2019-10-01 20:17:12

“對(duì)啊,我之前怎么沒(méi)有想到!”

云城大學(xué)有文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,自然也有特長(zhǎng)生,特長(zhǎng)生大都靠特長(zhǎng)低分錄取,像是體育系,那種天生體質(zhì)好,又時(shí)常保持鍛煉的,自然資質(zhì)好的可能性就更大。

比如眼前這名男生,或許資質(zhì)就很不錯(cuò)。

這么想著,蘇洛金瞳一開(kāi),目光凝視。

“這小子竟然會(huì)……”

但下一秒,蘇洛卻是面露詫異。

不是因?yàn)榍嗄甑馁Y質(zhì)有多好,正相反,經(jīng)脈閉塞,骨骼畸形,連未來(lái)的潛力也是一片黯淡,沒(méi)有一絲金光軌跡,說(shuō)明成長(zhǎng)已經(jīng)定型。

如果將資質(zhì)潛力進(jìn)行評(píng)級(jí),一般人的資質(zhì)是E,F(xiàn),那么青年就連F也沒(méi)有。

蘇洛詫異的正是青年的資質(zhì)竟然會(huì)差到這種程度。

在校門(mén)口守了一天,雖然沒(méi)有遇上資質(zhì)好的,但這么差的同樣也是頭一個(gè)。

蘇洛搖了搖頭,沒(méi)了興致,正打算離開(kāi)。

就在這時(shí),卻見(jiàn)奔跑著的青年腳下一滑,猛得一下,摔倒在地。

但青年立馬就爬了起來(lái),咬了咬牙,強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)奮力奔跑,眼中滿(mǎn)是倔強(qiáng)。

蘇洛這才注意到,青年的衣褲到處都打滿(mǎn)補(bǔ)丁,運(yùn)動(dòng)鞋也十分老舊,且磨損嚴(yán)重,會(huì)摔倒并不是意外,他腿上不止一處的傷痕也代表這不是第一次了。

青年體格很好,身材壯實(shí),爆發(fā)力、速度相比常人也還算快。

但正因?yàn)橹浪纳眢w資質(zhì)有多差,家境有多貧寒,蘇洛才明白,青年肯定是付出了常人不敢想象的努力。

只可惜,他的潛力注定了他無(wú)論如何努力,進(jìn)步都非常的緩慢。

“為什么?為什么俺不管怎么跑都跑不快?怎么跑都跑不過(guò)田徑隊(duì)的其他同學(xué)?

果然,就見(jiàn)又是一輪百米過(guò)后,青年看了眼手中的秒表,臉上滿(mǎn)是懊惱與不甘。

“不行,俺不能放棄,一次不行就十次,十次不行就一百次!”

但很快,青年就振作起來(lái),怒吼一聲,給自己打氣,雙腳一邁,更加拼命的訓(xùn)練起來(lái),一輪接一輪,途中又摔倒了兩次,膝蓋都磨破了,但還是爬起來(lái)繼續(xù)。

看到這一幕,注視著青年的蘇洛眉頭一皺。

過(guò)了一會(huì),直到青年的雙腿像灌了鉛一樣沉重,徹底跑不動(dòng)了,才停了下來(lái),但并沒(méi)有離去的打算,看樣子準(zhǔn)備休息一會(huì)再繼續(xù)練。

“同學(xué),你很努力!”

就在這時(shí),蘇洛冷不丁的開(kāi)口了。

“嗯?”

韓立心中一驚,之前一直心無(wú)旁騖的訓(xùn)練,讓他壓根就沒(méi)有注意到有人到來(lái),這時(shí)候扭頭一看,當(dāng)他看清楚蘇洛的樣子后,卻是驚訝道。

“你是校門(mén)口的那個(gè)保安?”

“呵,你認(rèn)識(shí)我?”

蘇洛對(duì)于自己的記憶力相當(dāng)自信,基本上只要經(jīng)過(guò)校門(mén),看過(guò)學(xué)生證的,他都能叫出名字,不過(guò)他對(duì)韓立卻是沒(méi)什么印象。

“俺今天路過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候,看到你在校門(mén)口欺負(fù)一個(gè)女生,都把她弄哭了,俺娘告訴俺,欺負(fù)女生的男生,不是真男人!”韓立直言道

蘇洛一聽(tīng),哭笑不得,自己那算是欺負(fù)嘛,明明就是為她好!

