了書(shū)包,然后走了出去。

小童經(jīng)過(guò)木槿的安撫,看著走出來(lái)的楊帆也不再那么害怕,楊帆本想問(wèn)小魚(yú)書(shū)本的事,但是又想到剛剛小童的害怕,所以也沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)。

現(xiàn)在楊帆有點(diǎn)亂,這一切的一切都有些不符合常理,難道是小童跟小魚(yú)關(guān)系非常的好,對(duì)小魚(yú)的思念,所以小魚(yú)一直在小童的想象中?要不就是小童一直在撒謊?但是又都沒(méi)有依據(jù)啊。

楊帆看著小童一家三口,總是想不明白,失蹤的小魚(yú)為什么小童能看到,就算是小童的想象,也不應(yīng)該會(huì)讓小童覺(jué)得那么的真實(shí)。

“關(guān)于小魚(yú)的失蹤你是不是知道什么?”楊帆直接看著小童問(wèn)道。

小童直接鉆進(jìn)媽媽的懷里,還不停地說(shuō)道:“不知道,我什么都不知道。”

小童的爸爸也急忙解釋道:“小魚(yú)失蹤后,警察和小魚(yú)的家人都有來(lái)找小童問(wèn)過(guò)情況,孩子見(jiàn)到這種詢(xún)問(wèn)的場(chǎng)面,除了害怕就沒(méi)有別的了,所以誰(shuí)問(wèn)他,他都不想多說(shuō)話(huà)。”

楊帆斷定,小童的異常行為肯定和小魚(yú)的失蹤有關(guān)系,然后向小童的父母要來(lái)小魚(yú)家的地址,想去了解一下小魚(yú)的失蹤。

在去往小魚(yú)家的路上,楊帆說(shuō)道:“現(xiàn)在只有兩種可能,第一是小童的行為和小魚(yú)的失蹤有關(guān)系,第二就是小童在說(shuō)謊,所以我們接下來(lái)要做的只有兩件事,第一,查明小童跟小魚(yú)失蹤到底有沒(méi)有關(guān)系,第二,就是跟著小童,親自看看小魚(yú)出現(xiàn)時(shí)小童的變現(xiàn),騙人的人很容易就能被外人識(shí)破。”

“那小童為什么要說(shuō)謊,還有他的父母怎么看不出來(lái)?”木槿也問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。

楊帆想了想,然后說(shuō)道:“小童的家普通人可是住不起的,他們竟然能住在那里,也就說(shuō)明他家很有錢(qián),這也意味著父母工作時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),小童可能需要關(guān)愛(ài),所以才撒這樣的慌,讓他的父母多陪陪自己,小童的父母之所以看不出來(lái),是出了擔(dān)心和疼愛(ài),一心只想保護(hù)自己的孩子,哪有時(shí)間去考慮小童是不是在說(shuō)謊,但這都是我的猜測(cè),沒(méi)有。。。”

楊帆還沒(méi)有說(shuō)完,木槿搶先說(shuō)道:“沒(méi)有證實(shí)之前,一切都是猜測(cè),同樣也不能讓人家信服。”

“對(duì),要不然人家不結(jié)賬。”

楊帆一邊說(shuō),一邊看向木槿,突然覺(jué)得木槿其實(shí)也不是一無(wú)是處,木槿慢慢的也在成長(zhǎng),最一開(kāi)始錄用她,就是為了房租減半,水電全免,再加上讓木槿幫自己寫(xiě)文章,讓自己更加的有名氣,方便以后多掙錢(qián)。

當(dāng)然,最重要的事,楊帆也會(huì)害怕,錄用木槿也是為了給自己找個(gè)伴,讓自己以后在工作上,不那么的害怕。

在兩人的對(duì)話(huà)中,車(chē)也停進(jìn)了小魚(yú)家的小區(qū)。

第023章,他就在我身邊(2)

“小魚(yú)別看電視了,快過(guò)來(lái)吃飯吧。”

坐在飯桌前的小童看著空無(wú)一人的沙發(fā)說(shuō)道,小童的媽媽看到小童的舉動(dòng),快速拿起電視的遙控器,關(guān)掉了電視。

小童又對(duì)著空無(wú)一人的沙發(fā)說(shuō)道:“你看,媽媽生氣了吧,快來(lái)吃飯吧,要不然媽媽不讓看電視的。”