不過(guò)還沒(méi)等蘇洛開(kāi)口,就見(jiàn)韓立灌了幾口水,活動(dòng)活動(dòng)了身子,又打算繼續(xù)訓(xùn)練。

蘇洛見(jiàn)狀,不由正色道:“同學(xué),雖然你很努力,但是方法卻錯(cuò)了,我建議你從現(xiàn)在開(kāi)始,訓(xùn)練量至少減少一半,要不然你的腿會(huì)承受不住這樣的負(fù)擔(dān)的!”

“哦,知道了,謝謝你的提醒!”

韓立憨厚的笑了笑,但堅(jiān)定的眼神和不屈的斗志卻出賣(mài)了他的想法。

他知道自己天賦不好,所以從小都是用遠(yuǎn)超常人十倍百倍的努力來(lái)彌補(bǔ),他時(shí)刻告誡著自己,如果自己稍微松懈一分,那么和其他人的差距便會(huì)越拉越大,怎么都追不上。

所以他才會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練,甚至提前半個(gè)月就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。

知道對(duì)方?jīng)]有聽(tīng)進(jìn)去勸,蘇洛嘆了口氣,又是加重語(yǔ)氣提醒了一句:“同學(xué),你就算這樣自殘跑下去也沒(méi)有任何意義,不會(huì)有進(jìn)步的,因?yàn)槟憔瓦B跑步的姿勢(shì)都是錯(cuò)的,特別是起跑,問(wèn)題很大!”

但韓立一聽(tīng),這一次卻更加不以為然,蘇洛口中所說(shuō)的跑步姿勢(shì),那可是他們田徑隊(duì)的教練教的,人家可是金牌教練,教出過(guò)多少職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,怎么到了蘇洛口中就成了問(wèn)題很大?

所以他沒(méi)有再理會(huì)蘇洛,而是自顧自的開(kāi)始跑了起來(lái)。

蘇洛見(jiàn)韓立對(duì)自己的話(huà)不屑一顧,顯然并不相信,也是沒(méi)轍,他當(dāng)然也可以強(qiáng)硬的制止對(duì)方,但那只能保證一時(shí)。

本身韓立也不是蘇洛的目標(biāo),只不過(guò)有感于他的努力和毅力,才善意的提醒。

“我最后再說(shuō)一句,繼續(xù)下去,你的腿會(huì)廢掉的!”

說(shuō)罷,蘇洛搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

“腿會(huì)廢掉?”而韓立則腳步一頓,皺了皺眉。

但想到上學(xué)期他在校田徑隊(duì)的考核成績(jī)是最后一名,田徑隊(duì)的機(jī)會(huì)很多,但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,優(yōu)勝劣汰,如果這學(xué)期排名還是靠后的話(huà),他就會(huì)被趕出去。

如果真的被趕出去,那么他就辜負(fù)了自己,也辜負(fù)了家人的期望。

那腿廢與不廢又有什么區(qū)別?

這么想著,韓立的目光更加堅(jiān)定,繼續(xù)奮力奔跑。

……

蘇洛離開(kāi)操場(chǎng)后,巡視完一圈,見(jiàn)沒(méi)什么異常,這才回到保安處,過(guò)了一會(huì),張虎也回來(lái)了。

雖說(shuō)是值班,不過(guò)倒也不是整晚不睡,在辦公室二樓就有休息室,之后兩人又是出去巡邏了兩圈,看凌晨了,就都去休息室睡覺(jué)了。

次日。

今天因?yàn)槭窃瞥谴髮W(xué)開(kāi)學(xué)的日子,劉洋和譚磊剛到辦公室沒(méi)多久,大清早,四人就準(zhǔn)備去校門(mén)站崗。

剛要出辦公室,卻見(jiàn)劉主任冷著臉走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)蘇洛后,指著就是一通痛罵。

“蘇洛,蘇隊(duì)長(zhǎng),你真是好大的威風(fēng)呀,第一天上班就敢損壞校門(mén),后面還逮人就剪光頭,指著人就說(shuō)裙子太短,你知不知道光是這兩天我們保安處收到的投訴信有多少?”

張虎臉色一變,忙想解釋“劉主任,事情不是……”

但卻被劉主任直接打斷,瞪眼道:“閉嘴,我跟你說(shuō)話(huà)了嗎?”

蘇洛淡淡說(shuō)道:“他們投訴是他們的事,我只是按規(guī)章辦事,自覺(jué)沒(méi)有做錯(cuò)!”

劉主任第一次見(jiàn)到蘇洛就對(duì)這不識(shí)相的小子沒(méi)好感,正愁沒(méi)機(jī)會(huì)給他下馬威。

這時(shí)候見(jiàn)蘇洛冥頑不靈,還敢頂嘴,心中更加不爽,徹底拉下臉:“我不管你有沒(méi)有錯(cuò),這里是保安處,我就是規(guī)章,我說(shuō)了算,你只需要服從說(shuō)是!”

話(huà)一說(shuō)完,劉主任心里舒服了不少,正想看看這小子是不是被自己震住了!

結(jié)果卻見(jiàn)蘇洛略帶幾分挑釁的看著他:“如果我要說(shuō)不呢?”

劉主任一愣,臉一下漲得通紅,感覺(jué)自己的權(quán)威受到了侵犯,憤怒的吼道:“你說(shuō)什么?你知道你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)嗎?信不信我明天就讓你卷鋪蓋滾蛋?”

“不信!”

“你……好,好得很,你小子就等著走人吧!”

劉主任氣得是火冒三丈,放下狠話(huà),轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了辦公室。

“蘇哥,你這……太沖動(dòng)了,要不,還是給劉主任道個(gè)歉吧!”劉洋滿(mǎn)臉焦急的勸道。

譚磊忙點(diǎn)頭:“是啊,這劉主任在學(xué)校很吃得開(kāi)的,他要真的想整你,指不定要玩什么陰招呢!”

就連一旁的張虎也是一臉擔(dān)憂(yōu)。

“行了,沒(méi)什么事,去值勤吧,今天開(kāi)學(xué)第一天,都給我打起精神,規(guī)矩照舊!”只有蘇洛不以為意,壓根就沒(méi)把劉主任放在心上,他倒是比較關(guān)心今天能不能找到一個(gè)資質(zhì)好的目標(biāo)。

第十章:你的腿會(huì)廢掉的!

“對(duì)啊,我之前怎么沒(méi)有想到!”

云城大學(xué)有文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,自然也有特長(zhǎng)生,特長(zhǎng)生大都靠特長(zhǎng)低分錄取,像是體育系,那種天生體質(zhì)好,又時(shí)常保持鍛煉的,自然資質(zhì)好的可能性就更大。

比如眼前這名男生,或許資質(zhì)就很不錯(cuò)。

這么想著,蘇洛金瞳一開(kāi),目光凝視。

“這小子竟然會(huì)……”

但下一秒,蘇洛卻是面露詫異。

不是因?yàn)榍嗄甑馁Y質(zhì)有多好,正相反,經(jīng)脈閉塞,骨骼畸形,連未來(lái)的潛力也是一片黯淡,沒(méi)有一絲金光軌跡,說(shuō)明成長(zhǎng)已經(jīng)定型。

如果將資質(zhì)潛力進(jìn)行評(píng)級(jí),一般人的資質(zhì)是E,F(xiàn),那么青年就連F也沒(méi)有。

蘇洛詫異的正是青年的資質(zhì)竟然會(huì)差到這種程度。

在校門(mén)口守了一天,雖然沒(méi)有遇上資質(zhì)好的,但這么差的同樣也是頭一個(gè)。

蘇洛搖了搖頭,沒(méi)了興致,正打算離開(kāi)。

就在這時(shí),卻見(jiàn)奔跑著的青年腳下一滑,猛得一下,摔倒在地。

但青年立馬就爬了起來(lái),咬了咬牙,強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)奮力奔跑,眼中滿(mǎn)是倔強(qiáng)。

蘇洛這才注意到,青年的衣褲到處都打滿(mǎn)補(bǔ)丁,運(yùn)動(dòng)鞋也十分老舊,且磨損嚴(yán)重,會(huì)摔倒并不是意外,他腿上不止一處的傷痕也代表這不是第一次了。

青年體格很好,身材壯實(shí),爆發(fā)力、速度相比常人也還算快。

但正因?yàn)橹浪纳眢w資質(zhì)有多差,家境有多貧寒,蘇洛才明白,青年肯定是付出了常人不敢想象的努力。

只可惜,他的潛力注定了他無(wú)論如何努力,進(jìn)步都非常的緩慢。

“為什么?為什么俺不管怎么跑都跑不快?怎么跑都跑不過(guò)田徑隊(duì)的其他同學(xué)?