此時(shí)已經(jīng)中午,小童一家人正在吃完飯,明明就一家三口,飯桌上卻擺放著4個(gè)人的餐具,多出來(lái)的餐具,是小童要求媽媽給小魚(yú)準(zhǔn)備的。

在吃飯的過(guò)程中,小童一個(gè)勁的再給一旁沒(méi)人用的碗里夾菜,時(shí)不時(shí)的還說(shuō)道:“快吃啊,要不然媽媽會(huì)不高興的。”

小童的媽媽看到兒子一系列嚇人的舉動(dòng),覺(jué)得這個(gè)家里到處都有不干凈的東西,拿著碗筷的手也開(kāi)始了顫抖,隨后失聲痛哭了起來(lái),不知道是在擔(dān)心自己的兒子,還是害怕表現(xiàn)出來(lái)的反應(yīng)。

小童的爸爸摟住小童的媽媽?zhuān)f(shuō)道:“沒(méi)事的,探靈偵探正在來(lái)的路上。”

在路上的木槿問(wèn)楊帆道:“會(huì)不會(huì)跟顛茄那件案子一樣?”

“不一樣,顛茄使人出現(xiàn)幻覺(jué)的同時(shí)也會(huì)讓人感到不適,但是小童只是看到了幻覺(jué),再者說(shuō),他的父母也都在同一屋檐下,如果是顛茄或者類(lèi)似于顛茄的效果,那么他們一家三口都能看到幻覺(jué)才對(duì)。”

木槿聽(tīng)到楊帆的回答,嘆了口氣,覺(jué)得這次的案子好難,之前的還能猜個(gè)大概,還能有個(gè)方向去查,現(xiàn)在卻感覺(jué)一片的迷茫。

但是楊帆繼續(xù)說(shuō)道:“親自去體驗(yàn)一下不就知道了嗎。”

“咚咚咚。”敲門(mén)的聲音。

坐在飯桌前小童的媽媽?zhuān)贿@突然的敲門(mén)聲嚇得身體一顫,手中的碗也隨著敲門(mén)的聲音掉落在地上。

小童的爸爸則起身去開(kāi)門(mén)。

“您好,我是探靈偵探,受到您的委托。。。”

沒(méi)等楊帆說(shuō)完,小童的爸爸急忙握住楊帆的手,帶有期待的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們可算是來(lái)了。”

小童的媽媽也此時(shí)也反應(yīng)了過(guò)來(lái),匆忙跑上前,看著楊帆像是看到了救命的稻草,激動(dòng)的說(shuō)道:“你們一定要救救我兒子啊,我兒子可能遇到不干凈的東西了。”

楊帆剛剛進(jìn)門(mén),小童憤怒的上前,一個(gè)勁的往外推楊帆,還大喊道:“你走!你把小魚(yú)嚇跑了,你馬上離開(kāi)我的家!”

楊帆和木槿急忙四處張望,并沒(méi)有看到小童口中的小魚(yú)。

小童的媽媽急忙抱起小童,小童的爸爸也請(qǐng)楊帆進(jìn)入客廳坐在沙發(fā)上。

“小魚(yú)是我們之前鄰居家的孩子,和我家小童從小一起玩到現(xiàn)在,一個(gè)月前小魚(yú)突然失蹤,小魚(yú)的家人用盡了一切辦法,都沒(méi)有找到小魚(yú),從那之后,小童就經(jīng)常說(shuō)小魚(yú)沒(méi)有失蹤,還每天都會(huì)扒在小童臥室的窗戶(hù),叫小童出去玩,開(kāi)始我以為是其他小朋友的惡作劇,于是我們就搬了家,為了不再出現(xiàn)那樣的惡作劇,我們特意搬到這個(gè)頂樓的家,本來(lái)以為這樣就沒(méi)事了,可沒(méi)想到,小童既然說(shuō)小魚(yú)也住進(jìn)了這里,就連睡覺(jué)和吃飯都要給小魚(yú)留出位置。”

小童的爸爸講的非常的清楚,但是楊帆卻一點(diǎn)點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,對(duì)小童的事,基本上可以說(shuō)是無(wú)從下手。