果然,就見(jiàn)又是一輪百米過(guò)后,青年看了眼手中的秒表,臉上滿(mǎn)是懊惱與不甘。

“不行,俺不能放棄,一次不行就十次,十次不行就一百次!”

但很快,青年就振作起來(lái),怒吼一聲,給自己打氣,雙腳一邁,更加拼命的訓(xùn)練起來(lái),一輪接一輪,途中又摔倒了兩次,膝蓋都磨破了,但還是爬起來(lái)繼續(xù)。

看到這一幕,注視著青年的蘇洛眉頭一皺。

過(guò)了一會(huì),直到青年的雙腿像灌了鉛一樣沉重,徹底跑不動(dòng)了,才停了下來(lái),但并沒(méi)有離去的打算,看樣子準(zhǔn)備休息一會(huì)再繼續(xù)練。

“同學(xué),你很努力!”

就在這時(shí),蘇洛冷不丁的開(kāi)口了。

“嗯?”

韓立心中一驚,之前一直心無(wú)旁騖的訓(xùn)練,讓他壓根就沒(méi)有注意到有人到來(lái),這時(shí)候扭頭一看,當(dāng)他看清楚蘇洛的樣子后,卻是驚訝道。

“你是校門(mén)口的那個(gè)保安?”

“呵,你認(rèn)識(shí)我?”

蘇洛對(duì)于自己的記憶力相當(dāng)自信,基本上只要經(jīng)過(guò)校門(mén),看過(guò)學(xué)生證的,他都能叫出名字,不過(guò)他對(duì)韓立卻是沒(méi)什么印象。

“俺今天路過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候,看到你在校門(mén)口欺負(fù)一個(gè)女生,都把她弄哭了,俺娘告訴俺,欺負(fù)女生的男生,不是真男人!”韓立直言道

蘇洛一聽(tīng),哭笑不得,自己那算是欺負(fù)嘛,明明就是為她好!

不過(guò)還沒(méi)等蘇洛開(kāi)口,就見(jiàn)韓立灌了幾口水,活動(dòng)活動(dòng)了身子,又打算繼續(xù)訓(xùn)練。

蘇洛見(jiàn)狀,不由正色道:“同學(xué),雖然你很努力,但是方法卻錯(cuò)了,我建議你從現(xiàn)在開(kāi)始,訓(xùn)練量至少減少一半,要不然你的腿會(huì)承受不住這樣的負(fù)擔(dān)的!”

“哦,知道了,謝謝你的提醒!”

韓立憨厚的笑了笑,但堅(jiān)定的眼神和不屈的斗志卻出賣(mài)了他的想法。

他知道自己天賦不好,所以從小都是用遠(yuǎn)超常人十倍百倍的努力來(lái)彌補(bǔ),他時(shí)刻告誡著自己,如果自己稍微松懈一分,那么和其他人的差距便會(huì)越拉越大,怎么都追不上。

所以他才會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練,甚至提前半個(gè)月就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。

知道對(duì)方?jīng)]有聽(tīng)進(jìn)去勸,蘇洛嘆了口氣,又是加重語(yǔ)氣提醒了一句:“同學(xué),你就算這樣自殘跑下去也沒(méi)有任何意義,不會(huì)有進(jìn)步的,因?yàn)槟憔瓦B跑步的姿勢(shì)都是錯(cuò)的,特別是起跑,問(wèn)題很大!”

但韓立一聽(tīng),這一次卻更加不以為然,蘇洛口中所說(shuō)的跑步姿勢(shì),那可是他們田徑隊(duì)的教練教的,人家可是金牌教練,教出過(guò)多少職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,怎么到了蘇洛口中就成了問(wèn)題很大?