但是小童的爸爸又開(kāi)口道:“我和小童的媽媽都是受過(guò)高等教育的人,本不應(yīng)該相信這些神鬼之說(shuō),但是遇到這種情況,再加上小童媽媽的精神越來(lái)越差,我現(xiàn)在都有點(diǎn)懷疑,我家是不是真的進(jìn)來(lái)了不干凈的東西。”

楊帆轉(zhuǎn)頭看向小童媽媽?xiě)牙锏男⊥?,小童看到楊帆在看自己,小童也直接鉆進(jìn)媽媽的懷里,像是很害怕楊帆。

“我想跟小童聊聊。”楊帆說(shuō)完,小童的媽媽抱著小童靠近楊帆,但此時(shí)的小童卻非常的害怕,還哭著大喊道:“他是帶我們走的,趕緊讓他走,我要小魚(yú)!”

木槿急忙起身,走到小童面前,說(shuō)道:“小朋友乖,叔叔阿姨不是壞人,叔叔阿姨是來(lái)幫你的。”

“讓他走,剛剛小魚(yú)離開(kāi)的時(shí)候告訴我,那個(gè)叔叔是來(lái)帶小魚(yú)走的,小魚(yú)怕他所以跑了,我也怕。”

楊帆聽(tīng)到小童的話(huà),知道自己?jiǎn)柌怀鍪裁?,于是拿出手機(jī),編輯了一下要問(wèn)的問(wèn)題,然后發(fā)給了木槿,自己則去了小童的臥室。

木槿則開(kāi)始安撫其小童,一直在逗小童開(kāi)心,還一直在給小童灌輸楊帆不是壞人的想法。

此時(shí)楊帆也在小童的房間轉(zhuǎn)了一圈,然后坐在小童的作業(yè)桌前,慢慢的回頭看向窗外,心里想到“這是23樓,如果是惡作劇,沒(méi)有任何一個(gè)孩子能做到,除非有外人的幫助,等等,外人的幫助?”

楊帆快速掏出手機(jī),給王雅發(fā)了一條消息。

“我剛剛接到一個(gè)孩子能看見(jiàn)自己的朋友,但別人看不到的案子,這個(gè)案子你們有沒(méi)有插手?”

“釘釘”手機(jī)聲音。

楊帆解開(kāi)手機(jī)鎖,看到“沒(méi)有,最近我們?cè)诓邉澮粓?chǎng)大生意,所以現(xiàn)在沒(méi)有插手任何的事。”

“幻覺(jué)?燈光效果的重影?不對(duì),如果是重影產(chǎn)生的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),那小童的父母也能看到。”

楊帆在想問(wèn)題的同時(shí),外面也傳來(lái)木槿對(duì)小童的詢(xún)問(wèn)。

“別害怕啊,阿姨問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你要如實(shí)的回答好不好?”

“小魚(yú)失蹤前你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)?”

“見(jiàn)過(guò),那天在學(xué)校,我倆約好放學(xué)去我們的秘密基地玩,但是我去后并沒(méi)有看到他,所以我就回家了,從那天起,人們都告訴我,說(shuō)小魚(yú)失蹤了,但是小魚(yú)真的沒(méi)有失蹤,我每天都能看到他,但是沒(méi)有人相信我。”

“那小魚(yú)現(xiàn)在在哪?”

“不知道,剛剛還跟我一起吃飯,那個(gè)叔叔來(lái)了之后,他就害怕的離開(kāi)了。”

“小童真乖,我在問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題,你經(jīng)常在哪看到小魚(yú)?”