所以他沒(méi)有再理會(huì)蘇洛,而是自顧自的開(kāi)始跑了起來(lái)。

蘇洛見(jiàn)韓立對(duì)自己的話(huà)不屑一顧,顯然并不相信,也是沒(méi)轍,他當(dāng)然也可以強(qiáng)硬的制止對(duì)方,但那只能保證一時(shí)。

本身韓立也不是蘇洛的目標(biāo),只不過(guò)有感于他的努力和毅力,才善意的提醒。

“我最后再說(shuō)一句,繼續(xù)下去,你的腿會(huì)廢掉的!”

說(shuō)罷,蘇洛搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

“腿會(huì)廢掉?”而韓立則腳步一頓,皺了皺眉。

但想到上學(xué)期他在校田徑隊(duì)的考核成績(jī)是最后一名,田徑隊(duì)的機(jī)會(huì)很多,但競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,優(yōu)勝劣汰,如果這學(xué)期排名還是靠后的話(huà),他就會(huì)被趕出去。

如果真的被趕出去,那么他就辜負(fù)了自己,也辜負(fù)了家人的期望。

那腿廢與不廢又有什么區(qū)別?

這么想著,韓立的目光更加堅(jiān)定,繼續(xù)奮力奔跑。

……

蘇洛離開(kāi)操場(chǎng)后,巡視完一圈,見(jiàn)沒(méi)什么異常,這才回到保安處,過(guò)了一會(huì),張虎也回來(lái)了。

雖說(shuō)是值班,不過(guò)倒也不是整晚不睡,在辦公室二樓就有休息室,之后兩人又是出去巡邏了兩圈,看凌晨了,就都去休息室睡覺(jué)了。

次日。

今天因?yàn)槭窃瞥谴髮W(xué)開(kāi)學(xué)的日子,劉洋和譚磊剛到辦公室沒(méi)多久,大清早,四人就準(zhǔn)備去校門(mén)站崗。

剛要出辦公室,卻見(jiàn)劉主任冷著臉走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)蘇洛后,指著就是一通痛罵。

“蘇洛,蘇隊(duì)長(zhǎng),你真是好大的威風(fēng)呀,第一天上班就敢損壞校門(mén),后面還逮人就剪光頭,指著人就說(shuō)裙子太短,你知不知道光是這兩天我們保安處收到的投訴信有多少?”

張虎臉色一變,忙想解釋“劉主任,事情不是……”

但卻被劉主任直接打斷,瞪眼道:“閉嘴,我跟你說(shuō)話(huà)了嗎?”

蘇洛淡淡說(shuō)道:“他們投訴是他們的事,我只是按規(guī)章辦事,自覺(jué)沒(méi)有做錯(cuò)!”

劉主任第一次見(jiàn)到蘇洛就對(duì)這不識(shí)相的小子沒(méi)好感,正愁沒(méi)機(jī)會(huì)給他下馬威。

這時(shí)候見(jiàn)蘇洛冥頑不靈,還敢頂嘴,心中更加不爽,徹底拉下臉:“我不管你有沒(méi)有錯(cuò),這里是保安處,我就是規(guī)章,我說(shuō)了算,你只需要服從說(shuō)是!”

話(huà)一說(shuō)完,劉主任心里舒服了不少,正想看看這小子是不是被自己震住了!

結(jié)果卻見(jiàn)蘇洛略帶幾分挑釁的看著他:“如果我要說(shuō)不呢?”

劉主任一愣,臉一下漲得通紅,感覺(jué)自己的權(quán)威受到了侵犯,憤怒的吼道:“你說(shuō)什么?你知道你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)嗎?信不信我明天就讓你卷鋪蓋滾蛋?”

“不信!”

“你……好,好得很,你小子就等著走人吧!”

劉主任氣得是火冒三丈,放下狠話(huà),轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了辦公室。

“蘇哥,你這……太沖動(dòng)了,要不,還是給劉主任道個(gè)歉吧!”劉洋滿(mǎn)臉焦急的勸道。

譚磊忙點(diǎn)頭:“是啊,這劉主任在學(xué)校很吃得開(kāi)的,他要真的想整你,指不定要玩什么陰招呢!”

就連一旁的張虎也是一臉擔(dān)憂(yōu)。

“行了,沒(méi)什么事,去值勤吧,今天開(kāi)學(xué)第一天,都給我打起精神,規(guī)矩照舊!”只有蘇洛不以為意,壓根就沒(méi)把劉主任放在心上,他倒是比較關(guān)心今天能不能找到一個(gè)資質(zhì)好的目標(biāo)。

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