“家里和學(xué)校,每天早上我倆一起出門(mén)上學(xué),但是晚上放學(xué)他都會(huì)去秘密基地,還不讓我跟著,晚上我睡覺(jué)的時(shí)候他就會(huì)來(lái),但他從來(lái)都不走門(mén),而是從我臥室的窗戶(hù)進(jìn)來(lái)。”

楊帆聽(tīng)著木槿問(wèn)完了問(wèn)題,然后起身準(zhǔn)備出去,看到掉在地上的書(shū)本,楊帆順手撿了起來(lái)放到桌子上,就要出門(mén)時(shí),楊帆突然停下了腳步,回頭看向書(shū)包,心里想到“一年級(jí)的小學(xué)生不應(yīng)該有這么大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為什么書(shū)包會(huì)那么重。”

于是,楊帆打開(kāi)了書(shū)包,看到里面不止是有小童的書(shū)本,還有小魚(yú)的書(shū)本。

楊帆看完,又把書(shū)本放回了書(shū)包,然后走了出去。

小童經(jīng)過(guò)木槿的安撫,看著走出來(lái)的楊帆也不再那么害怕,楊帆本想問(wèn)小魚(yú)書(shū)本的事,但是又想到剛剛小童的害怕,所以也沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)。

現(xiàn)在楊帆有點(diǎn)亂,這一切的一切都有些不符合常理,難道是小童跟小魚(yú)關(guān)系非常的好,對(duì)小魚(yú)的思念,所以小魚(yú)一直在小童的想象中?要不就是小童一直在撒謊?但是又都沒(méi)有依據(jù)啊。

楊帆看著小童一家三口,總是想不明白,失蹤的小魚(yú)為什么小童能看到,就算是小童的想象,也不應(yīng)該會(huì)讓小童覺(jué)得那么的真實(shí)。

“關(guān)于小魚(yú)的失蹤你是不是知道什么?”楊帆直接看著小童問(wèn)道。

小童直接鉆進(jìn)媽媽的懷里,還不停地說(shuō)道:“不知道,我什么都不知道。”

小童的爸爸也急忙解釋道:“小魚(yú)失蹤后,警察和小魚(yú)的家人都有來(lái)找小童問(wèn)過(guò)情況,孩子見(jiàn)到這種詢(xún)問(wèn)的場(chǎng)面,除了害怕就沒(méi)有別的了,所以誰(shuí)問(wèn)他,他都不想多說(shuō)話(huà)。”

楊帆斷定,小童的異常行為肯定和小魚(yú)的失蹤有關(guān)系,然后向小童的父母要來(lái)小魚(yú)家的地址,想去了解一下小魚(yú)的失蹤。

在去往小魚(yú)家的路上,楊帆說(shuō)道:“現(xiàn)在只有兩種可能,第一是小童的行為和小魚(yú)的失蹤有關(guān)系,第二就是小童在說(shuō)謊,所以我們接下來(lái)要做的只有兩件事,第一,查明小童跟小魚(yú)失蹤到底有沒(méi)有關(guān)系,第二,就是跟著小童,親自看看小魚(yú)出現(xiàn)時(shí)小童的變現(xiàn),騙人的人很容易就能被外人識(shí)破。”

“那小童為什么要說(shuō)謊,還有他的父母怎么看不出來(lái)?”木槿也問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。

楊帆想了想,然后說(shuō)道:“小童的家普通人可是住不起的,他們竟然能住在那里,也就說(shuō)明他家很有錢(qián),這也意味著父母工作時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),小童可能需要關(guān)愛(ài),所以才撒這樣的慌,讓他的父母多陪陪自己,小童的父母之所以看不出來(lái),是出了擔(dān)心和疼愛(ài),一心只想保護(hù)自己的孩子,哪有時(shí)間去考慮小童是不是在說(shuō)謊,但這都是我的猜測(cè),沒(méi)有。。。”

楊帆還沒(méi)有說(shuō)完,木槿搶先說(shuō)道:“沒(méi)有證實(shí)之前,一切都是猜測(cè),同樣也不能讓人家信服。”

“對(duì),要不然人家不結(jié)賬。”

楊帆一邊說(shuō),一邊看向木槿,突然覺(jué)得木槿其實(shí)也不是一無(wú)是處,木槿慢慢的也在成長(zhǎng),最一開(kāi)始錄用她,就是為了房租減半,水電全免,再加上讓木槿幫自己寫(xiě)文章,讓自己更加的有名氣,方便以后多掙錢(qián)。

當(dāng)然,最重要的事,楊帆也會(huì)害怕,錄用木槿也是為了給自己找個(gè)伴,讓自己以后在工作上,不那么的害怕。

在兩人的對(duì)話(huà)中,車(chē)也停進(jìn)了小魚(yú)家的小區(qū)。

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